六年级读书的800字作文

2021-10-16 10:53:44
六年级关于读书的800字作文

六年级关于读书的800字作文

导读:作文简介,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得,书是知识的海洋,是打开知识大门的钥匙,也是迷失方向是的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:读书伴我成长

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得,书是知识的海洋,是打开知识大门的钥匙,也是迷失方向是的指南正。因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。

两岁时,我最早的物是一张张的正方形的卡片,上面是图画,下面是字和拼音,这种卡片有很多种,有动物,植物,交通工具,地理人物,还有很多国旗国徽买这些卡片读物。每天睡觉早晚,妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。

上幼儿园了,我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》那时,我还不怎么会认字,我每天晚上躺床上睡觉前,就让妈妈给我讲故事:“有一天晚上,外面下着倾盆大雨,有一位女孩到一个屋子躲雨,女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。第二天起床了,女孩浑身不舒服,么回事呢?原来床和杯子中间有一个豌豆”妈妈读完后,我立马拍手说:豌豆公主的故事,我喜欢听!

上了二年级,我的读物还是童话故事书。但是我已经不需要妈妈的帮助了,因为我已经可以借助拼音认识很多字了。每天我放学写完作业,就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。经常我在房间读书,吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭我都不知道,每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享,我在书上看见的精彩故事情节。

到了四年级,我的读物更加广泛了一些了,不在是那些儿时的童话故事了。所读的是些名着,如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。我在课余时间,就喜欢读这些,增加自己的知识面,了解古今传奇故事人物,丛中获得更多不同的人文地理。在这些名着中,我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮,他拥有非人的智慧,未仆先知,料事如神;有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备;有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操;还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云喜欢的好多,要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。

通过读书,我发现随着年龄的增长,读书的内容越来越广泛,学到的知识也是更加丰富多彩,感恩在我们成长的过程中,有读书相伴,真好!

篇二:我的读书故事作文

其实,我是一个不太爱读书的人。但后来,我又不禁爱上了读书。这要从一个痛苦的阶段说起了

大概是五年级的上学期吧,老师让我们去读林海音的《城南旧事》,当时我就想,哎,买一本囫囵吞枣的随便看几眼就行了。没想到,老师后来跟我们说,还要写《城南旧事》读后感,这下糟了,那本书从我买回来,我就原封不动的的放在书柜里,一次也没看过,让我写读后感?我是一概不知呀!好吧,我是不得不乖乖地读了。那几天我每天只要一写完作业就立马捧起那本《城南旧事》,马不停蹄地看,起初,对于我这个根本就不爱读书的人来说,这一篇篇自己根本就不感兴趣的东西,还有强“咽”下去,那真是一件痛苦而又无聊的事情呀。当你面对一个自己根本就不喜欢或不感兴趣的事物时,还要强硬去面对,是十分痛苦的。但后来,我找到了一个能让自己全身心都投入到这本书中的“对象”宁静的夜晚。每每晚上,我会坐在书桌前,伴着醉人的月光,伴着闪烁的星星和宁静的夜,我静静地读着,静静地,安静下来,我就投入到了这书的世界里,真的是越读越起劲儿,感觉这书真的很有趣,在那个年代的话有些读不懂的,我会有意识的去多读几遍,感觉好玩儿的地方也会跟着笑笑果不其然,过了大概三,四个星期,我们就写了读后感,我呢,早就津津有味的看完了一整本书,顺顺利利的将一篇读后感呈现出来了!此后,我也爱上了读书,尝试着去读各式各样的书籍,享受了每一本的“书世界”,目睹了每一本书的背后,行驶在浩瀚的书海当中

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话说得千真万确,就在那个学期,我的作文有了很大的进步,提高了很多很多,连我们的老师也夸我呢。因此现在我也有机会和那些作文水平好的同学一起去比赛,参加各种的作文活动。

我还看过这样一句话:读书永远不恨其晚。晚,比永远不读强。所以,如果现在还没有爱上读书的你,不要着急,可以先去读一读你感兴趣的课外读物,总会有你喜欢,感兴趣的书籍出现的,就像我,对读书没有一点兴趣的人,不是也渐渐走进了缤纷的“书世界”里了吗?

篇三:难忘的读书节

春风伴随着同学们的脚步声,不知不觉就来到了一年一度的读书节展示活动。而这一次的读书活动令我受益匪浅,刻骨铭心。

这天,即使天公不作美,成天阴着脸,可也无法阻止学生、老师们与书零距离的步伐,伦教小学第二十四届读书节如期开幕了。同学们跟着老师一起精神抖擞、容光焕发地走上了各班的观赏之位。你看那些脸上洋溢着笑容的家长和领导们,各个喜气洋洋,校园内外是一片热闹的海洋。台上台下却是成一鲜明的对比,台下热闹非凡,台上却紧张兮兮,但是大家都有一处相同,无论是台上的演员,还是台下的观众,大家都神采奕奕,台上的以他们最美的姿态展示给台下如饥如渴的观众们,台下时不时传来一阵阵的响声。

不一会儿,还没等台上的演员表演完毕,大概天公爷爷也嫉妒咱们说说笑笑的气氛,便下起了蒙蒙细雨,还越下越大,像给天空与地面洒下了一片白纱。这使咱们扫兴一回,看着这朦胧细雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再泼水。谁知,尽管气候再恶劣也挡不住同学和老师们对读书节的热情。瞧!各位同学又在列位了,老师整齐地带领着学生们火速赶往现场,继续观看读书节节目表演。天公像总与咱们过不去一样,又洒下了遍地雨水,使众老师与同学们扫尽了兴,只好拖着愤怒,带着怨恨回各班课室上课。

俗话说:精彩在后头!无不是对本次读书节展示最好的形容了。到了下午,太阳普照着大地,阳光十分灿烂。广播传来了集队观看读书节展示活动的通知,课室内外瞬时间一片热闹的`气氛。大家又安静地坐在太阳底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。这次天公知道水神去放假了,就叫太阳神阿波罗把毒辣辣的太阳烤着大地。唉!不过可惜,不管你是什么神,咱们全校师生都会在今天之内把未完成的“使命”完成的。大家就在台上台下与太阳周旋,即使大家都汗流浃背,也阻挡不了同学们参与的激情,你看台上台下的同学们,用一个字形容,那就是妙。

这次读书节令我难忘的可谓是两点:三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得潇洒,最后不停又不卡,我们同学的表现不正是坚持就是胜利做好表现吗?

瞧!这次读书节难忘吧?

篇四:读书的乐趣

我是一个看书看得忘记吃饭的女孩,只要我的手中有一本益智的书,我就会络绎不绝、津津有味地把它“吞”完,直到我能把整本书背了下来,可谁也没有想到,曾经的我除了漫画书,一见其它的古今文化、小说、主科那些书,我就立刻垂头丧气了。可能你会问我,为什么现在的我和曾经的我会有如此的蜕变呢?

那时,我才二年级,十分爱看漫画,还看了一次就不想重温回忆了,非常喜新厌旧。二年级的一个寒假,爸爸对我说:“我们去图书馆吧!”“好啊!”因为我想买多点儿漫画。到了图书馆,我差不多把全部版本的《爆笑校园》拿光,可爸爸叫我拿一本文学小说,这本小说叫《夏洛的网》。那天晚上,爸爸故意拿走电脑鼠标、电视机顶盒,说要和妈妈出去修好它们,叫我看书解闷。一个小时过后,漫画都看完了,只剩下那本络黄色图案封面的《夏洛的网》,我把它放在靠窗户的书桌上,被冷风吹着。10分钟,20分钟,终于,我拿起那本冰凉的书,像一只饿狼,一页,两页,我贪婪地、津津有味地读着,看着,就像准备要把它的知识全部汲取到体内!我看了一遍又一遍,直到我把这本书的智慧汲取完了,我才慢慢地把这本书放下。望了望时钟,才知道我已经看了3个多小时;才知道我已经不再喜新厌旧;才知道我已经爱上了这本书:《夏洛的网》。我吞了一大口的唾沫,就像把所有的知识吞进了肚子里。

渐渐地,我爱上了课外书,不再看那些幼稚的漫画。而且,每天晚上做完作业都去离家不远的图书馆,并请求爸爸办一张借书证,让我可以每个月借5本书拿回家看。

我看的书可不少,有:《夏洛的网》、《阳光姐姐小说派》、《辫子姐姐友情派》、《三国演义》、《孙子兵法》、《中外名著》等,让我好书不厌百回读啊!

我从《中外名著》内看见高尔基说过的:“书籍是人类进步的阶梯”时,我便续编“书籍是人类友好的伙伴”。

我听爸爸说,他从前也不爱看书,受了奶奶的影响,爸爸才开始拿起书本,但在中学考大学时,爸爸考不进大学,他才想方设法地让我拿起书本学习起来。

每一本书都是一位朋友,每一点知识都能增进成长,正所谓书犹药也,善读之可以医愚。小朋友们,赶快拿起书本学习吧!

篇五:爱读书,会读书

书,在我们的生命中充当着重要的角色。古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;又曰:万物皆下品,唯有读书高。可见,书在我们生活中是多么的重要,自然,读书也便成了一件不可或缺的事儿。

那么,怎样才能把书读好呢,我认为应该做到以下几点。

首先要做到多读书,俗话说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。是的,书读得多了,脑中的知识自然也就积累多了。写起文章或说起话来也就能“行笔成章”、“口若悬河”了,所谓“厚积薄发”,就是这个道理。

“书读百遍,其义自见”,一篇文章或一本书,读得遍数多了,自然就明白其中的意思了。有时甚至不需要老师的讲解,也不需要过多地去思考了。书里的知识空间是无限大的,也就是说,面对一本书,不管你曾经读过多遍,当你再次拿起她来读时,你总感觉能从中获得一些新的知识,每一次都有不同的感受,让人百读不厌。所以,要读好书,其次要做到反复地读,重复地读。

读书,不能随随便便、马马虎虎地读,尤其是对于一些经典的书,一定要异常投入地去读,深入地读,甚至忘我地读。有时要把自己想象成书中的作者,有时要把自己当成书中的主人公,有时又要跳出来,否则会“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,那就得不偿失了。而对于书中的一些优美文句、细节描写等更要深入地读,把她变为自己的语言,这样就能真正做到“学以致用”了。

“读一本好书,比珍宝还好;读一本坏书,比强盗还坏”,这告诉我们,要读好书,还得有选择性地去读,也就是读好书。现在的书是多了,书店里,路摊上,甚至杂货店都有得卖。书的种类也可以说是各种各样,琳琅满目,所以,如果不加选择地读,不仅学不到知识,反而会给我们带来弊处,污染我们的心灵。现在有的小朋友,经常看一些大人看的“校园言情小说”,或整天看那些漫画类的书,我认为这不好,虽然这些书也能给人带来短暂的欢乐,但从长远来看,这是利少弊多的。

当然,要读好书,除了做到以上所说的“多读书、反复读、投入读、读好书”外,还要做好一些细节,比如说,读书的姿势、环境等。

总而言之,书是样好东西,能带给我们无限的知识,能给予我们无穷的快乐。

因此,我们一定要热爱读书,学会读书。

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