精选六年级作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
“叮――”同学们有说有笑，个个精神抖擞，满脸笑容，因为今天是六一儿童节！
看完精彩的表演之后，“劳动”享美食活动开始了。每一间教室，每一处角落都飘荡着食物香味。让人不得不垂涎三尺。我也跟紧了大家这看看，那瞧瞧，一脑门儿想着吃。“劳动”两个字早无影无踪。走了一圈之后，我左手四果汤右手蛋挞来到班级，准备好好享用。这时眼睛的景象不禁让我面红耳赤。几位同学正在搬箱子，额头上的汗珠一颗颗落下；家长们在准备食物忙的团团转；老师一边在维持场面一边给我们拍照做个纪念。他们一点儿东西也没吃！我惊呆了，吃在嘴里的美食好像慢慢变了味儿，我有些窘迫，不知该怎么办才好。突然，班主任喊了我一声：“雨静，你把东西分享一点给老师和家长们吃啊！”我连忙点点头，拿着食物到处分，也不忘向他们推荐我们班的美食。就这样我们的班级越来越热闹，赞扬声也越来越多。最右边摆的是汤水食物例如烧香草、雪碧之类的，清凉又爽口；中间摆的是主食，有烧烤鸡爪和精致的蛋糕；左边是同学们最喜欢的玩珠加小饼干。不管是男生还是女孩一窝蜂的来玩来吃。此时，不管是老师还是学生都陶醉在了其中。我很骄傲，觉得自己也参与了劳动。再拿起蛋挞和四果汤时，顿时觉得比往日美味多了。
活动很快就结束了，我们摆桌椅，拆装饰，边劳动边说笑。在这个活动中，劳动让我深刻的感受和体会到它给我带来的那份喜悦。这次的六一，是一次与众不同的节日，让我觉得自己长大了，不再是那个衣来伸手饭来张口的小孩，这主次六一令我难以忘怀！
六年级作文 篇2
从刚刚那一刻起，我忽然觉得，我很狂……
在这个层层云雾笼罩的下午，我在房间里静静地写着我的历史作业，我把书中的一些要点全部都抄到笔记本上。我看了看我的笔记，然后十分满意的把本子合上，放到桌子上……
过了一会儿，老师开始打卡评分了，我决定先看一看再上传，然后我看到一些我自己认为写得很少的笔记，得了很高的分，于是我就更加自信的让妈妈给我拍照打卡，妈妈在一旁劝我说:“有的笔记因为没有写原因，结果都很少分，你写原因了吗？”我自以为事的说:“写了。”妈妈说:“那你看着办吧！”于是我就快速的把我的笔记发给了老师，妈妈在一旁等着看分数。
又过了一会，我的心情有些好转，于是，妈妈就把我叫到了身边，说:“你把你的笔记重新写，一想到你交作业之前的狂样我就来气，快去重写！”于是我就又重新打了卡。老师给了我99分，我心里很美。这时，妈妈对我说:“你太狂妄自大了。”
我开始反思:也许我最近是太自大了，我要静下来，就像路遥写的《人生》中的高加林最后觉悟的道理一样，做人要老老实实的做，要谦虚，不要虚荣，他父亲说过一句话:“做人要找到自己的根，丢了根就什么都没有了。”
想到这我想我刚刚的行为还是真狂啊……
六年级作文 篇3
我是一个可爱又活泼的女生，但是胆子小，而且一到冬天就会把自己捂得严严实实，怕把自己冻着，每次考试“桂冠”总是被男生摘得，就连老师也偏心男生。
因此，我很想让自己变成一个男生。我曾经在梦中梦到：我变成了少年名侦探柯楠、有强大魔力的王小明、与恶魔斗争的奥特曼……但，我不是男生。
假如我是男生，我一定要是一名学习好的男生，在课上认真听讲，不做小动作。
假如我是男生，我一定要当一名爱帮助别人、诚实的男生。自己的事情自己做，看到朋友有困难就主动帮忙，向别人许诺的事就一定要完成。
假如我是男生，我一定要当一个胆大的男生。不怕一个人在家，不怕独自走夜路，也不怕被别人欺负。
假如我是男生，我一定要当一个坚强、勇敢的男生。不会因为小事情掉眼泪，自己的困难自己能克服。
假如我是男生，我一定要当一个淘气的男生。经常和伙伴一起打篮球、踢足球，星期六、日还能在一起做游戏……但不会被老师指责。
假如我是男生，我……
但，我还是更希望我是女生，永远、永远……因为，我要用自己的力量为女生争光，把男生比下去！女生永远是迷人的NO.1！
六年级作文 篇4
我，一个学习优秀的乖女孩，文静内向，但内心十分纯真善良。我常常想，将来我会成为什么呢？我又该怎样去做呢？
——题记
在那宁静安详的一天——20xx年12月10日，我发出了对来到这美丽的世界的第一声欢呼——我出生了。我的家庭不算富裕，但是我们却生活得很快乐。
从3、4岁开始，妈妈便开始教我数数、拼音，而我十分顽皮；五岁时，我便上了幼儿园，踏上了学习最初的道路。我从7、8岁时，就爱上了学习、读书。
8岁那年，我离开了幼儿园，怀着激动，紧张而又好奇的心情走进了小学的大门。这也定下了我这一生的目标——好好学习。在这五年里，我非常用功，在学校的每一件事，都深深地刻在了我心里，我永远不会忘记。
如今，我从一个天真无邪的小女孩，蜕变为一个纯真可爱的少女，开始懂事，开始认识到生命的真谛，进入了初中。初中的上课节奏逐渐加快，压力增大，但我仍不放弃，努力学习，这才有了我现在的'优秀！我还要继续努力学习，为自己的美好人生前途而奋斗！
我的目标，十分清晰，那就是做一名优秀的老师。为了这个目标，我要努力争取！无论怎样，我绝不言弃！生活给我设下一次又一次考验。同学们羡慕的目光，亲人们的夸奖，老师的严格要求和关注，都包括在内。我也要做到，我要克服骄傲自满心理，继续进步！
这就是我的目标，一个清晰却路途遥远的目标，它时刻警醒着我。
六年级作文 篇5
相信大家常听见大人如此对小孩说“你真笨啊，你没用啊，你比不上人家的啦”小孩们听多了潜意识里认为自己笨，真的没用。结果在遇到困难的时候，就叹了一句“哎，我真笨啊，解决不了问题的啦。在未尽全力之前就放弃了，自暴自弃，不去迎接挑战。
一位曾在大马教育文凭中考获16科A的女状元，叶瑞玲风光无限。可是有谁知道她在两岁的时候还不会说话呢！倘若当年她的家人放弃了她，而她也放弃了自己，她还会有今天的成就吗？叶瑞玲的成功证明了一个人就算天资平庸，只要他肯勇敢的面对人生一连串的挑战，坚持到底，就可创下辉煌的成绩！
大家都认同“小时了了，大未必佳”这句话吧！可是一个小孩小的时候，被大人否定了他的能力，而他也放弃了自己，那小孩大了肯定不佳呀！我们不要因别人的一句话或批评而怀疑自己的能力，否定自己的价值。别人说我们不能我们就真的不能了吗？不！我们更应该突破自己，让对方刮目相看。
让我们来看看两个耳熟能详的例子吧！爱迪生小的时候被老师们认为是个低能儿。爱因斯坦超过三岁才懂得说话。可是这两位小的时候蠢材，大了天才的科学家是经过不断地努力磨练，最终才成为伟大的科学家，永恒的天才。所以，我们不要总是看轻自己，不要认为自己样样不如人。爱迪生与爱因斯坦的成功窍门儿在于努力，先天条件不如人，就加倍努力。
我们不要让一句话左右我们的将来。当我们失败的时候，别人笑我们笨的时候，我们不要怨天尤人，心灰意冷。我们要相信自己！告诉自己“我不是你们想象中的笨！”爬起来，努力向前，然后昂首的说道：我也能，我不笨！
其实，我们不是不能，我们只是不肯。我们不笨！小孩不笨！谁笨？自我放弃的人笨！所以，给自己一个机会，不要放弃自己。
切记：天底下没有笨的人，只有自我放弃的人才是最笨的。
六年级作文 篇6
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好好像鸟儿没有翅膀。”你们知道这段话的作者吗？是的，她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西，所以我们小学生一定要多读书。
读书，一定要读好书。“读万卷书，行万里路。”读书就好像两个不相识的朋友在谈话，你能够读懂他内心世界的独白。
我特别喜欢阅读，阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。
记得有一次，我坐火车回老家时，我的对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师，在我们聊天时，记者说起了一个水下城市，我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市，立马说出了：“是在千岛湖，发现了一座‘狮城’。”那个记者夸我真棒，我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史，我想起了三国演义，便说：“我们谈谈三国演义吧。”他们都同意了。这时，我先问他们：“三国演义第四十五回讲了什么？”老师想了想说：“好像是草船借箭。”“不对，那是四十六回。”我说。他们说了几句，都没有说对，于是，我告诉了答案：“三江口曹操折兵，群英会蒋干中计。”他们说我懂得真多。记者接着又问，那四十六回讲的是什么？”老师说：“用草船借箭。”“不完全正确。”记者话音刚落，我马上说：“用草船借箭和献密计黄盖受刑。”“非常正确。”记者说。老师问：“那第三十七回讲的是什么？”我想了半天也没有想起来，最后，记者答出：“阚泽献诈降书，庞统巧授连环计。”这时，我才感觉到我读的书还是太少了，读过的没有把全部内容记住。
虽然阅读丰富了我的生活，但还需要积累更多的知识。我想：我一定要多读书呀！大家小朋友也要多读书呀！
热爱读书吧，它使你可爱！
热爱读书吧，它使你快乐！
热爱读书吧，它使你聪明！
热爱读书吧，它使你高尚！
热爱读书吧，它使你博学！
热爱读书吧，读书是生命的一部分。
---读书使人快乐，读书使人进步，让我们在欢歌笑语中爱上读书吧。
