发现六年级作文

2021-10-16 07:34:03
关于发现六年级作文合集8篇

关于发现六年级作文合集8篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的发现六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

发现六年级作文 篇1

星期天来到了农村姥姥家。这儿群山环抱,绿水缭绕,静静的村庄,蓝蓝的天空,悠悠的白云,窄窄的山路,袅袅的炊烟构成了小村庄诗意的轮廓。更重要的是这儿住着一群善良的村民,大家总是聚在一起说说笑笑,今天你给他家几个橘子,明天我给你家一条鱼,生活得其乐融融!

姥姥是个记性不好、腿脚又不灵便的人,一天姥姥去小卖部买醋,等到了家却找不到剩下的五元钱了。老人家嘛,节俭又固执,执意冒着酷暑沿途寻找,望着外面火辣辣的太阳,我只得紧随其后。走着走着,看到小卖部的老板娘迎面走来。“大娘,您是不是在找什么东西呀!”可能老板娘是从姥姥焦急的神情中看了出来。“是呀,钱丢了,明明刚才我还握在手里的呀!一转眼,怎么就不见了呢?五元钱呢!多可惜啊!”姥姥絮絮叨叨道。

“大娘,这就是您丢的五元钱,刚才丢在了我们的小卖部里,我问了好多村子里的人他们都说不是。这不,正好碰到了您,这可算是钱归原主了,我也就放心了!”老板娘乐呵呵地说道。听了老板娘的一番话,我和姥姥连忙道谢!

拿了钱,扶着姥姥往回走。偶然回头我看见老板娘正急匆匆地走在乡间的小路上,阳光照射在她那娇小的身上,为她包上了一层金色的光芒,使她的背影显得那么高大,那么神圣……细细想来,这应该是善良的魅力吧!

善良是开在人们心中芳香的花,那泌人心脾的香浸润着你;温暖着我;感动着他……

发现六年级作文 篇2

  我有一本漫画书,书的每一页的右下角都画着一个小人儿,不仔细看小人儿都像是一样的,但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次,我在看书时,不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍,竟发现小人儿“活”了,他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了,又连续翻了好几遍,发现小人儿仍然在跑,真是奇怪。

  我好奇地去问妈妈:“这小人儿怎么放起动画来了呢?”

  妈妈会心一笑,说:“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’,你的疑问就会得到解答。”

  我按照妈妈的指点,在百度上查询,果然有关于视觉暂留的相关资料。哦,原来是这样:物体在快速运动时,当我们的眼睛所看到的影像消失后,眼睛仍能继续保留0。1到0。4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿,小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。

  看了资料,我还是半信半疑,我决定自己做个实验。首先,我找来一个硬纸板和一根小棒,先在纸板的一面画个空鸟笼,再在另一面画了一只小鸟,然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时,不可思议的事发生了,小鸟居然钻进笼子里了!这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术,这个实验让我心服口服,完全相信了。

  这个实验让我明白了:一些听起来、看起来很奇怪的事,只要你努力寻找答案,就会觉得并不奇怪,而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢。

发现六年级作文 篇3

母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子。

小时候,我不懂事又比较多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手时,妈妈总是偏向弟弟,训斥我说:“都多大的人了,还是那么不懂事,弟弟比你小,你就不能多让让他吗?”渐渐地,我开始疏远弟弟,讨厌妈妈,认为她也和别人一样,是一个重男轻女的人。可是,从那件事之后我便不这样认为了。因为,我知道,妈妈也是同样爱着我的!

在生机勃勃的夏季里,有一种十分惹人厌的昆虫最为猖狂,这种昆虫就是——蚊子!尤其是在夜晚,蚊子总是成群结队、肆无忌惮地吸着别人身上的血液。

晚上,房间里的蚊子太多了,临睡前喷的灭蚊水点的蚊香,一点儿用都没有。我被蚊子叫得毫无睡意,但是明天又要上学,没办法,我只能硬着头皮去睡觉了。可是,这些蚊子实在是太烦了,我躺在床上翻来覆去,摆出各式各样的睡姿,只是为了能快些入睡。但是,我不仅没有睡着,还把整张床弄出了“嘎吱嘎吱”的响声。蚊子实在是太讨厌了,我正准备起身去开灯打蚊子时,突然耳边传来“踏踏”的脚步声,紧接着,一声声拍蚊子的声音响起了“啪——啪啪——”。我微微眯着双眼,想看看到底是谁在帮我拍蚊子,结果,我却看见了妈妈,她一身睡衣,手举着电蚊拍,正在拍蚊子。看见这一幕,我的眼睛一酸,泪水便开始打转了。将近七八分钟左右,屋里的蚊子几乎没有了,脚步声才再次响起。听见妈妈的脚步声渐渐地远去,我才睁开眼睛,看了一圈房间,甜甜一笑,进入了梦乡。

从那一刻,我便明白,妈妈并不是不爱我,相反,妈妈很爱我!

母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子!

发现六年级作文 篇4

朋友,你是否留意过鲜花的开放?你是否注意过蜜蜂的飞行?我们身边很多事物,都有着无穷的奥妙。

在风和日丽的星期六,我提议去临山逛逛,爸爸爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高。在临山的路上,我们一家有说有笑,不知不觉就到了。

啊!这里好热闹呀!我们走到卖乌龟的小摊前,多么可爱的乌龟呀!大的,小的,一只,两只,三只……个个神采奕奕,悠闲自在。瞧,那墨绿色的乌龟正精神抖擞的向我游来。只见他长着一个厚厚的三角脑袋,里面仿佛装着丰富的知识,颇有学者的气势;两只凸起的大眼为他平添了几分忍者的冷峻;圆圆的胖身体披着坚硬,帅气的战甲;四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪;(指间和趾间均具全蹼,除后肢第五枚外,指趾末端皆有爪)龟背上还有排列整齐的纹路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳,“嗖”的一声,小乌龟把头,四肢和尾巴都缩进龟壳里。我大惑不解好奇的问爸爸:“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里?”知识渊博的爸爸说:“这是乌龟的一种自我保护方式,你可以在书中寻找更多的答案。“

回到家,我迫不及待的翻开了《十万个为什么》:因为它们的骨骼和关节都很灵活,非常容易弯曲。这样,龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起,它的肋骨扁平而宽阔,有较大的支持力。所以,乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的时候,利用了自身特点,把自己严严实实的装进壳里,再凶的敌人也束手无策,只能怏怏得离开,

通过这次不经意的发现,我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现,但他告诉我们一个道理:“留心处处皆学问。”看似平凡的大自然,实际上有无穷的奥妙等着我们去探索,去发现。

发现六年级作文 篇5

星期天,我到叔叔家玩,发现一个纸盒里有十来头蚕,这线蚕全是黑色的,像蚂蚁一样大小。放有一片桑叶,小东西爬到桑叶上,津津有味的吃起美食来。叔叔见我在盒子旁坐了半天,就问我要蚕吗?我听见了,真是欣喜若狂,连声说:“好的”。

晚上,我去看蚕时,发现中午的桑叶已被蚕阚爵的千苍白孔。然后便给它们更换叶子。不一会儿,刚放进纸盒里的桑叶已经破了几个小洞。

第二天中午,我再次观察蚕时,发现蚕长大了许多,头上的颜色变浅了,呈深灰色。它们慢慢地蠕动着身子……

星期六,我去看蚕时,发现它们换上了一身的新衣裳,美丽极了!全身上下呈浅灰色,大约有1厘米长、二毫米宽。蚕长大后,叶子多吃了许多,这是为什么?我怀着疑惑不解的心情来到书店查找资料。终于在一本《我爱科学》书上找到答案。原来蚕长大后会大量吃桑叶。呀!连养蚕的学问都这么深奥,何况养其他动物呢!

在这次养蚕的经历上,它告诉我们这样一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然,事实上,有着无穷的奥秘,等待着我们去发现,去探索。

发现六年级作文 篇6

有一年夏天,我拿着洒水壶下楼浇花,我浇着浇着,隐隐地听见几声蚂蚱叫,我闻声四处寻找,终于在墙角发现了蚂蚱的踪迹。我心想一定要将他抓住,于是我放下水壶,轻手轻脚的来到墙角边,慢慢蹲下伺机寻找机会。过了一会,我发现蚂蚱趴在那里一动也不动,好像睡着了一样,心里暗想机会来了,于是我鼓足劲一头向前扑去,不料,蚂蚱很狡猾,速度居然比我还要快。我不但没抓着,还整了一脸蜘蛛网。我心想一定要好好“报答”它一下,我顾不上清理脸上的蜘蛛网,一下子又猛扑过去,蚂蚱来不及躲闪,终于被我抓住,我脸上露出了得意的笑容。想了想,该怎么“报答”它,这时我想到了蜘蛛,我四周寻找蜘蛛网。终于在一个窗子边找到了蜘蛛网,我把抓住的蚂蚱放了上去。在一边观察了很久,让我疑惑不解的是,蜘蛛只是用它吐的丝牢牢地把蚂蚱封住,并没有立刻吃掉它,蚂蚱就这样可怜的被吊在网上。可是到了第二天,留在网上的蚂蚱只剩下一个空壳,我百思不得其解,决定要把这个问题弄明白。

回到家以后,我迫不及待地打开电脑查找资料,原来蜘蛛扑到猎物后,先将它用丝缠起来,在吐出一种叫消化液的物质,注入猎物的体内,这种消化液可使蛋白质组成的昆虫溶解,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液,蜘蛛就可以美美的吃上一顿了。因为蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的,所以外壳就完整的留在网上了。

通过这此发现和查找资料,我不仅了解到蜘蛛吃食的奥秘。更重要的是让我明白了一个道理,那就是“留心处处皆学问”。大家每个人都有一双手,一双眼睛只要大家善于发现,用心观察,多留心身边的事物,做个有心人,你就会发现,看上去很简单的大自然,却有着千奇百怪的奥秘等着大家去发现去探索。大自然中的秘密是无穷的。

我为我的小发现感非常的到自豪。

发现六年级作文 篇7

马路的尽头有一家小书店,格局独特,放置了几把供人休息的靠椅,墙壁上挂着一幅幅字画。在如此优雅、安闲的氛围中,读书是一种享受。

视线的正前方,挂着一幅法国印象派画家莫奈的油画——《印象:日出》,我被它深深地吸引了。伴着悦耳的音乐和扑鼻的花香,我的心灵仿佛被带人画中——天空灰蒙蒙的,空气中的雾气越聚越浓,与天相接,远远望去分不清天和地。印象派大师用丰富的色彩描绘出一幅悲凉、冷落的'景色。天空中有一层淡黄色,把人们的视线带人美丽的火云上。水波的层次感也很鲜明,明暗的变化,似乎有着乐曲的节奏,使我想起了柴科夫斯基的《天鹅湖》。波光粼粼,闪烁着微微的金光,船桨拍打着水面,打破了宁静。望着那条流向远方渐渐消失的小河,我知道莫奈想表达什么,并以此引导我们去发现。那小河消失在雾气中,消失在废墟后,变成神秘的泡影。给人带来思索,体会画面中生命的冲动。

我想莫奈用强调色调明暗度的手法,是要揭露一个黑暗的社会。那些废墟在日出的映照下显得更萧条、更破败。小河上一两只小木船向港口划动,渲染悲凉的气氛,把情感发挥到极致。尤其是画上的日出,其实是在预示光明正在前方,胜利的曙光就在前方。船上的船员都站起来,他们激动地欢呼着,因为他们坚信太阳会升起的,会升起的……

不一会儿,书店的灯灭了,那幅画也渐渐离我远去,变得模糊。然而,那阳光在雾气和水汽中微微颤动的景象,那阳光即将穿透晨雾的境界,比画面更真实、更生动地印在我的脑海里。

其实,对于智慧、情感几乎完美的生物——人类来说,用心灵去欣赏并不难,难的是去欣赏心灵。

发现六年级作文 篇8

上周,我回到了乡下老家。没想到这次回老家让我有了一个重大的发现。

那天上午,我在饶有兴致的组装一架纸飞机。我非常用心的按步骤折好了每一个零件。两个小时过去了,当我把每一个零件准备好,即将进行组装时,我却一拍脑门,发现忘带了一个非常重要的东西,那就是胶水。

没有胶水是做不成纸飞机的。我急忙跑去问奶奶,奶奶说:“这儿是农村,哪儿有那些杂七杂八的东西”。我不甘心,跑遍了全村的小卖部,但也没有找到我要的胶水。

我垂头丧气地走在回家的路上,一下一下的踢着路边的小石头儿,气鼓鼓地嘟囔道:“真是的,这什么破小卖部嘛,连个胶水都没有,白白浪费我这么多时间,我运气真是背!”。忽然,我看到路边有一从漂亮的小草,每个小草上都有整整齐齐的四片叶子,显得它胖嘟嘟的,要多可爱有多可爱。我顿时乐了,心想:“这难道就是传说中的‘幸运四叶草’?哈,看样子我的好运就要来了!”

我蹲下身子拔下一大把“幸运四叶草”,高高兴兴地往家走。不一会儿,我突然觉得手上湿湿的,低头一看,天哪!“幸运四叶草”的断茎处不知为什么流出了许多乳白色的液体。弄得我满手都是。我吓得一把扔掉手里的四叶草,不顾一切地冲到河边,使劲搓手,洗了好一阵才把这粘粘的液体洗掉。我暗暗想:“这玩意真是可怕,一弄到手上就会粘起来,像胶水一样……”

我拍了拍手,正准备离开时,突然脑洞大开:“对了,像胶水一样,粘乎乎的,应该也可以用来当胶水呀!”我乐呵呵的采下一把四叶草,小心翼翼的端回家,迅速把纸飞机零件粘在一起,很快便做好了一架纸飞机,这架飞机还非常牢固,我将它命名为“自然一号”。

以后,每当我看到“自然一号”时,我都会想起那次意外的发现,大自然真是神奇啊!

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