发现六年级作文

2021-10-16 12:33:56
【热门】发现六年级作文锦集7篇

【热门】发现六年级作文锦集7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的发现六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

发现六年级作文 篇1

本来妈妈说这个星期天带我去烧烤,星期五晚上妈妈宣布因为天气的原因,烧烤取消了,我垂头丧气,奶奶看我这样,就说带我明天带你去领略下大自然的风景。

星期六,奶奶说带我去田里看看她种的绿色食品,我本来还以为去也没意思,根本就不想走路,在奶奶一而再再而三地催促下,就跟着奶奶去田里。

走进一条小路,居然还有野花盛怒开放,蟋蟀吱吱地唱着美妙的音乐,只见满地的落叶把小路打扮的格外漂亮,走在上面“咔嚓,咔嚓”地作响,让你忍不住往地上看看它们,心怕踩疼它。

来到田里,各种疏菜映入我眼帘,青菜、萝卜、大蒜……看看奶奶的成果,我不惊赞叹。可为什么说是绿色食品呢?绿色食品就是自家种的菜农药用得少,吃得更健康。奶奶告诉我种菜也是一门手艺,也要辛苦的付出才有回报。奶奶让我拔两个萝卜回家,没想到拔个萝卜还费了我九牛二虎之力,不过萝卜很大哦,说明我奶奶种菜是个高手。

我在田旁边看发现了蒲公英,摘下一朵,一吹果然如书上所说,蒲公英像个降落伞飞落下来,极其有趣。我还亲眼见到了巨大的蟋蟀,把我吓一跳。

没多久,我和奶奶一起回家了。其实在野外可以呼吸新鲜的空气,还会更多了解大自然的美,虽然这个周末只是去田野逛了圈,但让我有很多新发现也让我很开心。

发现六年级作文 篇2

在生活中,常常会有许多惊人的,意外的发现。只要你在平凡的事物中睁大你的双眼,那么,你一定会有所收获,有所发现。

今天,我做完作业,便去“侍候”我心爱的小金鱼。见天气晴朗,我就把鱼缸端到阳光下,不一会儿,鱼缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?这时我故意把鱼缸端到室内,在约过了了二十多分钟,发现水草边上的小泡泡不见了,于是我又把鱼缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起来了,这究竟是怎么回事尼?我连忙跑去问爸爸妈妈,可是他们都回答不上来,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老师一来,我把事情地来龙去脉告诉了她,老师听后,笑眯眯地告诉我:“那是缸内的水草在发挥功能呀!它在阳光的照射下,叶片中含有的一种叶绿体,会把吸进去的二氧化碳和水制成有机物质,同时还会释放出新鲜的氧气。看到的泡泡,其实就是氧气。听了老师的话,我恍然大悟。回家后,我揭晓了正确答案,爸爸妈妈都夸奖我是个善于观察,爱动脑的好孩子。

呵!看来这真是一次意外的发现啊!

发现六年级作文 篇3

去年我写的“我的新发现”作文获得了一等奖,写的是对蜗牛进行反复观察后的发现,而今年写什么呢?我无精打采地用树枝在一旁的泥土里挖小洞。突然,一条滑滑的东西从洞里钻了出来——是一条小蚯蚓。有了,我可以研究蚯蚓呀!我急忙将那条蚯蚓抓起来,带回了家。

回到家后,我将蚯蚓放到一个大盒子中,盒子里有两种土壤,一种是干燥的土壤,还有一种是潮湿、含腐质较多的土。过了一会儿,我发现蚯蚓慢慢地向含腐质较多的土壤爬去,这样反复试验了十多次,我发现蚯蚓有六次爬向含腐质较多的土壤中,有两次爬向干燥的土壤中,有三次在原地不动。这让我不禁产生了疑问,蚯蚓为什么喜欢含腐质较多的土壤呢?我查阅了科学书,书上说,因为含腐质较多的土壤中有蚯蚓爱吃的食物,但是蚯蚓的食物又是什么呢?这个问题科学书上并没有写到,于是我决定自己研究这个问题。

首先,我打电话问了好朋友,她告诉我蚯蚓吃泥土,我半信半疑,只好自己做了实验。我把蚯蚓放在一块泥土里,然后在泥土上面分别放了腐烂的树叶、肉、白菜和朋友所说的土。不一会儿,那只蚯蚓就钻了出来,在食物中间转了几圈,然后将腐烂的树叶一片一片地拖回了泥土里。啊!原来蚯蚓并不吃土、肉和其它东西,它吃的是腐烂的植物啊!

通过这次实验,我发现了蚯蚓喜欢吃腐烂的植物,喜欢在含腐质较多的土壤中生活。

发现六年级作文 篇4

在日常生活中,每个人都有着自己的新发现,同样,我也有自己的新发现,我的新发现不是在生活观察中,也不是在实验制作中,而是在学习中的新发现。

记得有一次上课的时候,我在做课堂作业,当时,我有一道题不会做,不知道应该从哪儿入手,我左思右想,可是无论如何,都想不出来。虽然,我一次又一次地算不出来,一次又一次地失败,但是,我毫不气馁,因为我相信我一定会想出办法来的,可是,却没有任何作用,在我算不出来的时候,我会想:难道这是个解不开的“谜”?不可能,如果是个谜的话,那为什么别人都算得出来,就我算不出来呢?于是,我便静下心来想这个问题。一定是我还没找着门道,只要我一但掌握了门道,那这道题早就迎刃而解了,于是,我便努力地想解法,到底该怎么做,终于,在我不断地努力下,我发现了规律,发现了原来那些数字里另有玄机,我明白了,原来,那些数字都要分解出来才行,于是,我便一一地将那些数字分解了,后来,我便明白了里面的玄机 !正所谓天下没有白吃的午餐,也许,是上天给予我的恩赐吧!

后来,我终于算出了,得数是60!我又发现了一个秘密,知道了我最终为什么能算出得数的原因。因为,数学是有规律的,因为世间上的任何一道数学题都是有规律的,只不过,规律是要你去发现、去探索的,否则的话,那就不叫规律了,不是吗?

怎么了,我的发现都告诉了你,那么,你的新发现呢?让我们内共同来分享吧!

发现六年级作文 篇5

童年像一杯酒,这杯酒放的时间越长,它就越让人回味,就越珍贵。童年是纯真、难忘的岁月,每当我翻开相册,看到了自己吃鱼时的照片,我就会情不自禁地笑起来。这让我怀念不已,当年的那次发现又重临于我的心头。

这张照片是我三岁吃鱼时拍下的,因为我已经对鱼研究了几次,得出了一个真实的结论,所以每当看到自己吃鱼时的照片,都会令我自豪地笑起来。

那次,我一个人坐在家里望着鱼缸发呆,突然一个大胆的问题浮现在我的脑海里:鱼为什么会游呢?几天下来,这个问题一直困扰着我,所以,我准备在切鱼时研究研究。这天晚上,妈妈买来了一条鱼,妈妈切鱼时,我站在一旁,我把妈妈切好的鱼,淘气地一块一块地看,包括器官我也要研究一下,妈妈吃惊地望着我,突然我发现了“新大陆”——鱼的头里有一些与众不同的东西,一问才知道那是鱼鳃;而且鱼肚里有一个胀胀的东西,听妈妈说那是控制鱼在水里上升或下沉的`器官——鱼鳔。我大胆地猜想:大概是因为鱼鳔和鱼鳃造成的吧!鱼游的时候嘴是一张一和的,而且鱼鳔全都是气。我对自己有这个想法而感到兴奋,我认为这一番理论是我第一个知道的,我沾沾自喜,想把快乐和爸爸妈妈分享。我骄傲地告诉爸爸妈妈,我原以为他们会一个劲地夸我呢!但一告诉他们,他们就笑得合不上嘴,我很生气,也很迷惑不解。现在,我长大了,我的发现得到了证实,但我的发现不够完整。这时,才发现这一番理论人类早就知道了,但不管怎么说,我也感到自豪,因为那次发现是我自个儿思考出来的。

其实,这只是我的其中一次发现,身处童年的我,每天都会有新的发现。一场争执,一次发现,一个玩具,一件趣事……虽然微不足道,但无不蕴含着我的快乐与追求。

发现六年级作文 篇6

今年的春天来得有些晚。往年的春天花儿已经绽放,小草早已长出来了碧绿的长发,暖喝的阳光直射大地,人们脱下了冬装,换上了春装,可是今年的春天还寒气琳琳,花儿香害羞的姑娘一样不肯露面,小草刚刚发芽,人们还是穿着冬装,爱美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天气总社她们作对,不肯把太阳公公给发出来。

今年的春天来的有些晚。往年的春天已经复苏,小鸟唱着清脆的歌,动物园的黑熊已经爬出了洞穴,寻找食物。可是今年的春天,小鸟不再唱歌,黑熊还多在洞穴里睡懒觉,不肯自己去找吃的,非得要饲养员喂它才吃。

今年的春天来的有点晚。往年的春天早上六点半,天都已经亮了,可是今年的春天的早上六点,天还黑的伸手不见五指。

今年的春天春天来的有点晚。往年的春天我买的蚕宝宝已孵化了出来,桑叶已经很长得很茂盛了,可是今年我买了两盒蚕宝宝,我千呼万唤他都还不出来,而且桑也才刚刚突出嫩芽。

虽然今年的春天来的有点晚,可是人们还是一如既往的生活着、工作着、学习着……都各自播种下自己的希望,等待来年的收获。

发现六年级作文 篇7

生活是个广阔无比的海洋,其中一件件事情是海底的奇珍异宝,一个小小的发现,则是珍宝之佳品。

今日,我和妈妈满载着喜悦从商场归来,来到家门口,缓缓地取出钥匙,刚“卡嚓”一开门,我们就着实吓了一跳:一只小巧玲珑的壁虎,扭着柔软苗条的水蛇腰,也不“通知”我们一声,竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我顿时不知所措,世界在这一刻仿佛也突然停滞了,再也容不下其他的任何东西。

我小心翼翼地观察,只见小壁虎样子可爱而吓人。它拥有蜥蜴一样的身躯,软而小,行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黄色的下颚,淡红色的肚皮,好像一个小精灵。它有四条腿,每只脚上都有五片羽状脚趾,脚趾上有一圈圈白色罗纹,好像一朵朵美丽的大雪花。它最擅长攀登,总是甩着一条长长的小尾巴,爬在天花板上,如履平地。

过了许久,妈妈和我出谋划策,想赶壁虎出去。正当我们为壁虎的驻足而眉头拧成一个大疙瘩时,小壁虎仿佛也被陌生的我们、陌生的环境所震慑,颤颤惊惊地扭动着小尾巴,轻轻地向地上一跃,只听“啪”的一声,如一道美丽的弧线。然后,它像是十分熟悉似的,顺着我家的大门连爬带跳地出去了……

啊,壁虎也有害怕的时候呀。后来我查了资料,知道它是个益虫,专吃蚊蝇飞蛾,为大自然及人类作出了无可比拟的贡献,我们应当和它们友好相处。

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