关于六年级的作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
说起我们学校的新鲜事，那真是一件接着一件，数也数不清。近来就发生了一件新鲜事，听我慢慢道来吧！
最近，我们学校里刮起了一股“悠悠”风暴。所谓“悠悠”，就是一种小巧的圆形玩具，类似老人们抖的空竹，绳子一端套在玩家的中指上，一端系在悠悠球的轴承上。玩时，握紧悠悠球，用力向下一甩，球就飞旋起来，再一提，球就轻松地收回掌心了。现在，学校的男孩子几乎人手一球，甚至有些女孩也加入了“悠悠大军”。
课间，走廊上，校园里，甚至楼梯上都能见到五颜六色的悠悠球在飞速旋转，不时有碰撞声和兴奋的叫喊声传来。同学们三五成群地聚在一起，切磋技艺，炫耀着自己的球技：比如说用绳子把悠悠球弹到高空，或是在球保持高速旋转的状态下把绳子系一个结再解开……真是五花八门，千姿百态！
悠悠球玩起来简单，但要玩的得心应手，运转自如却也不容易。看，一位同学满头大汗，用力甩着球，可球总是砸在地上，如此反反复复，累得他气喘吁吁，还是不得要领，只好羡慕地看着别的同学，而那位同学镇定自若，悠悠球在他手里就像一只顺从的小猫，蹦来跳去，令人眼花缭乱；还有两位同学正在比赛，他们把旋转中的悠悠球碰在一起，看谁的球旋转的时间长，谁就获胜……
当然，玩悠悠球也要注意安全，高速旋转的球可能擦伤自己或别人。也不能太入迷，否则会影响学习。我们做事情要有所节制，才会更有利于我们的全面发展。
凝望着飞旋的悠悠球，我不禁陷入了沉思：悠悠球的玩法不正是我们做事应有的态度吗？悠悠球只有用力往下甩，才能轻松收回；干任何事情只要努力去做，才能有好的结果，否则将一事无成！
六年级的作文 篇2
有很多的时候难道不认识自己？感觉自己一直在发生变化。可是如果不仔细发现的话你是感觉不到自己在不停地变化的。
或许我们从来都没有认清过自己，并不知道自己是一个怎样的人。可是又无法辨认。或许我们活得很失败，我们既没有看清过别人，更没有看清过自己。
可是或许我们活的也很成功。
人生在世，不一定非要看得清别人，看得清自己有的时候糊涂也是最好的选择。也是最好的结果。或许最幸福的那个人是个懵懵懂懂的人。他们什么都不知道，看不到每个人的内心深处是怎样的世界，也不知道自己的内心是否也有自私和邪恶。
就像小孩子一样，他们是天真可爱无邪。他们什么都不会想，那么多不会在意结果，只要开心就是最好的。所以小孩子很容易就快乐。他们从不隐藏自己的情绪，说哭就哭，说笑就笑，想哭就哭，想笑就笑。
或许每个人都是这样，每个人都有当过小孩子。或许当小孩子的时候是这世界上最美的事情。
所以我们都很怀念过去，非常怀念童年的时光。但是我们每个人都清楚，怀念终归是怀念，他永远都不会倒流，永远都不会再出现在我们的现实生活中。
六年级的作文 篇3
在我家阳台的左边应一大片爬山虎，每当微风轻轻滑过爬山虎时，爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，接连不断，好似一个接一个的波浪，凑成了一个绿色的海洋。原来爬山虎竟有如此的美丽。
春意傲然的春天像一个使者，她正在催促着爬山虎快快探出了绿油油的小脑袋。经过她三番四次的.催促爬山虎终于探出了小脑袋。这样的美景，使人惊叹不已，怪不得那些人家将爬山虎用来做了装饰品，让人看见了，感觉别出心裁。
烈日炎炎的夏天更是让人觉得别有一番趣味了，房梁上的爬山虎顺着房顶往下延伸，延伸到了窗前，正好遮住了红彤彤的大太阳。
瓜果飘香的秋天来了，白色的墙壁上只剩下了几根枯萎的叶和根。
冬天，爬山虎们正在准备迎接下一个季节的到来，开始另一段新的旅程。
爬山虎的绿使我感受到了青青的山、碧绿的水、翠绿的竹子、嫩绿的小草都环绕在我的身边，让我感受到了大自然的没丽风景。
我想象着爬山虎好似一位含情脉脉的少女在微风中翩翩起舞
当我拾起一片爬山虎，细数精致的纹理，让我感受到了大自然蕴含的生命的奥秘。
在这种诗情画意的情景之中不禁是我喃喃自语：“大自然，你尽情的绽放出多姿多彩的美吧！”
六年级的作文 篇4
我的梦想就是长大当一位篮球明星。五、六岁的时候，我就和爸爸一起在电视上看篮球比赛，那些篮球明星们一个个长得那么高，打起篮球来又是多么地潇洒。
看着他们投球的姿势那么帅，我也不由自主地模仿起来。爸爸是个篮球迷，篮球也打得非常棒，于是爸爸就担任了我的篮球教练。我和爸爸经常在节假日一起打篮球，从下午三点打到晚上六点还不想回家。就这样，我跟爸爸学会了很多打篮球的技巧，因为爸爸在外地上班，所以我只能抓住他回来的时间练习。我学篮球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的学会，当我学会海底捞月那一招的时候，我就怀着激动地心情告诉爸爸，他也总是面带微笑的对我说：“好样的，继续努力！”
我最喜欢的篮球队要数热火队了，因为里面有我最喜欢的球员詹姆斯，詹姆斯是个外国人，打球技术非常的厉害，擅长远投和突破，我觉得他是所有球队和球员里最厉害的一个，在看他的比赛的时候，我恨不得钻进电视里去看。
经过几年的练习，我的篮球技术越来越好了。在这几年的练习中，我遇到过很多困难和挫折，手扭过，腿磕伤、磕青过，最严重的一次是球从篮板上掉下来打中了鼻子，血流了一地，但是我没有放弃，用水洗把脸坚持练习。现在，我的打球技术在我们小区孩子们当中也算是个高手了。
这就是我的梦想，我不但要祝我自己能成功，还要祝所有的同学都能够心想事成。
六年级的作文 篇5
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡觉，蚊子还精神抖擞地飞着，萤火虫无私地为人们照明，这时贝贝的文具们醒了。
它们在桌子上展开了一场激烈的争吵，只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿，趾高气昂地说：“我的功劳最大，人们要是没有我，人们拿什么写字呢？”
橡皮生气的说：“我的功劳最大，如果铅笔写错了字，还不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出来发言：“如果没有我，主人怎么能画出直线呢！”
大家争吵不休，一旁沉默的笔盒劝说道：“铅笔，你写错了还是得要橡皮擦，你画不出直线还是得要直尺画，你们只有好好地团结合作，像亲兄弟一样，才能更好地发挥自己的本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话，他们都表示要团结一心。
第二天早上，贝贝一看它们都躺在书包的里面，整整齐齐的好像亲兄弟一样，贝贝露出了笑脸。
六年级的作文 篇6
你肯定没听说过男生手拿绣花针搞刺绣的事吧？可是，在我们班就发生了这样的奇事。原来，最近我们班的男女生在唐老师的主持下，展开了一场“十字绣”大比赛。
我看完“绣”法后准备开工，我拿起针线，小心翼翼地穿好，打上了结。开始绣了，左绣绣右绣绣上绣绣下绣绣……咦？一点也不像呀？最后看了看同学绣十字绣的方法，才找出错误所在。好不容易把针退好，于是我继续绣了起来。
“啊，我又绣错啦！#%￥@$^好不容易，这张图快绣完了！于是我高兴地与林康攀谈起来。可是没想到，我又绣错了！看来，绣十字绣还得要认真呀。哎，可惜了。
一节课就这样上完了，我也在课上学到了不少。依我看来，男生很不适合做这种“女工”。男生总是毛手毛脚的，老是没有耐心，对于绣花，也只能手足无措。但是女生呢，无论什么都非常的细心，所以绣花，对女生来说只不过是小菜一碟。在这方面，我们男生还要加强啊。
看来，我这一节课果然没白上呀，还懂得了好多好多的道理呢！
六年级的作文 篇7
大家好，我是一辆宝马汽车。生活在一个富裕的人家，我还找到了许多的同类：奔驰大哥，宝时捷弟弟，法拉利大哥......虽然我生活在这样快乐的大家庭中，可仍然闷闷不乐。因为我的主人每天都要带我出去散步。在草坪上碾过花花草草，我听见他们撕心裂肺般的疼痛，感觉到自己就不应该来到这个世上。
在一天晚上，我正是睡眼朦胧，不知怎样。我的身体突然自己发动起来，悄无声息的开出车库，开到了一间体育馆内。突然，我的车门打开了，几个外星的异形走了出来。开始谈论，不一会和，他们把几个甲虫状的东西东西贴在我的身上，脏脏的。
我怒吼：“你们要干什么？”咦？我怎么可以说话了？
这时，那几个外星人开口了:：“汽车先生，希望你能和我们合作，我叫达雅。”
“我叫苏岭甜·R”一个长头发的外星人说。
“我叫达达”一只外星鸟说。
这时，他们把我带到场地的一头，顿时，全体育场的灯全亮起，闪得我团了眼睛。睁开一看，十几个木偶来回移动。过雅说：“汽车先生，我们来做一个滑稽戏，你每碰到一个木偶，我就杀一个人，如果通过一个就放一个怎样？”
“魔鬼，简直是魔鬼！”我叫喊，人的生命在他的眼中只是筹码。突然，我看到了主人，他也是十五个人中的一个。
我咬牙，说：“好！我接受挑战！”
我左拐右拐，挺到了终点不远处只剩下一个木偶了，我一瞪眼，加大油门，冲了过去。
突然，我眼睛一睁，天亮了，我还在车库里，不会是做梦吧？
“老婆，老婆，我再也不带宝马去踩花草了。而且我梦见他拯救了我们全家！”主人说。
“咦？我拯救了......？一个模糊不清的印象告诉我：我身上的甲虫状的东西是语言解码器。还有.....
这时，主人轻轻的抚摸着我，说：“好样的!”我一感动，加大油门，带着主人去大马路上散步去了！
六年级的作文 篇8
大街上车水马龙，林荫小路被旁边马路上川流不息的车辆衬托得更加寂静了。小路上偶尔会出现几对手牵手的情侣，几个锻炼身体的老人，急匆匆地赶去上班的年轻人，以及上学的小朋友……
可是，谁也没有发现在烈日炎炎下蹲在角落下的佝偻的身影。他被人们喻为“城市里的垃圾”“人类的败类”。他衣衫褴褛，脸上布满了岁月的痕记，细细的棍子已经撑不住他即将倒下的身体，他是一个乞讨者，一个年迈的乞讨者。
我看见他时，他正爬在地上，脸色青黑，显然好几天没有吃过饭，我凝视着他，很久，很久，他刺痛了我的眼镜，我的心随着他伸出的手而几乎要停止跳动，那是一双怎样的手啊，宽大的手掌布满了伤痕和茧子，瘦得几乎只见骨头，那双手微微的张开轻轻的合上，仿佛要抓住什么……
别的老人已经在家中尽享天伦之乐，安度晚年，他却因为穷困潦倒而忍饿街头。我放了三十元钱在他的小碗里，他很惊讶，呆呆地看着我，怎么也不敢相信。我蹲下来，和他对望着，我看见他的眼睛从混浊不清变得有了光亮，眼里折射出来的，不仅仅是对那三十元人民币的渴望，还有一种叫做温暖的光芒。我轻轻地伸出手和他那瘦弱却宽大的手握在一起。他的手掌，干枯而冰冷。我的则温柔舒适。我握着他的手很久，我要让他知道，人间其实也有温暖……
……我们一样是人，平等的人，即使我是一个万人之上的皇帝，我也会关心一个不起眼的乞丐，只是，我不可能关心他一辈子。因为世上有成千上万的乞丐，人们已经麻木了，已经没有人愿意为一个陌生人掏腰包。我给了那个乞丐钱，和施舍一点关系也没有。我只是同情，同情……
六年级的作文 篇9
每个人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。
有一次即将放学了，大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业，给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过，但是又有什么办法呢？现在大家脑子都只有一个字做，大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了，不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做，我自恋地说道：我真是太厉害了”！马上去上交作业，但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了，我心急如焚，愁眉苦脸，眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了，我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了？我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说：没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多，他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚，当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。
他从我的小学生涯中走过，但是在我平凡的小学时代，留下来不平凡的的回忆。
六年级的作文 篇10
清晨，明媚的太阳照耀着大地。马路上，人来人往的车辆川流不息，形成了一道壮丽的风景。各样的车辆飞驰在马路上，显得格外引人注目。
在21世纪，科技的发达使人类的生活便利了许多：智能的电视，凉爽的空调，和可以冷藏的冰箱等等。但是我认为，最能为人类带来时间快捷的就是汽车了！有了它，飞驰在宽阔的马路上，能比原来节约好几十分钟，但是，汽车也有让人烦恼的时候，比如：如果司机开车时一分神，一不小心撞到公物和人，那么还要赔钱。最重要的是，汽车的尾气排放出大量废气，不仅伤害人体，更会污染空气让绿色植物遭到破坏。但是用车，也是有方法的，在最需要车的环境下开，不需要时，让我们一起骑自行车。锻炼身体，还很有助于消化。汽车虽然会排放出大量的废气，但是，当人们上班快迟到时，它是好帮手；当有的人性命垂危时，它是好帮手。总而言之，我们人类的生活中，汽车就是不可缺少的好哥们，好伙伴。在我们伤心哭泣时，有它在，一切都很美好！
这样用车，挺好的！帮助了别人，也更帮助了自己。
