精选我的理想六年级作文合集七篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的理想六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的理想六年级作文 篇1
在人生的道路中，每个人都有自己的理想，每个人都在为自己的理想，坚持着奋斗着，有的甚至用自己一生的心血来完成自己的目标。当然。我也不例外，我也在为自己的理想，坚持着，努力着，奋斗着。
我的理想是，周游世界名地。虽然大胆了点，但是我仍然在为了自己的目标，努力着，奋斗着。因为我相信，总有一天，会完成它，总有一天会实现它，因为我总相信在世界有这么一句话；万事皆有可能。所以我一直都是那么自信。
第一个地方是，相传已久的黄山，那里犹如仙境，那里虚无缥缈。景色宜人，石头奇形怪状，让人感到不可思议。在我的记忆里，我听说，那奇形怪状的石头中有一块像；一位身背草蒌的采药老人，另外还有一块像；一位手捧鲜花的妙龄少女。光是听说，我就恨不得立刻飞往黄山，去见见那大千世界。去看一看那奇形怪状的石头。只可惜。这是遐想。
第二个地方是。杭州的西湖，西湖的美景，在三月里，那时荷花正在池中争芬斗艳，只要到了那里，你就会立刻觉得神清气爽，精神抖擞。即使你有烦恼，到了那里，你的烦恼也就抛到了九霄云外。这只是从课文中得知的，如果真的有那么一天，我真希望到西湖边，去欣赏那秀丽的荷花，抚摸西湖那冰凉冰凉的水。
第三个地方是，内蒙古大草原，我真的不敢相信，世界竟有，如此大如此美的草原，真是大千世界无奇不有，从课文中得知。在草原上只要方向不错。怎么走都可以一百五十里外是草原，一百五十里里外还是草原。
我一直在为自己的理想坚持着，每当我遇到苦难的时候我都会想起李白所说的一句话仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。想到这句话，我就仿佛在黑暗的时候看见阳光，在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要为自己的理想而坚持着，奋斗着，用自己的所有心血，去完全理想。坚持……就是最后的胜利。
我的理想六年级作文 篇2
暖阳西下，红晕渲染了脸颊。伏笔写下，努力的方向点燃了灯塔。也罢，花落便是一年；于是，我即将画上小时代的句点。不怕，这句点，亦是理想的起点。——题记
我等一朵花开，等它绽放我努力时的色彩。
是一章略带忧伤的文字，我在此处读到了莫名的孤寂；是一阕铿锵之言，我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底，水光潋滟，视线跟随笔者而旋转；湖面，波光粼粼，文字随着它们的流淌而铺张……
从哪一刻开始，你教会我生命中最重要的一课：学会倾听。读天南海北作者的文字，听春夏秋冬四季掠过，我在香山之上听你说大千世界的无奇不有；我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客；我在梦里几度遇到你，你隐着纱、那心的纯净，却早已印在了文字之间……于是，我情有独钟，对笔尖留下的残墨。
安徒生用一生，写下了感动了一个小时代的震撼童话；林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌；还有水乡不露真名的隐士巨作，文字就缓缓流淌，而读者的我，则用一生去铭刻。
我的理想六年级作文 篇3
我的理想是——当一名老师。
虽然我的理想是当一名老师，但我不只是要当一名老师这么简单而以，我想当一名称职的老师，一名令人尊敬的老师。
如果我是一名老师的话，那么首先，我会先和同学们打好交道，让同学们都熟悉熟悉我。当碰到同学之间发生矛盾时，我也不会轻易就叫家长，轻易就批评他们，我会先了解事情的前因后果，再批评他们也不迟。这样，既不会使学生讨厌我，也可以解决事情。这样学生也会尊敬我。
如果我身为一名老师的话，那么，我也会把学生当成自己的朋友，尽量用比较好的方法教育学生，帮他们改正错误，这样才能尽到老师的本职，这样我才对得起学生的家长，让家长们觉得我是一个好的老师。
这就是我的理想，当一名称职的老师，一名令人尊敬的老师。
我的理想六年级作文 篇4
每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，护士，企业家，商人，工人，警察，等等 我当然也拥有自己的人生理想，我的的人生理想是当一名医生。 题记
小时候，很怕看医生，因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛，每次我都是强忍着，说不痛，从此，小小的我在心中暗暗发誓，长的一定当一名医生，也给别人打针，穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。
再大一点，学习《李时珍》。发现医生这个职业很神圣，可以为人民服，突然感觉小时候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告诉自己，要向李时珍学习。为人民减轻痛苦，其实打针暂时的痛，为的只是不让自己承受更大的痛苦。
从此，当医生成为我学习的动力，为了这个目标，我需要付出极大的努力。
偶尔，我会幻想，如果我是一名医生，我应该怎么做呢？首先，我不能为了自己有钱，而让没钱治病的人失去活下去的机会。其次，我会让所有患者尽量少花钱，做到真正的用最好的药，花最少的钱。最后，我要对得起我的职业，维持它的神圣，绝对不会收病人一点好处。对所有的患者一视同仁。对于那些穷人，我要收他们最少的钱，给他们治最好的病。对于那些有钱就看不起穷人的富人，即使他们给我再多的钱，我也不会给他们治的。好了，不说了，要想实现我的人生理想。就必须努力学习，如果学不好的话，那么一切都等于白说。
为了实现我的目标，（当一名医生）我就必须努力学习，才能实现。——后记
我的理想六年级作文 篇5
理想，是人生导航的灯塔是为人指路的明星，是为人照明的灯火，是公路旁那简明易懂的指路标……它会引领你勇往直前，去探索真知，去战胜困难。只要你坚持自己的理想，你终究会获得成功！刚成立的新中国，由于缺少人才，当时的科技并不发达。但是随着时间的流逝，如今，我国的科学技术已达到国际领先水平。这都归功于许多为科学做出贡献的人？科学家。说到这儿，你知道了吧！我的理想就是当科学家。不管我的身份有多么卑微，我都会全心全意的致力于科技事业。就让我像一滴水，去充实大海，一棵树，去美化家园，一朵云，去装饰天空。
如果你问我为什么？我会严肃的告诉你，为了人民的生活，为了社会的.安定，为了祖国的发展！让战争不再发生，让和平永驻人间，这是全世界人民共同的心愿！让自然环境更加美好，使人类免受灭顶之灾，是人类共同的心声。使生活垃圾可以有效地利用。废水、污水通过净化能成为纯净水，这是我们百年来最大的愿望……也许，科学可以让我们梦想成真，使这些都成为现实！科学并不是嘴皮子功夫，更不是纸上谈兵。它是要靠边实际行动来证明。也许一项技术的成功就花费了好几个科学家一生的心血。一项伟大的发明，科学家不知经历了多少个日日夜夜的春秋。啊！就让我们行动起来，为科学努力、奋斗吧！马克思曾经说过：“科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务！”是啊，科学家应该为人民服务，有一颗善良的道德心。我们怎样才会拥有一颗道德心呢？应该在社会中寻找，要从社会上的一些小事做起。这样，你才有心去发明、发现一些未知的秘密，造福人类。遇到坏人，也会沉着冷静，不会被坏人利用。拥有一颗善良的心灵远远不够的，还要学习科学知识。不管哪一节科学课，我们都要认真听讲，勇于实践。课外，要仔细观察，虚心体会。要知道，每一门学科并不是轻易能成功的，就让我们用汗水和勤劳去灌溉那知识的心灵，开创一片崭新的世界！
让我们乘着理想的风帆，努力坚持自己的梦想，相信自己，我能行！
我的理想六年级作文 篇6
这一天，风和日丽。五点多钟，天还黑的时候，我就早早地起了床，和妹妹一起去了钱塘江边，放飞我们美丽的奥运梦想。
原以为这么早来，不会有多少人在的，却没想到，已有许多人手里拿着一只漂亮的风筝，等着东边那明亮的第一缕曙光射来。那预示着一个新的开始，我们的希望和梦想都即将在这一刻被淋漓尽致地释放出来。
过了一会儿，不知是谁喊了一声：“太阳出来了！”是啊，就在这时，天空顿时变得明亮起来，释放出万丈华丽的光辉，美丽的朝霞映红了半边天，不停地变换着色彩，由红到粉，到紫，到蓝……我惬意极了，看着如此美丽的景色，享受着晨风吹拂，简直忘乎所以了。“姐姐！别忘了放风筝！”是啊，天空中已经有零零落落的几只风筝了。
我让妹妹举起风筝，挑选了一个微风习习的绝佳时机，说了声“放！”看见妹妹撒了手， 我就开始在这辽阔的草地上快乐地奔跑。眼看着风筝越飞越高，听着风声在耳边“呼呼”地响，我认为可以停下了。没想到，我一停下，风筝便开始直线下坠，我只好继续奔跑。后来实在跑不动了，一挨着草地便瘫了下去。可是风筝丝毫不理会我，还是不听话地跟着我落到了地上。妹妹和我一样沮丧，说：“姐姐，为什么风筝不肯飞起来？有什么办法吗？”她这一说，倒提醒了我，
一边收线，一边回忆起舅舅放风筝的样子。他都是先不让风筝飞太远，奔跑到风筝飞到一定高度时，刹车，还把线一拉一拉的，风筝就飞稳了。待完全飞稳了，再放高一些，继续拉线。我眼前一亮，对，我也试试！
“来，托着风筝，咱们这次一定能成功！”这是我自信的声音。“能行吗？”妹妹怀疑地看着我。“试试不就知道了！”随着我的飞奔，风筝飞了起来，我一看，立马刹了车。眼看着风筝又要掉下去了，我紧张得手心都捏出了汗，急忙收紧了线，慢慢地操控着，终于，风筝又向蓝天扬起了高傲的头。这只风筝是福娃“妮妮”的图案，妮妮是只可爱的小燕子，愿它把美好的奥运祝福播撒到世界的每一个角落，也愿它把我的奥运梦想向蓝天倾诉！
不仅是这只风筝在越飞越高，随着时间的推移，我们的祖国也在日益强大，越飞越高。8月8日，奥运会将在北京举行，这宣告着祖国的繁荣昌盛，也预示着我们这些祖国的花朵，将在阳光下茁壮成长，祖国的明天将会更加美好！虽然我现在还小，没有什么能力，但若是下一次还有机会举办奥运会，我一定会当一个志愿者，为奥运尽一份自己的力量！
我的理想六年级作文 篇7
每个人都有一个美好的理想，也许现在只是一个梦，但那却是任何东西也无法代替的，独一无二的。
我的理想是当一名漫画家，用图画来表达情感。我还记得，那是在我小学四年级时开始画画的。
那时，我经一个同班同学介绍，去看了一部动漫。结果，我被迷住的不是它的情节，而是人物以及背景。我想，要是我也能画出来该多好啊。于是，我就开始依样画葫芦，照着图片画下来。“看，这是我画的，怎么样？”我常这样问我朋友。“恩，还行，比以前画的好多了。”听了这句话，我高兴得不得了，于是画了一张，又画了一张……当某一天再次拿出一张照着动漫人物画下来的人时，那位朋友一看见我拿出来，立即抢了过去，一边拿着左看右看，一边不住的赞叹。“这张画给我吧！”朋友坚决的说。“啊，不行啊”那可是我辛辛苦苦画出来的。在我的坚持下，朋友把画还给了我，那天，我一直想吃了蜜一样，心里甜甜的。又过了半年，我已经不再照着别人的模仿着画，而是开始自己尝试设计出人物。渐渐地，人物被我描绘的越来越精细、生动。我终于可以自豪的说：“我又向着自己的理想进了一步！”
如今，上了初中，老师说要招集出黑板报的人，我立刻报了名，当画插图的人。我想，我正向着自己的理想，一步步走进……
我的理想，终究有一天不再是梦。
