六年级的作文

2021-10-16 15:04:56
【热门】六年级的作文汇总六篇

【热门】六年级的作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

我是一只白色的塑料袋,在经过繁杂的制作工序后,我被送到了超市。人们从超市买东西,不管买什么,都要用我来装,不论是吃的米、面、菜,还是生活用品,可能是用我装东西确实方便吧!因此,我的使用量很大很大。

我被称为“白色污染”,如果,把我填埋到土地中,要经过几百年,才能化解,还会形成土壤板结,影响植物生长;如果一旦被牲畜吞食,严重的,就会危及生命;如果焚烧,就会产生有毒气体——二噁英,直接危害人类健康。更需要说明的是,生产我时,要用到化学物质氟利昂,而氟利昂则会破坏大气层,造成大气污染。

可这也不能全怪罪我呀!我是被人类生产出来,又被人类大量使用,造成了环境污染,我也是身不由己呀!下面,我就来讲一讲我的亲身经历吧!

我挂在某超市的墙上,有一位年轻的小伙子,匆匆忙忙闯进来,伸手拽住了我,用我装了几个苹果。刚把我拎到他家的院子里,就把我随手一扔,我被风吹起,飘飘扬扬飞到半空中,越飞越高,飞过林立的高楼,到达郊外,我朝四面环望,只见工厂耸立着高高的烟筒,从里面冒出浓浓的烟雾,又幻化成灰色的云彩,四处飘散。从工厂排放到河里的污水,把小河的水都染成了黑色,一条条小鱼漂浮在河面上,早已没有了呼吸河岸、路边、田里,到处能看到我的同类,随意的扔着,也有的像我一样风中起舞,什么颜色都有,红色、黄色、绿色等,真可谓五颜六色,可一点也不美丽。路上,奔驰着汽车,尾部散发刺鼻的气味。看不到绿树成荫,更看不到花朵绚丽,空气中弥漫着说不出来的气味。我飞呀飞,飞累了,就落下来休息,这时,一位捡垃圾的老人,发现了我,把我捡起,和许许多多的塑料袋捆扎在一起,送到废品收购站。

过了不久,我就被运到制造塑料袋的工厂,又经过层层工序,我摇身一变,成了一只崭新的塑料袋,送到超市,重复以前的日子。

六年级的作文 篇2

四月微风,轻佛面庞。百花齐放,美不胜收。在这生机勃勃的春天里,我们的国花——牡丹,正在东坡公园悄然绽放。

今天,我早早起床,和妈妈一起去东坡公园,一睹牡丹的风采。我们来到公园,啊!这儿人山人海真热闹呀!正门前的通道挂满了大红灯笼,“竟夸天下无双艳,独占人间第一香”几个红色大字十分耀眼,人们喜笑颜开,赏花、照相,几位年长的音乐爱好者正一展歌喉“啊!牡丹,百花丛中最鲜艳……”原来,公园里正在举办牡丹花展!

我和妈妈随着人流缓缓前行,进入公园的大门,一簇簇盛开的牡丹花映入眼帘,丰富的花容,绚丽的色彩,仿佛在含笑迎接远道而来的游客。我“游”在这四月牡丹的花香之中,完全陶醉了!各种颜色的牡丹争奇斗艳,它们红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉……,每一朵都是那么雍容华贵,娇俏艳丽。

继续往前走,我眼前忽然出现了一条小溪。溪水清澈见底,溪边五颜六色的小花包围着一株大红色的牡丹。牡丹亭亭玉立,好似一位美丽的少女,小花小草一个劲的把身子挺直,将牡丹衬托得更娇艳。假山上的爬山虎已经长出了嫩绿嫩绿的叶子,微风吹过,它们摇晃起小脑袋。一群群勤劳的蜜蜂、美丽的粉蝶姑娘,也趁着明媚的春光来参加牡丹的盛会。小鸟儿们唱起了欢快的歌,叽叽叽,喳喳喳,唱得多美妙啊!这时,古运河上的游船也吹响了汽笛声。我的眼前出现了一幅精妙绝伦的春天的画卷!

公园深处,是一条幽幽的小道。我走在曲折蜿蜒的小道上,感受着春天的气息,盼望着会有一只小松鼠或小白兔等可爱的小东西停在我的肩上,听我说有趣的事,和我玩好玩的游戏,也许是找一株牡丹,也许是藏一根胡萝卜,也许是敲一枚松果……,虽然这只是遐想,但是我依然喜欢这样静静的走着。

漫步在东坡公园里,周身被牡丹花围绕着,看那鸟语花香的世界,听那潺潺流水的声音,闭上眼睛,张开双臂,让我们一同感受大自然的美,感受春天的美!

六年级的作文 篇3

闷热的中午,一丝风也没有。火球似的太阳高悬空中,烤着大地,地面上热浪腾腾,灼面而来。我“光荣”地肩负起为大家买桔子的重任。

我无精打采地来到大街上,远远就看见有一对母女快我一步,正在和卖桔子的阿姨说话呢。我走上前去,只见那位母亲疑惑地问道:“这桔子甜吗?”“当然甜了,这桔子是我自家种的,保证又甜又新鲜。”阿姨十分自信地回答。那位母亲犹豫了一会,又接着问:“真的吗?不甜的桔子我可不要!”不知为什么,那位母亲的语气里有一丝不屑,尽管如此,但阿姨还是微笑地说:“真的,不信你尝尝。”说着拿出两个桔子递给了母女俩,两个人吃得津津有味,可一吃完,那位母亲就摆出一种十分难吃的表情,用充满厌恶的语气说道:“呸!酸死了!”然后拉起她女儿的手就想走,“可是妈妈,我觉得很甜!”不懂事的女儿插嘴道,这才让我看清了那位母亲的样子:一头油油的头发,一副令人讨厌的嘴脸。

女儿的话让那位母亲的脸变成了猴子的屁股,这使她加快了离开的速度,拉起女儿的手转身就走,可小女孩却甩开了那位母亲的手,吵着要妈妈给她买桔子,那位母亲硬拉着小女孩要她走,突然一颗又一颗晶莹的泪珠从女孩的眼睛里流出,那位母亲的脸更加红了,卖桔子的阿姨见此情景,和蔼地对小女孩说:“小朋友别哭啦,阿姨送你两个桔子,乖乖地跟妈妈回家!”这时小女孩的眼泪才止住了,阿姨拿出两个桔子,那位母亲看见了,用手将快要递到小女孩手里的桔子拍掉了,两个桔子滚落在地上,小女孩的眼泪也随之滚落,那位母亲变得更加凶了,硬拉着小女孩的手要走,完全不顾小女孩越来越大声的哭声,拖着小女孩走了。阿姨弯下腰,捡起两个桔子……

我买桔子回到家,全家人都对这些桔子赞不绝口,我剥开一个桔子,吃到嘴里觉得很甜,可吃到心里却觉得“酸酸”的。

六年级的作文 篇4

今天,我的小表妹来了我家,她才出生六个多月,就有了十四公斤,白白胖胖的漂亮极了。

她长着短短黑黑的头发,亮晶晶的眼睛,圆圆的脸蛋像红红的苹果,虎头虎脑的脑袋真是太有趣了,她有两个特点,第一个是她最喜欢的玩具是大象玩具,而且每天还不停的咬着象牙齿,她的第二个特点是她喜欢笑,她喜欢跟别人讲话,每天我跟她讲话的时后,我就逗她笑,她有时候笑得嘴巴都迷成了一条线、有时候还傻笑呢!她看电视的时候看得聚精会神,好像没有人能够打扰她似的,我们吃饭的时候,她的手好像非常敏捷,她拿着我的筷子不肯放,我跟她争来争去,最后,我终于把筷子拉了回来。

你看!这就是我可爱的小表妹,她给我们家带来了无穷的快乐。

六年级的作文 篇5

大自然十分美丽,十分神奇。春的希望,夏的烦躁,球的萧瑟,冬的凛冽。从一滴水中,我读出了“滴水穿石,绳锯木断”的坚持;从一屡阳光中,我读出了阳光可以照到世界的每个角落;从一株小草中,我读出了惊讶,读出了震撼,让我的心灵受到启迪。

寒冷的冬天过去了,又迎来了新一年的春天,远远望去,森林里盛开着五彩缤纷的鲜花,十分夺目,走进一看,才发现这儿,竟是一片绿色的.海洋,鲜花虽艳丽,但小草也是不可缺少的,绿色象征着青春,象征着希望,而小草也在为我演奏这希望之歌。

春天的时光如此短暂,人们还没来得及享受春天的温暖,就已经迎来夏天的燥热。夏天虽然是生机勃勃的季节,但也是风雨们假日,三天两头下下一场倾盆大雨,打的人们措手不及。而在大雨猛烈的攻击下,小草们被淋的东倒西歪,还有一些小草经受不住这么大的打击,年纪轻轻就夭折了。

夏天的燥终于离去了,与它一同离去的还有人们烦躁的心情。秋天踩着欢快的脚步赶来了,秋天是丰收的季节,美丽的季节,而人们在享受丰收喜悦的同时,又有谁会去想那早已被人们遗忘了的小草?看着那草地上一片金黄中夹杂着的点点绿色,我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物,化做草泥更护花。”小草为自然风险出了自己毕生的精力,就是到了生命的尽头,也要牺牲自己。

转眼间,冬天降临了,草地上只剩下了一株小草,唯一的一株小草,在凛冽的寒风中顽强的抵抗着。它孤独吗?不!并不孤独。正是艰苦的条件将它培育,让它变得独特,变得另类。让它脱颖而出;让它与众不同;让它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巅,与风雪抗争着。彼有一股“任风雨袭来,我自然不动”的气概。与其它小草相比,他显得更加粗壮有力。

大自然就是这样,四季不停的交替着,每时每刻都讲述着故事,但需要我们轻轻地走近;悄悄地走进。

我要感谢自然,感谢自然的神奇;我感谢小草,感谢小草的伟大!

六年级的作文 篇6

生活中处处有科学,只要你善于发现。正如罗丹所说:“生活中并不缺少美,少的只是发现美的眼睛。”我通过细心观察发现了乒乓球的秘密。

今天,老师拿着一个用红布包裹着的一个东西,做这次观察作文的题目,可是老师又不让我们看,里面到底是什么呢?同学们纷纷猜测,有的人说“是糖果”,有的人说“是三明治”。还有的人说“是科学仪器”等等。猜的是五花八门也没能猜出来。当老师要公布谜底时,我的心情非常激动,竖起了耳朵,瞪大了眼睛,生怕错过了什么。打开红布包时,出现的竟是六个乒乓球。

老师要我们观其形看其色,并听其声,摸其感。突然有人大叫一声“你怎么把球捏扁了?”,教室里顿时变得鸦雀无声,大家你看看我,我看看你。“完蛋了,这下她要赔钱了,即使不赔钱也逃脱不了一顿说教”。我瞟了一眼老师,老师慢悠悠的说“不用担心,我可以把乒乓球恢复原形”,我知道老师一定是在安慰我们大家,老师又不是魔术师,怎么能把乒乓球复原呢?但是老师竟然不慌不忙的先把挤扁的球放在杯子里,然后煞有其事的拿刚烧开的热水倒进杯子里。“难道你给它喝点水它就不生气,自己就鼓起来了,太搞笑了吧”我心里想。我们都在睁大眼睛看着奇迹的出现,当开水倒入时,那些被挤扁的乒乓球一个个如小白鸭似的冲出水面。我都不敢相信自己的眼睛,这可真神奇!我们异口同声的问老师,为什么乒乓球会恢复原形?老师告诉我们,因为乒乓球遇热会膨胀,也就是“热胀冷缩”的原理。

原来冰也隐藏着这么大的科学知识,我一定要留心观察!

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