【热门】六年级的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
他圆圆的大脑袋，再加上圆圆的身体，简直活脱脱一个标准的几何圆柱；他大大的耳垂，就像两滴大水珠，眼看就要掉下来；虽然他胖，但五官却排列得井然有序：一双小眼睛，炯炯有神，一笑起来就眯成一条缝；高挺的鼻梁，长得恰到好处的嘴巴，嘴角上扬，简直无可挑剔。他就是我们班的活宝——孙宸至。
他酷爱汽车，因此我们大家都叫他“疯狂司机”。他经常模仿着汽车喇叭声，在走廊里“嘀嘀”地飞驰着。我们总是说：“疯狂司机，小心别撞车啊！”这不，真撞车——赵文浩跑着跑着，一不小心和他“砰”地一声撞在了一起。他爬起来，眼直瞪着，嘴也歪了。（看到这里，你一定吓了一跳把。不过接下来你的心情一定会放松。）他大声地说：“不知道遵守交通规则吗？又把我新买的宝马给撞坏了。”然后转过身，做挂档的动作，一溜烟儿地跑了。我们还没反应过来，他已经不见了踪影，等我们清醒过来，大家都笑破了肚皮。
他喜欢听音乐，有着一副金嗓子，是班里公认的“歌神”。他声音是那么独特、宽厚、洪亮。每首歌都被他唱得活灵活现，高低起伏，抑扬顿挫，这让大家敬佩不已。他每天都要唱上几句，来秀一下自己。这不，他又在唱上了——“啊朋友再见，啊朋友再见……”大家都不理他，他还唱个没完，眉飞色舞，神采飞扬，他越唱越兴奋，一不小心竟从凳子上摔下来了，逗得大家哈哈大笑。从这以后，每次考试前，大家都会说“‘歌神’，给大家来几句。”他就会乐此不疲地唱个没完，我们不说停，他是绝对不会停的。
大家下课都喜欢跟他开玩笑，陈年老事也被搬了出来，常常说得他无地自容。这时不知谁说了一句“真不愧为‘猪长’啊，反应如此迟钝。”我们不约而同地想到了……一次英语考试，他在和史胜宁对答案，双方因为一道题争论不休，这时，史胜宁发现老师来了，马上停止争论，挤眉弄眼地暗示他，但他却以为史胜宁理亏，更大声的说“这道题就是‘C’！”他猛然一回头，发现英语老师就在身后，吓得他一下子瘫倒在桌子上，结结巴巴地说：“老……老师大人，您……您什么时……时候来的？”连英语老师都忍不住笑出声来。
这就是我们班的活宝——孙宸至，他给我们带来许许多多的快乐，真是名副其实的活宝啊。
六年级的作文 篇2
暑假到了，同学们都像获得了奥运金牌似的一蹦三尺高。有的参加了羽毛球夏令营，有的参加了乒乓球夏令营，还有的参加了篮球夏令营，而我要参加军训。
一大早，我怀着无比激动的心情去军训处报到，领了军人穿的迷彩服。
第一个训练项目是站军姿，教官让我们双脚站成30度，立定站5分钟。如果有一个人动就多加3分钟，面对严厉的教官，我们一动不动地像一棵笔直的`松树立着。有一个人终于忍不住挠了下大腿。教官大吼：“全体加三分钟！”我和“战友”们大声叹气：“唉——”
“再加三分钟！”
“要不要这么大声？震得我耳朵都聋了！”一个“战友”埋怨着。
一分钟，两分钟，三分钟……我们顶着炙热的太阳，口干舌燥，汗水一滴一滴掉在地上，恨不得喝上一杯冰凉凉的水。忽然，耳边传来温和的声音：“站军姿训练到此结束！”
“啊！真累！”我们异口同声地大喊。这时，一件不可思议的事情发生了。一位小朋友突然晕倒，教官马上把他扶在一旁，并给他吃了点葡萄糖。
第二个训练项目是转圈，随着教官的口令，我们开始练习起来。“向右转！”我和身旁的哥哥姐姐同时向右转，唯有两三个小朋友傻呆呆地向左转。“你们几个人是不是听不懂人话？”教官严厉地吼道。没想到他们竟然异口同声地回答：“是啊！”引得大家哄堂大笑。恍惚间，我听见教官说：“向后转！”“不错，再来一遍！”我们马上又向左边转了过去。
“好了，我请你们吃西瓜。”我们听到教官的话，大叫：“耶——耶——，有西瓜吃啦！太好了！”教官把一个大西瓜切成薄片。每个人都津津有味地吃起来。有的人狼吞虎咽，生怕有人会抢走似的；有的人则慢慢地、细细地品尝着这甜美的西瓜，鲜红的西瓜汁从嘴里溢出来。
“好啦！今天的训练到此结束，大家可以回家了！”
此时，太阳正从西方坠落，我还真有点期待明天的训练。
六年级的作文 篇3
光彩夺目的春天固然可爱，袒露火热的夏天充满诗意，粉妆玉砌的冬天令人神往……每个季节都具有独特的美，可是在我幼小的心灵中，却惟独钟情于美丽的秋天!
秋姑娘迈着轻盈的步伐，姗姗来临。将秋高气爽、温暖的阳光、丰收的景象、迷人的秋香献给了这个五彩缤纷的世界。我和妈妈趁着大好时光，来到热闹非凡的秋天世界。进入果园，只见秋姑娘给苹果抹红了脸蛋；给香蕉涂上了黄色的颜料；给柿子戴上了红色的“帽子”……葡萄架上挂满了紫里透红的葡萄，他们你挤我碰，在阳光的照射下，犹如一串串晶莹的紫色珍珠；水蜜桃犹如一颗颗大钻石，绽出粉色的光芒，那诱人的气息，沁人心脾，让人神清气爽!
秋不仅把美丽悄悄捎到了果园，还带到了田野、菜园。秋风瑟瑟，吹得人神清气爽，漫步在秋天的田野里，田野一片金黄，沉甸甸的稻穗压弯了腰，一阵风儿吹来，稻谷纷纷向秋姑娘致谢!她像美丽的仙女在翩翩起舞，嘿!她们跳得很投入，站在秋的舞台上，独霸一绝；又像一串串晶莹剔透的黄色珍珠，泛出金黄的光泽，等待高雅的贵妇人佩戴它。田埂上，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的妙龄少女，在秋风中婆娑起舞，裸露着奶黄色的胴体，展现着俏丽的倩姿。整个田野被清香浸泡着，流露着丰收的味道。
菜园里，身材苗条的黄瓜穿上绿色的旗袍，想在秋的舞台上一展风采。辣椒被秋吻得火红火红，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮……秋悄悄扑上主人的脸，为他祝福、高兴!主人也露出了喜悦丰收的笑脸。
秋悄悄地走来，又匆匆地离去，默默无声。秋不仅为人们展示了一幅幅绚丽的美景，还带来了一派丰收的景象。秋的味道是诱人的、清香的、丰收的、美丽的，沉浸在秋的味道中，就如踏入了仙境，再也不想离去了!
六年级的作文 篇4
“呜滴、鸣滴……”警报突然在宁静的教室里响起，平时安静的广播也响了“请同学用湿物盖住鼻子，向操场跑。”话音还没落，一些同学就开始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”随着同学们的呼救声，我们奔出了教室，门口的楼梯被同学们拥挤着，扶手好像快被挤断了，我的脑子里满是扶手断了后的情景就冷颤不止，我们班自然仓皇逃跑，老师如救世主一般，迅速过来帮助同学们有顺序地下楼，一会儿，同学们便以四人一排下楼，但是在楼梯中，同学们还是左冲右撞，一会倾斜到这儿，一会倾斜到那，好像跟过山车差不多。随着时间一分一秒地过去，在楼梯里的同学们再出沉不住气了，急得满头大汗，等着等着，下了楼梯，广播又响了：“距火势到教学楼还有三分钟！”刚才还沉稳冷静的同学都沉不住气了，一大队人跌跌撞撞向操场奔去。可是到了教学楼门口，一位同学“咚”的一声被人撞倒了，鞋子飞到一边，不到一会儿，那同学站起来，抚着花坛走过去，穿上了鞋，带着一脸痉的表情，向操场走去。到了操场，我们发现那有一堆巨大的窜动的大火，只见有几位老师拿上消防器，一下子消灭了那个火苗。
呼！虚惊一场。
六年级的作文 篇5
白天上了科学课，我兴趣很高。晚上，回到家里，我做了一个实验，实验的名称叫“水里的火山”。
实验所需要的材料是：一个小瓶子，一只装满冷水的大玻璃罐，一根细绳子和几滴红墨水。
实验的方法很简单。第一步，用细绳绕住小瓶子的瓶颈。
可是，这时，小瓶子不平衡怎么办呢？可以在瓶颈上再绕一道细绳。这样，瓶口两边的绳子一样长子就可以保持平衡了。第二步，在小瓶子里装上热水，装完之后，将事先准备好的那几滴红墨水滴到小瓶里。第三步，将小瓶子慢慢放入装满冷水的大玻璃罐中，并安放到罐底。到这里，整个实验的步骤就完成了。
下面，让我们观察有什么新的变化。不到五分钟，我就惊奇地发现，那小瓶子里的红水就象火山一样，喷发出红红的 “火焰”，形成了奇妙的“水里的火山”现象。
通过实验，我明白了一个科学道理，这个道理就是“热轻冷重”的规律，也就是说：热水的密度小，冷水的密度大。这次实验之后，我也更加热爱科学课了。
六年级的作文 篇6
在班级里有很多同学跟我一起玩，学习，游戏，甚至一起回家，他们都很热情，我们关系很好，其中我要隆重地介绍我最喜爱的朋友。
他叫范创，他长着一副文质彬彬的样子，小小年纪就戴着一副黑框眼镜，有时候我们调侃他，戴着厚厚的啤酒瓶底。他最大的爱好就是魔方，我们经常看到他手里把玩着一个魔方，他似乎已经对魔方痴迷了。正是因为他这种认真劲，他都可以把六阶魔方轻而易举在我们还原，我们惊叹不已，他则一副不屑一顾的样子，真是高手啊。
他对人很友善，也很真诚，喜欢帮助朋友，我们都喜欢跟他玩，他是我们圈中的好人缘。他是一个学习的天才，我一直这样认为，因为我一有难题就找他帮忙解答，他都能说的头头是道，让我会做了之前头疼的难题。我和他在学校无话不说，上至天文地理下至生活百事都能聊得来，周末时我们还通过qq保持联系，有不懂的通过视频解决，他都能第一时间不厌其烦地替我解答。
曾经有一件事让我感动至今，我会铭记这份友情。有一次我被宿舍人孤立，没人理解我心里的委屈，舍友看到我会用骂人的话讽刺我，我置之不理，但实际上心里挺难受的，感觉我像是一个被抛弃的小孩，没有了依靠。而我亲爱的朋友范创经常开导我，并陪我一起玩耍，学习，经过一段时间终于走出来了。我们真是形影不离的好朋友。
这就是我的好朋友，你们喜欢吗
