【实用】六年级作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
大年三十晚上，家家户户吃着香甜可口的年夜饭，窗外烟花闪烁，黄的、红的、紫的……“呯、呯”的声音不绝于耳，成了一片焰火的海洋。
吃完了饭，爸爸领我和妈妈下楼放烟花。我和妈妈一起把烟花般到楼下，脸上的喜气挡也挡不住的洋溢了出来，手摸摸这个，拿拿那个，真不知该放哪个好。
“注意注意，我要开始放‘巨龙腾空’了！”爸爸的大嗓门提醒着我们。我赶忙捂上耳朵，心想：这焰火到底是什么样的呢？
只见爸爸一手拿打火机，一手摸着导火索。我深吸了一口气，只听“唧----”一声巨响，一条火龙腾空而起，像积蓄了几百年的力量，飞向三十多米高的高空，“嘣！”一下炸开，那错落有致的升腾，被拉得老高的烟尾，像一颗枝繁叶茂的大树，又像夜光喷泉撒满了夜空的银辉，让人神往……
春节是中国人民共同的节日，在这节日里，到处是人们欢乐的笑声，一派喜庆。真是：“焰火燿长空，色彩斑斓欢度除夕夜，金龙腾大地，人声鼎沸喜迎吉祥年。”
六年级作文 篇2
家，都是由爸爸妈妈，爷爷奶奶，姑姑叔叔……组成的。而我这个家，是与众不同的，是由56个民族组成的快乐大家庭。
我们这个家，是温暖的。5月12日那天，四川汶川发生了特大级8.0级大地震，这一震，不仅震倒了房屋，还震惊了全世界，震到了每一个人的心。一时间，汶川已是废墟一片。消防员，警察，医务员，解放军和人们的心都向汶川拥去。消防员，警察，解放军努力搜救人民，医务员及时抢救。这时，坐在电视机前的人们纷纷流下了眼泪。各个学校里，也组织捐赠物资给灾区人民。
我们这个家，是强大的。前不久，神州7号载人飞船太空行走，引起了国内外的无数关注。许多人跑到神州7号飞船发射点去观看神州7号发射，甚至激动得一夜没睡。从杨利伟叔叔乘坐的神州5号到神州7号的成功发射、降落充分体现了我国航天事业的蓬勃向上。
我们这个家，是美丽的。西双版纳的原始森林：一棵颗苍劲的大树，一丛丛珍花奇草。腾冲火山群，一块块稀奇的火山石，一片片被岩浆烧过的裸露的土地。
我为我身在这一片土地上，这一个大家庭感到自豪！
六年级作文 篇3
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。
六年级作文 篇4
现在想起来真不可思议！一向对长篇小说不大感兴趣的我竟然破天荒地看完了一本长达486页的《淘气包马小跳》。这部作品诙谐幽默、好玩有趣，映射了现代儿童的心理，努力唤回我们儿童张扬、好玩的天性，舒展了我们好久未释放的童心。
书中的主人公马小跳是一个敢作敢为、善良、爱动脑筋的小男孩儿。在他的身上，体现了一个不断犯错误、不断改错误的孩子的特质。只不过他常常闯祸，便成为了老师和同学眼中的淘气包。
在他的世界里，我看不到一丝忧愁，而是看到他快乐的身影，看到他与三个“铁哥们儿”并肩作战，创造“丰功伟绩”。在他的世界里，我有着无穷无尽的幻想，一会儿，我在惊叹：丑乖丑乖的安琪儿连老师的问题都回答不出来，而在做脑筋急转弯的时候，却能对答如流！一会儿，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空吗？真的有像城堡一样的房子吗？
再把目光转移到我们身上：在我们的世界，除了永远做不完的题海和永远上不完的兴趣班之外，就是每天沉浸在父母的唠叨声中。“不好好学习，将来连混都混不下去”什么的'。跟马小跳相比，他是一只在蓝天中翱翔的雄鹰，而我们呢，只是天天软禁在笼里的傻鸟，永远飞不出来，也永远不会飞。
在这本书里，凡是有马小跳的地方，每一件事、每一天、每一个人都会很精彩，很与众不同，很不平凡。而正因为这种不平凡，深深地吸引了我，使我带着是悲是喜的心情，看完了这本书。在这本书里，有贪玩的老爸、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果……总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
我是多么希望成为另一个同样快乐的马小跳！虽然他淘气、成绩差，可是，“跟着马小跳，不跳也会笑”！让我们去寻找童心，释放童心，做一个快乐的“淘气包”！
六年级作文 篇5
今天晴空万里，路两旁的行道树也在微风中沙沙作响，似乎唱着愉快的歌曲，一如我的心情一样的欢乐。下午一点三十分啦，我们小记者要做弹力球了。
在大家的期待中，活动开始了。我和周憬怡、许可薇、沈鑫瑞被分在一组。我们分工合作，周憬怡和沈鑫瑞首先将天平小心翼翼地放在桌子上，就像捧着一颗珍贵的珍珠一样，生怕碰坏了它。在我们直勾勾的眼神下，她们俩按老师的要求，左边放上杯子，右边放上5克砝码，然后拨动天平中间的小刻度，一点一点地挪动刻度盘，天平也随之上下波动，终于左右平衡了，我们都长长地舒了一口气。在周憬怡手指的移动中我们齐声喊“7、6克”。然后倒入了早已量好的放在量杯里的350克水，在另外一个杯子里倒入了2克硼砂，在第三个杯子里放了胶水。然后把三个杯子里的东西倒在一起，许可薇突发奇想，在杯子里滴入了一滴果浆，绿绿的果浆真是漂亮极了。
接着大家派我出马来搞大工程——搅拌，我一拿起搅拌棒，三个小伙伴着急地喊道“要顺着一个方向搅拌哦”。“知道，知道。”我刚搅了几下，一块一块碎碎的像水晶一样美丽的小块在杯子里生成。“哇！”大家都发出了赞叹声。接下来，我们把美丽的水晶泥从杯子里挖出来。准备一人搓一个弹力球，“哇！黏黏的！”这些小东西恨不得把我的两只手都粘起来。不过搓着搓着就不粘手了，被我搓成了一个小圆球。果酱色的小球就制作出来了，我们都开心地跳了起来。
老师说最好一人三个小气球，减掉头把“弹力球”放进去，再包上二层气球，过几个小时后就可以把球拿出来。也可以选择不包气球，一个“弹力球”就制作完成了。如果干了加点水就可以再捏。最后老师说“记住，球越湿弹得越低。”哦，是吗？嘿嘿，那我得回家试试！
