六年级写烦恼的经典作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：“哎！为什么？”眼睁睁看着老师徐徐逼近，可是我却无可奈何。“叮铃铃”老师不紧不慢地走进来，脑袋像雷达... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
《六年级写烦恼的经典作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：无法诉说的烦恼（六年级作文）
“哎！为什么？”眼睁睁看着老师徐徐逼近，可是我却无可奈何。
“叮铃铃”老师不紧不慢地走进来，脑袋像雷达似的把整个教室给扫描一遍，然后邪魅一笑。这可让我们头皮发麻！“来！现在请同学来回答问题。”一下子叽叽喳喳的教室，瞬间安静下来，同学们的眼神不再神采奕奕，而是统一往一个点上发呆，似乎怕与老师眼神交汇后，就会从这个世界上“咻”地一下消失。
我看了看这道题，发现并不难，便举起了双手。可是老师却把我忽略了，一次次闪过我举得高高的手，“有哪位同学能解答？没有？”这时我的手似乎想脱离我蹦到老师双眼前去。“那么老师随机点名，某某，你来！”我的手便像蔫了的黄瓜垂了下来。
我只好眼睁睁地看着某某在老师与同学们的鼓掌声中，下了台。看来，下次机会一定要把握好！
下一道题来势汹汹，像一只“拦路虎”似的挡住了我们的去路。同学们无可奈何，有的咬了咬笔尖，有的挠挠头皮，有的转了转笔，可是依旧都是一张张哭丧着的脸。我也被难倒了，拼命地咬着笔头，似乎笔头咬断了，答案也就出来了。
老师的目光搜索着“猎物”，我在心中默默祈祷不是我！抬头一看，发现老师的目光正注视着黄某，太棒了！可是，下一秒，老师的头就“突突突”地转了过来，一下子我背上的冷汗冒个不停，头埋在双臂里，不敢抬头。“金某，你来回答！”刹那间，我的灵魂似乎出窍了：为什么？为什么老师偏偏这时候叫我？不在前一题叫？我颤颤巍巍地站了起来，眼神飘忽。老师，你害惨我了！
哎！早不请，晚不请，偏偏这时候让我来当炮灰？烦啊！
【二】：成长的烦恼（六年级作文）
成长，就好比人生中的一艘小船行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。在我的成长之舟中，有一件事情一直困扰我许久了，下面听我娓娓道来吧！
我跟我的同桌是一直都是好哥们，但是我们因为一件事闹翻了，我回到家闷闷不乐。爸爸问我为什么难过，然后我把事情的经过一五一十告诉了爸爸：
那是星期三的上午上数学课的时候，我起初听讲特别专注，但是随着时间一点一滴地流逝，我开始开小差：一会儿看看时间，还要多久时间下课；一会儿在书包里抽出一个画满了小人儿的本子，在上面乱涂乱画。终于在这种无所事事的情况下我创造出一种游戏的想法，正当我“才思泉涌”的时候，突然头像是被锤子砸中似的，我向“凶手”望去，原来是我的同桌。我气愤地对他说：“你为什么要打我的头？”同桌慢条斯理地说道：“你上课不听讲，我为了你的学习，所以特地提醒你一下。”
我听了他的话，感到有些莫名其妙：同桌如果要提醒我的话，就应该口头提醒，但是他是拿钢笔打我，我觉得这一点很可疑。我认为他是闹着玩的，于是继续画画了，但是那一幕又再次发生了。顿时我气得火冒三丈，把自己的拳头打在了同桌身上，同桌也不甘示弱，立刻迅速地还手，一直到放学，我与他的“战争”才平息。
听完这件事后，爸爸虽然向我提出了好几个对策，但是都被我一一否决了。最后我用特别完善的方法“道歉”才平息了这场战争，我们之间的关系变得更好了。
成长的烦恼虽然会令人十分头疼，但是只要我们找出解决的`办法，就能让烦恼烟消云散，欢乐就会随之而来，这时你才会懂得烦恼和快乐都很重要，不然人生就变得枯燥无味了。
【三】：升学的烦恼（六年级作文）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！作为即将升初中的我来说，有许多的感受，希望今天可以与大家分享。
现在，我已经升到了六年级，升学的烦恼可多着呢！比如：每天五点半就要起床了，读读背背；中午12点才能回到家，由于作业很多，并不能午睡；晚上七点回家后，还要经过暴风雨般的洗礼每天累到像一条狗！多想回到一年级啊，在一年级，五点就可以回家了，那是多么美好呀！
作业也成了我的烦恼之一。到了六年级，作业也由一张口算卡、听写一课生字，升级到了现在的六页大册、背写所有课文。临近期中的考试，老师还要布置两、三张卷子，轻飘飘的卷子装在我的书包里有千斤重。作业写到11点，第二天起来，还有两个大大的黑眼圈。
回想起一年级，作业少之又少，写完作业至少要玩一个小时，吃完饭可以出去散散步。而现在，写完作业就该洗洗睡了。
到了寒假，本以为可以痛痛快快玩一场。可是，作业就像膏药一样，粘在我的身上不走了，学校的作业、补课班的作业、父母布置的作业数不胜数，家里的卷子堆积成了山。作业啊，你什么时候可以离开我呀！
老师们，父母们，请你们行行好，给我们少布置点作业吧！它已经把我压到喘不过气来了。对即将升入初中的我来说，我深知考试的重要性，即使你们不督促我，我也会尽可能地把自己的学习成绩提高，所以，请你们给我们一个宽松的学习环境，让我成为学习的主人，而不是学习的奴隶。
【四】：成长的烦恼（六年级作文）
人人都有成长的烦恼，或多或少，或大或小。不过再烦恼也终将会有翻过这一页的那一天。
我也有成长的烦恼，来自一个人数学老师
我的数学老师姓胡，我对她又敬又厌。敬的是她的年龄：她是49年出生的，至今大概有68岁，可年龄却不能阻止他上课的热情，每天依然风风火火的去给我们上课。厌的是她的教学方法：胡老师每天上课特别严厉，看见谁说话拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的课作业都讲不完，只能占其他的音乐、体育、美术课，每个星期几乎有一半的课都是数学。
不过这还不是烦恼，令我们最烦恼的是她布置作业。一个老师严厉不严厉从布置的作业中就可以看出。每天作业能布置大半黑板而且做过的题经常重做，重做也就算了，不过每次做过的题错了都要拿板子的打。她嘴里说的一视同仁，但他总是对不同的人用不同的力气，典型的偏心，令人作呕，说句不好听的：有着一副道貌岸然的丑陋嘴脸。
虽然成绩提高了，可是过程着实辛苦。唉！这可真是成长的烦恼。
【五】：我的烦恼（六年级作文）
如果说小时候的时代是粉红色，那么，成长的时候就是紫色，虽然算漂亮，却有着许多忧伤烦恼。
每天，我们在学校连笔都不能离开手，听着老师在讲台上捧着书，乐此不疲地讲解。这不，又有一位同学题目做错了，被老师骂了好久，回座位的时候眼睛红红的，委屈的嘟着嘴。当然，我也不例外，这种烦恼也经常发生。
回到家还不能休息，还要拼命复习。“啪！”的一声，一张试卷印入你的眼帘，只见妈妈双手插腰，生气地说：“你承诺过会考到95分以上，这是怎么回事？”我愣了愣，说：“我说的是90分以上。”“闭嘴！”妈妈用不准反抗的口吻说：“我说95就95！”“妈，你怎么能这么无理取闹？”妈妈惊异地看着我，回过神来，扇了我一巴掌，怒骂道：“你还敢顶嘴，你知不知道你再这样下去别人会超过你的，你知不知道邻居家的小孩多优秀，你”
为什么大人可以无理要求，不讲道理呢？为什么无论我们再怎么努力也驳得不了大人一丝欢心？为什么大人永远把“别人家的孩子”挂在嘴边？学习上的烦恼什么时候才能离我而去呢？
每当我坐在书桌前写练习时，我是多么希望变成一只小鸟飞出去，不受作业的禁制。每当我听到妈妈在夸别人家的孩子时，我是多么想冲过去，大声说：“为什么我的优秀你看不到？”每当老师在批评我作业做错时，我是多么想告诉他，我已经很努力了。
当然，哪怕烦恼越来越多，委屈也越来越多，我也绝不会服输。因为我坚信，一只微不足道的小鸟终将通过努力而成为凤凰。
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