【精品】六年级的作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
都说江南美，今天我就和同学们一起去看看这美丽的江南春天。
红红的太阳从东方升起，染红了天边的云朵。江水和岸边盛开的桃花、杜鹃花、樱花在太阳的照映下比火还红。桃花就像一个个淡妆浓抹的小姑娘在不断的玩耍、嬉戏。杜娟花像一位位拖着长裙的小天使，开心地笑着。樱花像一个个亭亭玉立的少女，十分优雅、贤淑。江上波澜粼粼，江边杜娟花把江水当做了一面镜子，羞答答地梳理着那红艳艳的头发，真是“日出江花红胜火。”
你瞧，花园里，春姐姐给大地都换上了绿色的新装。在冬天，花园里光秃秃的一片，春姐姐到了，花园又马上变得有生机了。小草从地里钻了出来，在相互点头，好像在说：“你好呀！”又在向天空点头，好像在说：”春姐姐你终于来了。”大树哥哥的枝叶也长出来新叶子：“哈哈，我的头发长出来了。”在人工造湖边，柳树姐姐垂下自己的长发，把湖面当做镜子，梳理起来。
油菜花田里，油菜花开得很旺盛，一片片金黄色，有些油菜花被种成心形、星形、圆形、平行四边形、正方形、长方形……此刻，小朋友，大朋友们都在油菜花田里摆着各种造型，为自己留下美好的回忆呢。
江南的春天，真美啊！
六年级的作文 篇2
老师给人的印象大多数都是和蔼可亲，给予学生人生的启迪。我们的老师，她不仅知识渊博，而且还很爱玩,她就是——吴老师。
吴老师有着一头金黄色的直发，一双丹凤眼，喜欢把头发扎成马尾。说她爱玩那可不是吹的，有的时候她爱和我们开玩笑，不过，这可不是谁都能经受得住，那可是要有一定的心理素质！
吴老师上课可不会就这么平平淡淡的，她总是要给我们点小刺激，或者捉弄捉弄我们。这不，她见我们又不认真听讲，便停下了讲课，笑眯眯地说：“我们来打个赌怎么样，我说一个字，如果班上有一半的同学写对了，中午的作业减半，如果没有的话，中午作业翻倍。”在这样的诱惑下，同学们都答应了。“这个字我可是强调过好几次的哦！”吴老师提示到。强调过的？会是什么字呢？小巷的“巷”，对，一定就是。“准备好了没有啊？我开始说了！”吴老师依旧笑眯眯的，“誊写的‘誊’。”这个字我会写，吴老师在课堂上都强调过好几次了，只有那些没有听课的人才不会写。不过我忘了，我们现在可是一国的。激动人心的时刻到来了，吴老师开始统计写对字的人数，我的心都要跳出来了，这可不是开玩笑的，平时的作业都已经够多了，如果翻倍的话，那后果不敢想象啊！“二十八、二十九、三十、三十一”耶，全班同学兴奋地大喊，就差一个人，差一个人吴老师就赢了，真是有惊无险呐！大家都还沉浸在胜利的喜悦中，殊不知吴老师的嘴角划过一丝微笑。为什么吴老师输了，还在笑呢？后来我知道了，吴老师是在为我们高兴。
吴老师她有一颗童心，能够让我们在学习中寻找欢乐，也能使我们在欢乐中寻找到知识，我为有这样一位老师感到骄傲。
六年级的作文 篇3
人们都说大人是小孩的榜样，你的榜样是谁呢？我的榜样只是一个普通的清洁工。我怎么会以一个清洁工为榜样呢？还得从暑假的一天说起……
那天，我去余下文化宫玩，我和一个小男孩都在一块石头上坐着，他把许多垃圾袋扔到了下面。一个清洁工奶奶，提着垃圾袋来了。她弯腰在石头下捡垃圾。小男孩正好要下去，老奶奶挡着他了。他开始有礼貌的说了一声：“奶奶，让一下好吗？”老奶奶好像是聋哑人，既不让路也不回应。小男孩又问了一遍，奶奶还是不理他。小男孩不耐烦了，大喊：“臭八婆，老子要下去，给我滚！”老奶奶还不理会，认真地捡着垃圾。小男孩恼羞成怒，伸出脚，踢了老奶奶一下，跳下来，走了。奶奶摔了一跤，站起来用无辜的眼神看了小男孩一下，提着垃圾悻悻地走开了。我也跳下来，跟着老奶奶想看个究竟。
奶奶跑到路边，放下垃圾，坐下来，喘着粗气。我这时看清了她的模样：满脸皱纹，汗水一滴一滴往下掉。这时一个大人对我说：“小女娃，这个人没有亲人，就靠做清洁工赚钱。她是个聋哑人，一天到晚地忙，还老被人欺负，可怜得很！可她还是坚持不懈，不容易。小孩子，多帮帮她，可别欺负她！”我连忙说：“我会帮她的，你放心吧！”顿时，眼前这位又聋又哑的“丑”老奶奶在我心目中变得高大起来。她自食其力，自强不息，是值得我们学习的榜样。
自那天以后，我就明白：无论做什么事，都要坚持不懈，才能成功；无论有多少坎坷，都要挺过去，要向命运挑战。
六年级的作文 篇4
我有一个可爱的外公，我最喜欢的人就是我的外公了。
我出生一个月后到读幼儿园四年期间，一直生活在外公家，有外婆养着，在我心中，我对外公的爱甚至超越了父母亲的爱。还在我吃奶的小时候，一次妈妈要去金华浙师大考试，外公就陪我一同前往。记得七岁那年，我要到宁波的医院去动腺样体手术，听说要“全麻”，我好害怕呀。外公就笑着安慰我鼓励我，并亲自陪伴在我的身边，给了我勇气和力量。我真的很喜欢和外公在一起!
外公今年已经六十岁了，但头发黑而亮，身体硬朗，走起路来精神抖擞，脚下生风。说起话来，声如洪钟，滔滔不绝。
在我的心中，外公永远是最伟大的人，虽然他的一生平平淡淡，但是对我总是呵护有加，每当我受委屈或在外受到欺负，有时连妈妈也责怪我的时候，外公总是耐心地安慰我，慢慢地给我讲道理，外公的怀抱是我永远安全的避风港。
在我心中，外公很乐观，整天都笑哈哈的。在我还只有二岁的时候，只要看到我跌倒就会立刻把我扶起来，逗我笑。如果我不笑，外公还会表演搞笑的节目给我看，只要我一笑，外公就高兴得合不拢嘴了。
在我的心中，外公永远是我人生的第一位老师，是他教会了我人间最宝贵的字——诚实。记得有一次，我不小心把外公最心爱的物品弄坏了。我很害怕，心想：这下惨了，外公虽然对我很好，不会打我，但这可是他最喜爱的东西呀，怎么办呢?是撒谎，还是告诉外公，我左右为难。可一想起从小外公就教我要诚实，待外公回来了，我把这事一五一十地告诉了外公。外公非但没有批评我，还语重心长地对我说：“我的外孙女长大了，懂事了，这东西坏了还可以再买，可你的诚实是买不来的呀!”这句话深深地印在我的脑海里，鞭策我时刻做个诚实的人。
外公从教四十多年，真可谓德高望重，桃李满天下。他的才华样样出众，特别是文才更是出类拔萃。外公的好多文章上了全国和省市的报刊，获了好多奖，还先后出版了两本书籍，最近又在新浪博客中撰写了二十多万字的《心路觅踪》自传，我非常羡慕和佩服他。我最头疼的写作也是在外公的启发和辅导下才有了长进，他那爱写作的好习惯也激励着我在自己的新浪博客中经常发表我的习作，《登东方明珠塔》终于刊登上了《舟山晚报》，我可高兴啦，也要谢谢我的外公!
这就是我有才华而又可爱的外公，我爱我的外公!
六年级的作文 篇5
人们都有一个聪明的大脑，现在就让我们发挥一下自己的想象，想一想未来的衣服是什么样的吧！
未来的衣服既美观又实用，穿起来还很舒服，每个人只需一件就足够了。这件衣服上有5个不同颜色的按钮，它们分别是：蓝、绿、紫、黄、白，都有着自己的功能和作用。
按下蓝色按钮，未来的衣服可以随着人体身高的变化而改变大小胖瘦，随着季节的变化加冷加热。因为在衣服中安装有微型的空调，只有一粒灰尘那么大小，所以你会觉得很轻。还可以根据人体外观让你变得很酷。
按下绿色的按钮，衣服里会弹出一个触摸屏，在触摸屏上写上自己心仪的颜色，未来的衣服就立刻会根据你的指令而改变颜色和款式，还会变换出和你衣服相配的发型。
按下紫色的按钮，你会感觉到身上一凉，衣服上的灰尘和顽垢就荡然无存。当衣服破了时，按下此按钮，衣服就自动缝补的和以前一模一样。
按下黄色的按钮，是因为天空中突然下起了雨，这时未来的衣服自动把衣领后隐藏的帽子戴在你的头上，雨水滴在衣服上，会顺着衣服滑落下来，绝不会渗透到衣服里面。这时，它还不会忘记调节一下你的心情，让你变成让人看起来你很精神的颜色，和这阴霾的天气形成反差。这样，你在别人面前就永远都是那么精神奕奕，神采飞扬。
夜深了，按下白色的按钮，未来的衣服会自动脱下叠好，并关掉衣服上所有功能。
同学们，未来的衣服是不是很棒?这就需要我们更加努力学习，早日实现愿望。
六年级的作文 篇6
“同学们！这次英语节，我们的学校里要举办一次藏彩蛋的活动！希望你们认真仔细去寻找，祝你们成功！”陈老师兴致勃勃地说。“耶！”同学们用兴奋的欢呼声回应着陈老师。
本次活动三年级“寻蛋”的地点是“校训石”到操场的范围，“阅蛋”地点是校门口左侧展示栏边，但是游戏一定要遵守规则：
1、不准跑到指定地点以外的场地寻找彩蛋。
2、找到后的彩蛋上会有一张条条，上面有一个问题，凡是你答对了，就能获得一根棒棒糖。此外，还能收集字母词条，拼在一起，组成一个英文单词，即可获得笔盖一只。
游戏开始了，刚下楼的同学们犹如一支支离了弦的箭似的奔向四方，各自寻觅那“珍贵”的宝藏。
突然，校训石边上传来了一阵激动的叫喊声：“啊！我找到了！我找到了！”嘿嘿，那是我在喊呢，但是，我是不是真的找到了彩蛋？怎么找到的呢？别急，听我慢慢道来：刚刚到达目的时，已有一大群的同学围在花坛边。呀，人太多了，我彩蛋肯定没戏。经过一番思索后，我挤过那人的密林，找了个空地开始进行地毯式搜索。功夫不负有心人，拨开一簇簇遮挡着的树枝，在树根边我发现了一条黄色纸条，我小心翼翼地拿起一看，噢耶！纸条下面真的挂有一个黑彩蛋！问题纸条上写着：父亲节在几月份？万万没想到，如此重大的节日我竟然忘记了，我只好去问陈老师，老师告诉了我答案，哦，原来是六月份呢，我飞快地带着我的答案直奔“阅蛋”处回来时，我的'嘴里多了一根棒棒糖，同学们纷纷用羡慕的眼光看着我，我的心里别提有多美滋滋了。
“叮铃铃，叮铃铃。。|”三年级活动时间结束，退场后，操场上仍然飘荡着我们欢快的笑声，我真希望学校老师以后能多举办这样的活动，让我们多多参与进去，在游戏中获得知识，获得快乐。
六年级的作文 篇7
天空飘着些许小雨，我们拉着行李箱、提着桶，准备从军训基地上车返回回校。有同学眼眶含泪，有同学抹着眼泪。我眼眶泛红，却不愿流下那忍住已久的泪水。纵使身旁的同学在抽泣，我低下头，咬着嘴唇，不敢看教官。我不想把离别搞得那么伤感，因为“天下无不散的筵席”。所以，离别是为了下次的相遇。
军训只有短短的五天，感触却很多很多。刚开始，真的不适应。每天的队列训练很辛苦就不说了，重要的是时间真的太紧张了。洗澡、拿东西，就连上个厕所也是匆匆忙忙的。开始，有同学拿着行李说着放弃，也有同学厌倦、烦躁，更多的同学是咬牙坚持。现在想起来才发现，这些苦和累，都是为了改变我们，让我们变得更好。这五天的团队协作、默契与配合都还历历在目。我们永不会忘记“生死电网”那紧张的气氛与事后泪流满面的感悟；永不会忘记训练的时候全体同学背靠背彼此相信的真诚；永不会忘记多少个中午与夜晚，宿舍里很久很久都停不下来的聊天声与笑声；永不会忘记教官来查房时对我们说的那声温暖的“晚安”……所有的所有，真的太多了。可是当我们习惯了这样的匆匆忙忙，习惯了那令人紧张的起床哨、熄灯哨与集合哨，习惯了那每天喊破嗓子的口号，习惯了每天高强度的军队训练时，我们却要离开了。离开了那套迷彩服，离开了我们的教官，离开了那里的一切。想到这，我的眼泪想流也流不下来，只是心底有一股说不出的感觉，大概是惆怅吧。
我们的教官，是您让我们知道做错事情，不管是谁都要承担责任，让我们明白一个团队、一个集体要团结一心；您会在我们进饭堂时，跟我们说“轻轻地我来了，正如我轻轻地走”，把气氛变得轻松；您会跟我们静静坐下来，认真谈谈每次游戏后感悟到的道理；您会时时刻刻告诉我们“要做好自己”；您会在我们队列训练时不厌其烦地一遍一遍教我们怎样把动作做规范。我不想再去回忆太多，一回想，脑子就一片空白，感觉现在的环境都是陌生的。我不知道之后回到教室会怎样，是不是会把老师看成教官？是不是在举手回答问题时会习惯性地喊“报告”？我不知道……
现在，我看到穿迷彩服的人，心中都会泛起一阵波澜。因为曾经同样有一个穿迷彩服的人，大大改变了我自己，给我的人生画上了浓墨重彩的一笔。教官，您带过很多届学生，也可能不会记得我们。但是没关系，您只要记住，有这么一群人，会永远记住您，谨记您的所有教诲，做好自己，成为最好的自己。
