精选六年级的作文300字汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
在未来的大街上，都能看见无数辆未来的汽车。
现在由我这位鼎鼎大名的博士来给大家介绍我的十大发明之一“悟空轿车”。
车头是由一个机器猴头，它能随着主人的心情而变化表情，高兴时温顺可爱，生气时咬牙切齿……接下来，就是它那四个独特的轮子，那是用暴速风暴合金材料制成的，确保速度最高能达到每小时800至1000千米左右。另外还配上一种耐破裂，耐漏气，耐高速，耐压和耐暴胎的综合性轮胎，再配上一个环境感应器，这样车轮会根据不同的道路环境换上不同的车轮。车身使用太阳能吸收膜，把太阳光的能量转换成一种动力，这样既环保又省钱，一举两得。尾部有一条机器猴尾，它能与外界的卫星取得联络，让你在车内想看就看，想玩就玩。全辆车还装上反弹膜，能够把碰撞过来的物品反弹出去，而且自己的汽车却完好无损……
车内的设备齐全，有隐身按钮，能使整部车隐形，可便于警察捉坏蛋。车辆行驶是自动的，因为里面装着感应器，只要你一说地点，车子就会自动行驶……
我真希望这辆车子能够早日发明出来，这样出行就方便多了。
六年级的作文300字 篇2
红飘带，是我们所向往的；红飘带，是我们祖国母亲爱心的象征！
红飘带，是帮助的象征。当年，红军在长征路上流出的鲜血是我们心中的红飘带。真是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”呀！他们为了中国千千万万人民的生命，宁愿牺牲自己，也不愿意受到日本人的欺辱！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活。
再来说说雷锋吧，雷锋是一个助人为乐、严格要求自己的人。他把小同学和老人当做自己的亲人，积极帮助他们；我们应该养成这种美德，去帮助需要帮助的人，与危害社会的人做斗争，这样我们的世界才能充满爱和阳光！雷锋从来舍不得为自己多花一分钱，但是，面对需要帮助的人，他去毫不吝惜地卷献出自己全部的存款。这种甘愿做“傻子”的精神，让我们感动。如果我们每个人都能节省一瓶可乐去帮助那些需要帮助的人，那么全国就可以节省很多钱。这笔钱若是用在希望工程上，将会创造出更多的财富！
红飘带，是我们爱心的象征。我希望红飘带的阳光照遍整个地球，让更多人受到帮助，让他们感受红飘带的温暖吧！
六年级的'作文300字 篇3
黄老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。
在班里，有人说：“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”
有人说：“黄老师很温柔，很漂亮，还很聪明。”
但我看来，黄老师是一个做事干净利落，有时很坚强，有时又很脆弱的一个老师。
有一次，在我眼中坚强的黄老师哭了，那是因为我们班有人打架，有人会以为小学生打架不是什么新闻了，用得着哭吗？不过，朋友你们都想错了，这件事闹得全校都知道了，家长指着黄老师骂。那一刻，我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一，那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭，教室很安静，安静得有点可怕。直到放学铃声响后，她小声的说：“放学”然后走出教室，走廊响起了黄老师的抽泣声。
下学期，黄老师就要去深圳了，我想跟黄老师说：“我会想你的”。
对了，她的名字叫——黄娜。
六年级的作文300字 篇4
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高――我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒我还在高兴，忽然，广播里宣布：”今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：”我们昨天考的试卷现在发下去。“我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！
六年级的作文300字 篇5
前些天，我们学校举行了一次“游园活动”，“游园活动”的节目是每个班级自己准备的。
活动开始了。我和搭档姬凯丽一起来到了一（1）班。他们班准备的节目是“剪刀、石头、布”，这个对于我来说简直是小菜一碟。我三局都把对方打败了，得了5分。
二（2）班的节目我和搭档可足足准备了一星期呢！我们四组同学一起开跑，不料我和姬凯丽因为途中有些不协调，打了个踉跄。令我们没想到的是，我们就因为这个踉跄，摔到了终点，成了第一名！我们真是不知道交了什么运啊！
五（1）班的“合作取胜”才考验实力。4个人搭档，每个人都有自己的任务：一个人喝一杯水，一个人跳绳，一个人用乒乓球板拍球五下，一个人说绕口令。为了这个节目，前几天我一直练绕口令，可越练越结巴，我真担心会出洋相。可现场的发挥着实令我自己也大吃一惊——我很流利地就把绕口令读完了，我们四个人都得了满分。
接下去我比较喜欢的打弹珠在六（1）班，我除了第一球失败以外，另外的四球全中，杨周锋直称我为“神球”。
等游园活动结束，我凭着自己的优异表现换得了一等奖的奖品——溜溜球。我们大家吃着纪念奖品——棒棒糖，依依不舍地向学校告别。
这次活动真有趣啊！
六年级的作文300字 篇6
童年，是一片清新的天空；童年，是一个五彩缤纷的盒子；童年，是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。
在小的时候我在农村上学，我们班有一位又年轻，又漂亮的女老师，她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐，走到哪儿，我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听，不知为什么，老师的嗓子突然嘶哑了，同学们都非常着急。放学的路上，有一个朋友拽住我，悄悄地说：“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天，我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地，在一块潮湿的地上，我们挖到了好几颗蒲公英，就挖了这几颗蒲公英，花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家，可是大人们却迎面而来，原来是我们出去了一上午，大人们都没有看到我们的踪影，可把我们担心坏了，在大人的责骂和追问声，我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英，老师搂住了我们，哭了，泪水一滴滴的掉在我们的脸上。
童年发生的事情是难忘的；童年的老师是难忘的；童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了，甚至我连老师长什么样我都忘了，唯有那清澈的歌声在我的脑海里，童年的记忆难道不美好吗？
