六年级的作文

2021-10-16 10:05:47
【精选】六年级的作文锦集7篇

【精选】六年级的作文锦集7篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

如果,有人问:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道:“都喜欢。”因为,我就有这样的一群“七彩”同学!

绿色——邓妍妤

绿色是活泼,幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次,放晚学时,我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来,对我说:“谭睿,我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功,可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。

蓝色——吴悦

蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点,看到吴悦在门口等着,就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下,跑过来说:“谭睿,借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来,门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。

黄色——黄政

黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期,我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着,我就快写完了,突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来,只好问他。他耐心的给我讲解,直到我听懂为止。

还有紫色优雅的王琪,粉色可爱的向长莹,黑色认真的肖美林。

啊!因为这些七彩同学,让我的生活变得多姿的多彩。

六年级的作文 篇2

一场雨,没来由的打乱了心情,太阳不愿意露头,灰暗的天气让我开始没来由的烦躁。抓乱了头发,滚了几圈,干脆去睡好了,去梦里求周公,让他还我一个艳阳天。

本来,答应了爸爸去晨起跑步,突如其来的一场雨,成功地扰乱了我的计划,一下子闲在家里,盯着来我家避雨的苍蝇,“weng~weng~”,原地转圈圈。于是,爬起来,趴在了电脑上,打开了游戏,玩得正高兴。

风风火火地忙完了游戏上的任务,却发现,游戏里面设定的天气,居然也是淅沥哗啦的雨天,讨厌,赶紧关上电脑。小苍蝇不知何时飞走了,它找了自己该做的事,可我呢?

无聊,耳机里的歌不停的放,依旧是那淡淡的曲调,还是不是掺杂进窗外的雨声。趴在窗台上,看窗外烟雨蒙蒙的世界。

既然老天降雨天赐给了我,我就有必要去用它创造好心情。

站在镜子前摆弄了半天,白色长T,黑色长裤,再拖一双大凉拖,嗯,出门享受心情去。

此时正是放假的时候,小区里出行的人并不多,偶尔有一辆车飞快地从身边驶过,“哗“地溅起了一片水花,向我扑来。

撑着伞,漫步在小路上。我最爱走下雨天地上的那一个个泛着波纹的小水洼,一脚踏进去,那一潭的幽梦便被我打碎,不平的水面映着我泛着波纹的脸。嗯?它在向我报仇么,故意将我整成一个满脸皱纹的老太婆?哈,真有趣。

烦躁的心情随着雨滴地在了那泛黄的土地上,立马别吸收地无影无踪。一步踩着一个水洼,竟来到了小区前,那一片生机盎然的大理石广场。披着雨披的园林依然不辞辛劳地工作,一把蓝色的小伞撑在了雕塑上年的头上,走过去摸摸,他手中的“书“竟然没湿。一愣,便开始吃吃地笑,是哪个这么有心的孩子,下雨天还想着这读书的少年。

一层薄薄的水光泛在了大理石的表面,宛如一个聚光灯下的舞台,一个闪耀着梦想的舞台,总感觉,只要自己踏上去,便会成了王子手中第二个灰姑娘。

一路欣赏,便在不知不觉中回到了家,收起伞,提起了笔,轻轻贴在窗户上,对着窗外的雨悄悄耳语。它好像听见了,高兴地越下越大:

“嗯,好美丽的下雨天。”

六年级的作文 篇3

HI!大家好!我是一只悠闲自在的乌鸦,生活在幸福的森林家园中。

每日,我都去溪流旁痛饮溪水。喝着清凉的溪水,观赏着鱼儿在水里悠闲地漫步,旁边种着碧绿的树木,挡住了强烈的阳光,天上又有着云姐姐相衬,真是惬意!尤其是那云姐姐,咧着个嘴巴朝我微笑,我欢喜极了!

一日,我去喝水,却发现大地一片荒凉,往日源源不断的溪水,现已不见踪影了。我四处寻找水源,看到了一个渺小的希望——树桩,可是飞过去一看,一点水的痕迹都没有!我只好扇动翅膀继续踏上寻找水源的路程了。

我又飞到一个地带,那里全是一望无际的沙漠。我口干舌燥得很,但是只能硬着头皮寻找水源。寻找途中,我发现就连云姐姐也在四处找水源。

我整整飞了两个小时,但是仍一无所获,站在一地凹凹平平的石头上,发出“哇!水源去哪了!”凄凉哀伤的鸣叫声。云姐姐也在唉声叹气。可是四周都在太阳的暴晒下发出了滚滚热气,丝毫没有一点凉水供我解渴呀!

我觉得这都是不保护环境造成的严重后果。如:人类滥砍伐树木,致使水土大量流失;工厂用水毫无节制,造成溪流的污染干涸……

人类啊,你们岂能为了一已之私欲而牺牲我们这个“大家庭”呢?你们看到了没,这就是你们干的“好事”!希望你们能记住这次教训,努力改正,植树栽花,重建森林。不要再继续将错就错——滥砍伐树木,滥用水资源……最重要的是,增强我们的环保意识,让我们把它烂熟于心吧!现在“亡羊补牢,为时未晚”哦!

让我们一起保护环境,共建一个绿色的家园、和谐的家园吧!为保护环境而共同努力吧!

六年级的.作文 篇4

在我们班,孩子们静静的阅读时,就在不经意间你可能会听到一阵忘我的嘻嘻声。不用回头、不用寻找,他肯定是朱泰禾。因为这样的状况已经不是一两次了。

其实我并不生气他在这鸦雀无声的教室里出现这不和谐的音符,因为我知道他是个痴迷读书的孩子。他经常这样读得忘记了自己、忘记了同学、忘记了老师、忘记了课堂。

上学期插班时,他妈妈打电话非进我们班。因为他哥哥在三小时六年级跟着我上过。其实我是有些小犹豫的,因为一听名字我有印象他的入班考试成绩很不理想。但是碍于家长的认可,我也唯能尽力接收了。尽管孩子上学期刚入班时有很多不好的习惯,例如书写不认真不工整,会偷懒不能按时完成作业、与同学不能和睦相处,甚至到现在一学期过去了,这些习惯改善甚微。但都不能影响我对他的喜欢,尤其是对他爱读书的喜欢、对他课堂精彩发言的喜欢。

真的觉得很庆幸,去年调入了一个新单位。伴随着这个新学校的诞生,我觉得每位老师都付出了任教以来前所未有的心血与汗水,都经历着破茧成蝶的过程。我也不例外,我也终于又可以登上讲台和孩子们一起徜徉在诗意的语文世界里,一起学习生活,一起成长了。虽然一年的工作忙累相伴,但也有令我欣喜的地方。例如孩子们的字进步了,爱读书的孩子多了,上课积极发言的孩子多了......让孩子们爱上阅读是我的目标,所以每一节阅读课我都会引领孩子们读书,从不占为语文课。每当课堂上课提前讲完或作业做完,我都会让孩子们看书。阅读指导课、阅读交流课、跳蚤书市活动......虽然不是每个孩子都爱上了读书,但还是出现了不少小书迷:卢章元、韩淼、花梦瑶、吴俊瑶、朱泰禾、李卓涵、刘炎佳、李洋博......今天就 以两个小片段先分享一下开学初,小书迷泰禾的表现吧!

片段一:

一道白光闪过,礼花随着一阵轰隆隆的响声,飞上了天。开始,礼花是白色的,后来,礼花越升越高,“啪”一声响,礼花变成了朵朵“花”,有红的、金黄的、绿的、紫的,慢慢的消失了。(这是上《火烧云》一课时,让孩子在书上写的一小段仿写)

我去过水平如镜的西湖,去过雄伟壮观的泰山,也去过众人敬仰的长城,但我最喜欢的还是洛阳栾川的重渡沟。

重渡沟那座山是山伴水,水伴山。我们爬到半山腰的时候,看到了一个水帘洞,水源源不断的从洞里流出来。我妈妈告诉我说,水滴像珠子一样不断的从洞顶滴落下来,所以叫水帘洞。进了洞,里面越走越宽,呈现在眼前的是一个个奇形怪状的钟乳石。不知怎么了,一只蝙蝠一直趴在一块石头上,跟它很亲密的样子。继续往前走,只见两块石头几乎连在了一起。我问妈妈这是为什么。妈妈告诉我,因为水中含有碳酸钙,随着水的滴落,上面的钟乳石会不断地往下长,底下的石笋不停的向上长,天长日久,就会连接起来,形成这样的奇观。(这是我们四年级第一单元口语交际,介绍一处景观的奇特之处,孩子当时口述的)

六年级的作文 篇5

明媚的阳光照射在我的身上。春天到了,温暖极了。抬起手,阳光在指尖穿梭,一缕一缕的阳光细细的照射每一个角落。让我们的友谊,在阳光下静静绽放吧。

“嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑过来。

“你看啊,今天阳光多明媚。”我从指缝里看着太阳说道。

“哎呀,原来小依也喜欢太阳啊。我也是呢。”她学着我的样子,望着太阳。

“明天开学,作业写好了吗?”我放下手,侧过脸问道。

“当然呀。”她笑嘻嘻的回答。

明天就要开学了,我慢悠悠的收拾书包。放好后,来到写字台前面,想着:明天开学,把心收回去,就要中考咯。可是爸爸妈妈还没有回来,整天说着有事有事。总是不回来陪我。“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”电话响了,我跑进客厅,接了电话,是妈妈。“小依,明天开学,今天好好休息,妈妈不陪你了。”“我知道了,妈妈你放心,我会照顾自己。”“嗯,那我去忙了。”“好,妈妈再见。”面对这个家庭,我真的很失望。幸好有她们陪我啊,清蔓听说我自己一个人在家,特地跑过来陪我一起住。友情真的是可以取代一切的吗?

第二天放学后,我突然感到肚子一阵隐隐作痛。我捂着肚子蹲下来。清蔓跑过来,关心的问我:“你怎么了?肚子不舒服?”我点点头:“好痛啊——”她抚了抚刘海,拉着我起来,说道:“走,去陪你去医务室吧。”我说了声:“谢谢你,清蔓。”她笑了笑:“没什么,好朋友嘛。”到了医务室,医生仔细检查了一下,说我着凉了,回去休息一下就会没事了。清蔓帮我和她请了一下午的假,在我家照顾我。她真的比爸爸妈妈照顾的还无微不至。站起来,走过去对她说:“别忙活了,我没事。你歇会儿吧。”她摇摇头:“没事儿,你也帮我我呀,对吧。”

在阳光明媚的春天,让我们的友谊,静静的绽放。让那纯洁的友谊,在明媚的阳光下,静静绽放出最美的一面。

六年级的作文 篇6

20xx年,一天,我来到商场买衣服。来到商场,映入眼帘的是一排排款式一样,大小一样,颜色一样的衣服,更奇怪的是衣服上有很多奇怪的扣子,这要怎样选呢?

销售员看到我,走了过来:“这位小姐,你看看我们的衣服都是用非常特别的材料制成的,新颖别致,质量极佳。要不要穿上试一下?”我瞥了销售员一眼,眼中满是疑惑,“那就帮我拿一件吧。”机灵的销售员马上从货架上拿了一件衣服递给我。

拿起那件衣服,我满腹牢骚的走进更衣室,唉,真是的,还要再把身上的衣服脱下来再换上,不禁说了一句:“真麻烦!”刚说完,手中的衣服立马就穿在了身上,奇怪的是,刚刚看着还很不合身的衣服,此刻看起来竟像是为我量身定做的一般。我不禁惊奇起来,但是惊讶之余,我又感觉这件衣服款式不和我意。销售员似乎看出了我的心思,说:“请你闭上眼睛想一想自己最喜欢的式样!”说着,销售员按了一下衣服上的紫色扣子,等我睁开眼,衣服就已经变成了我脑海中想的样式。我顿时心花怒放。

我一边看着身上的衣服,一边听销售员讲解这衣服上的扣子。“这颗粉色的扣子是用来调节温度的。比如说:天气很冷,你却穿着短袖,这是你只需按一下这个扣子,它就会让你感到暖和。这个蓝色的可以把衣服的颜色改成自己想要的,红色的呢,可以在下雨天或下雪天不会被雨或雪淋湿。黄色的用来把衣服上的灰尘自动除掉。”

现在的衣服真是神奇啊!

六年级的作文 篇7

轻盈无暇的雪花纷纷扬扬地落下,仿佛一只只纯洁的小精灵在凌空飞舞。森林里一片安宁,动物们都在冬眠,发出甜美微小的呼吸声。突然,笃笃笃的声音打破了林中的寂静,但动物们睡得太沉了,一点儿也没发觉。就这样,日复一日,天天都有这样刺耳的声音,没有人发觉。

冰雪融化,冲刷石子,滋润万物,发出潺潺的流水声。草儿探出脑袋,绿透了;花儿散发出它那久违的芬芳;蛇和蛙从洞里钻出来了,;昆虫从叶子下爬出来了。它们不约而同地惊叫。原来,森林里出现了大片只有一个一个木桩的土地,只剩下了几棵小树。树桩上的年轮在哭泣,小树的叶子在沙沙地痛苦呻吟。

森林之王狮子看了非常痛心,带动全体森林居民召开了一次庄严的会议,对于改变现状,大家有什么好的建议吗?狮子严肃地说。

搬到别处去!

不管他呗!动物们叽叽喳喳地议论开来了。

我们可以植树啊!淘气包猴子一把抓过话筒,说。

这个建议不错,大家能采纳吧!如果可以,明天开始!当然可以!台下回荡着居民们对植树的期待和准备。

第二天,大家都十二分积极,兴致勃勃地开工。傍晚,一片矮矮的小树种成了。可是,一个早上,树又没了一大片。狮子又开了一次大会,还是探讨关于植被的问题。

几十种想法都被一一否决了,突然,平常默默无闻的小鹿站了出来,羞涩地说:我我们可以请请马良来帮我们画树啊!

说得对,这真是个好办法!

马良那么善良,一定会帮忙的!

会议结束,决定让蜂鸟去城镇里请马良。经过一段时间的等待,马良终于来了。他拔出神笔,在空中刷刷几下,就画出了一棵挺拔秀丽的大树。忙活了一天,花了许多树,可又全没了。

第二天,贵为一林之王的狮子见状,也不顾面子,跪下来求马良:马良啊,求求你,救救我们吧!马良答道:我画的再快,也没人类砍得快!

哎,马良,你试试画几只神笔一起干!对哦!

说干就干,马良挥笔几下,画出100支神笔,分给大家,还画了一道长长的带电护林网。

从此以后,再没有树消失了。

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