有关六年级作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
在我家的阳台上，有好几盆芦荟，每一盆都生长得晶莹饱满，特别可爱!一有空，我就喜欢到阳台去看看芦荟，有时给它浇浇水，有时给它松松土，或是看着它，会感到心情舒畅!
芦荟又叫油葱，它的外形简单明了，全身碧绿，叶面点缀着一排排米黄色的小点，叶子的周围长着如锯子似的尖刺，似乎在向人们展示着它的武器。芦荟刚生长出来的样子，是我最喜爱的。
它顽强地从土中钻出来，露出了嫩绿的脸，我会忍不住轻轻地摸摸它的脸，滑滑的，好可爱!长大的芦荟就像是妈妈，而幼小的芦荟就是孩子，每天，不管是风是雨，是阳光还是雷电，芦荟妈妈总是呵护着它的孩子，用挺拔饱满的身躯遮挡着孩子。
芦荟不但耐旱，而且用处良多。将芦荟扳开一半，随即透明且淡绿的叶汁便慢慢地溢出来，这叶汁有消炎、美容等作用，还可以制成药材。有一次，不小心我的手被沸腾的开水烫伤了，妈妈就会到阳台摘一片芦荟，将叶汁涂在伤口上，立刻，我感到清凉清凉的，舒服多了!
芦荟，是那么的顽强、高尚且无私奉献。每当我遇到困难与挫折的时候，我总会到阳台上，看看我的芦荟。
六年级作文 篇2
奥运会即将在中国举行，全国上下一片欢腾，作为一名小学生我也在为奥运做着准备。
现在，我每天规定我自己：讲普通话、积极锻炼身体。每天早上我六点起床，绕着村子跑一大圈。跑到北大街时遇到了时大娘，我便用普通话问她：“您好啊！时大娘。”时大娘只听见我说话，但不知道我说的是什么，她就微微点了点头。跑着跑着，我的腿一软，一下子摔在了地上，摔得我疼极了，眼泪在眼眶里打着转转，几乎站不起来，但我想到了奥运健儿为夺得冠军不惜流血流汗，便忍着疼痛站了起来。我继续往前跑，我仿佛置身于奥运会现场，中国的运动健儿个个身手敏捷，与其他国家的人进行殊死拼搏，最终获得了金牌。这是全国人民的希望。我们现在能为奥运做的唯一准备就是：锻炼好身体，讲普通话。我已经忘记身上的疼痛，跑得更快了。“体育不仅仅是体育，它以自身的魅力，影响着周围的一切。”这话一点也不假，体育精神时时刻刻影响着我们周围每一个人。从现在开始，我们要讲文明，给世界人民留下美好的印象。
在北京奥运会到来之际，同学们都有着翻天覆地地变化，变得更加了解奥运，更加支持奥运。
六年级作文 篇3
门，将一个空间隔开了，成了两个空间。关上门，两个空间或许熟悉又或许陌生；打开门，两者之间少了阻碍，也许就通了。
“哐当”门关上了。门隔开了她的面孔，却未隔开连绵不断的话语声。
阳光透过窗慢洒在了床上，照得人懒洋洋的，我却被无情地从床上揪了起来。
“妈，昨天晚上答应的油条豆浆呢？”
妈妈顿时停下了手中的一切工作，略显紧张地望着我“锅……锅里不是有粥么，再说了，有的吃就不错了，还挑，挑什么挑！”渐渐妈妈又重拾回她往日的威严和令人望而生畏的气势，开始训起我来。
“不是我挑，昨天晚上不知道是谁问我明天早上吃什么的，并且还答应了我的要求，是你自己答应的又不是我逼你的！”我这么一反驳，接连不断的嘴上搏斗开始了。
妈妈一直喋喋不休地念叨着，念得让人极其烦躁！
“哐当”我一气之下将门摔上了，那副咄咄逼人的面孔终于消失在了我的视线中。
房间里十分寂静，门后的我憋着一肚子气等着发泄。
门外似乎还响着她的声音，但声音逐渐变小了，隐约中响起几声脚步的徘徊声，她还在门外！会不会是我错怪她了？会不会她有什么重要的事才不小心给忘了？我要不要原谅她？……无数个思绪一下子全涌了上来。
脚步声似乎还在门外徘徊声。
我经过一次又一次地考虑，终于站起身来走向门口。按下门把手，而意想不到的她竟然跟我一起按下了门把手，并且这是她第一次向我主动道歉，两句相互的道歉，使我们相拥在了一起。
两扇门的敞开，使我们的感情联结在了一起。那扇门将永远敞开着，敞开在那里。
六年级作文 篇4
“八月十五月儿圆”又到了一年一度的中秋节，真是太激动了！盼星星，盼月月亮，终于盼到了中秋节。中秋节是我最喜欢的节日了，在那一天，月亮圆的就像盘子一样，明亮、光洁。如同是多姿的嫦娥在空中跳舞。旁边还有几缕云彩像是和嫦娥伴舞的天真活泼的玉兔。
“明月几时有，把酒问今天。不知天上宫阙，今夕是和年？”今年中秋月正圆，光洁照亮凡人间。月亮不仅美丽，而且“美味”。
月饼是嫦娥最爱吃的东西，如同现在的“夹心面包”。口味奇特、多样。有豆沙、肉馅等食材作为“心”。更美丽的是月饼上的花纹，很精巧，让人增添了几分食欲。我最爱吃“夹心面包”了。
月亮使许多古今中外的诗人引起创作思想，写出了许多美丽的诗。“春花秋月何时了，往事知多少”“月黑雁飞高，单于夜遁逃”“明月松间照，清泉石上流”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”……凡是写月亮的诗，都很美。
樱桃好吃树难栽，月饼好吃面难和。做月饼其实也很难哦，尤其是和面。想要让面粉凝固起来可不是一件容易事，他可不会听你的话，你说让他合在一起他却不会，这时你只好自己和面了，但水和面必须处于适当的比例，而且也要劲道。否则就是一团浆糊。
月亮，无论在什么境界，都是美的。我们的心灵也要像月亮，是美的。
六年级作文 篇5
自从那次老虎上了狐狸的当以后,老虎想给狐狸一个下马威,便去了孙悟空大学,去学习仙术。狐狸得知老虎要来了,便去了猪八戒大学学习本领。小动物们准备为老虎加油也去了沙僧学院学习怎样当啦啦队。老虎和狐狸苦学三年，准备决斗，一场空前绝后的大战不可避免。
老虎用锐利眼光看着狐狸说：“你敢和我决斗吗？我是不怕你的。”狐狸有些胆怯，转念想起它师傅猪八戒说过：你要勇敢，不要以为他是“森林之王”你就害怕，要用你自己的力量打败他。老虎趁势而入发出绝招“气功弹”，狐狸用他的武器“狼牙棒”挡了过去，随即发出绝招”。可是老虎有22世纪最新版的防弹衣，他刀枪不入，“元气弹”弹了回去。老虎召唤出孙悟空、小螳螂。老虎赶紧让孙悟空教他新法术，老虎学习的神速让狐狸眼花缭乱。老虎再次使出魔法，魔王拳把狐狸打出了森林。猪八戒说道“这个徒弟真没用”，气呼呼地走了。
老虎把狐狸打败了，森林又恢复了正常。
六年级作文 篇6
看着教室窗外一阵又一阵的毛毛细雨，让人不禁觉得筋疲力尽、四肢无力，朦朦胧胧的雾气中，带有点神秘，因此显得格外迷蒙，格外的让人产生好奇。
“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩缤纷的伞花上，像是音乐家般，奏出悦耳的节奏。有的人坐在骑楼下等候爸爸妈妈的接送，有的人在后操场玩踩水坑的游戏，有的人则自己拿着雨伞走回家，还有些家长，直接把车开到校园里，把人行道以及大马路挤得水泄不通……但这些凌乱不堪的景象，却也是一幅幅生动的与中即景画。
下雨天，我喜欢走在蜿蜒曲折的羊肠小径上。看呀！春雨让万物开始有了生机；听呀！青蛙也为春天的到来唱起了欢迎歌，蚯蚓也从湿润的泥土中爬出来，向大家说声：“嗨！”突然，“轰隆！”一声巨响，雷电瞬间划破天际，天空突然下起一阵倾盆大雨，一颗颗珍珠般的雨水，接二连三的从伞花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂挂在雨伞旁，显得格外悦耳迷人！
雨过天晴，绚烂夺目的红宝石高高挂在的天际，树梢上的鸟儿，用黄莺出谷般的歌声，向大地欢呼春天的来临；青蛙也随着优美的旋律，跳出独具一格的舞蹈；花草树木也开始萌芽成长；原本赶着回家的家长及孩子们，也纷纷放慢脚步，感受雨后天晴，大地回春的美好气息！
雨后的夜晚，皎洁的月亮，倒映在光滑细致的绿水里，显得更加白皙透亮。一阵阵微风徐徐吹来，连青蛙也跳出来，用浑厚有力的歌声唱出对春天的热爱。地面一个一个的水坑，浮现出许许多多月亮的倒影，也浮现出春天来临时，大家开心的笑容。这“雨后春笋”般的美丽景致，怎不叫人心花怒放呢？
六年级作文 篇7
在我记忆的银河里，有一些星星已经消逝，担有一颗星星却永远闪烁着——那就是发生在我二年级时的一件发书的事情。
二年级开学的第一天，大家都安静的坐在教室里等待着老师的到来。过了一会儿，老师进来了，手里捧着一大摞书，翻了几下，说道：“同学们，今天是开学的第一天，我们这堂课的任务就是发书，这儿有几本书破了，这本书最破，大家说应该怎么处理?”同学们纷纷举起手来，我民随着大家举了手。
老师扫视了一下全班，最后把目光落在我身上，说“钟博文，你说怎么处理好?”我站起来说：“大家边唱歌边传这本书，歌声停止，这本书传到谁这就是谁的。”说完全班同学大笑起来，老师微笑着摇了摇头，并示意我坐下。
“邹承浦，你来说说怎么处理好?”老师亲切地问。“把这本书夹在这叠书里，发到谁那就算谁的。”老师又摇了摇头：“你也坐下吧。”
谢军又举起了手，“谢军，你打算怎么办?”他满怀自信地大声回答：“老师出一道题目让我们大家做，做对了发完好无损的书，做错的如果不止一个再出一道题，这样以此类推，最后一个做不出题目的就拿这本书。”老师摇了摇头，请他坐下。
接着老师又点了几个人，最终还是不满意，教室里顿时安静下来，就在很多同学都在为解决不了这个问题灰心丧气时，一只不起眼的小手有力地举了起来，他就是我的同桌。“古博华，你来说说。”老师半信半疑地点了他，只见他平静地站起来，很肯定地说：“老师，这本书就发给我吧，我回家后把它粘好一样可以用。”老师听后微笑地对他点了点头，随后激动地说：“这正是我最想听到的回答。前面几个同学说的方法虽有道理，但毕竟得到这本书的同学多少都会不高兴，觉得自己很倒霉，但如果是想清楚了主动要，这就是一种为了别人而委屈自己的气度，一种值得大家尊敬的精神。古博华同学是第一个要这本书的，我就把书发给他。”
古博华过去接了这本书，教室里响起了一片掌声。
老师开始发书了，虽然我拿到一本崭新的书，但我的.心情很沉重也很惭愧，作为一个班长，我之所以没有想出这么好的办法，是因为我并不是心甘情愿要那本书，今后我以后一定要向他学习，做一个先人后己的、值得别人尊敬的好学生。
六年级作文 篇8
我与汪伦交往多时。这几日，我与他吟诗作对，开怀畅饮，好不快活。但今日，就要与他辞行，真有些舍不得呐！
什么都准备好了，船夫也已经就绪，我将要远去。奇怪的是，昔日里要好的朋友——汪伦，为什么还没有来呢？难道是忘记了吗？
正当我焦急等待时，船夫开始催促了。我恳求道：“大伯，您能再等一等吗？”似乎等待只是一种无用的消磨，毫无意义。时间飞逝，可依旧不见汪伦的踪影。我没办法，只好登船远去。
起航了，我有些遗憾，不能再见汪伦最后一面。“嗒哒——嗒哒”咦，这是什么声音？我扭头一瞧——
“啊！这……这……”我揉了揉眼睛，简直不敢相信，汪伦正与一大片村民，用他们传统的送贵客的方式，一边踏着节奏，一边唱着歌送别我。
桃花潭的水再深，也比不上汪伦与我的情谊之深啊！
六年级作文 篇9
因为父母在饭店工作，所以他们都忙于工作经常没时间陪我。我常常坐在空无一人的包房里，独自玩耍，听着外面的声音，我也很无趣。妈妈爸爸，我真想你们陪陪我。
有一天，我在那孤独的小屋里写作业。妈妈在楼下与顾客谈话，这时我遇到了一道不会做的题。
我想了半天，愁眉苦脸的在房子里转来转去。一会儿挠头，一会儿自言自语，实在是想不出来了。这时，我灵机一动，说道：“我可以去问妈妈啊！她一定知道。”可是我去问妈妈她会不会没有时间？我又一想，知识是无价的，一定要问！
我抱着试试看的态度，走下一楼去问妈妈，到了门前，我看到此时妈妈正在紧张的写单子中。我小心的对妈妈说：“妈妈，我这道题不会，你给我讲讲吧！”可妈妈却用生气的语气说：“你没看到我忙吗？啊？这个问题一会儿再问吧！”我听完后非常伤心地跑回包房，躺在床上哭泣着，心想：哼！难道在你心里，顾客比女儿的学习还重要吗？
从那以后，我不会的题都会自己查学习软件，因为我决心不让妈妈再为我解题。她不是忙吗？那我就不问她了！
每次放学回家，每当我看到别的同学都是有父母接的时候，我的脸上就写满了羡慕。我心里想着：为什么他们有父母接，我却没有？想到这里，我慢慢的背起书包，迈着沉重的步子，踢着路边的易拉罐子，无精打采地走回家中，我的心情是那么的孤独。回到家里后，我想起来就会在床上哭泣。爸爸妈妈啊！为什么不能陪陪我呢？为什么？
父母的陪伴是最重要的，我常常看着我和父母的照片，似乎照片里已经没有父母，只有那个孤独的我。我常常想我们不能回到原来吗？那时的我们是多么的快乐。那时的父亲是多么精神十足，那时的母亲有着一双炯炯有神的大眼睛……想到这里，我把照片扔到床边，坐在床上默默的擦干眼泪。我暗下决心：我一定要独立！
六年级作文 篇10
今天，我们的语文月考卷发下来了，我一拿卷马上就去找分数，啊---我竟然考了76分。当时我就愣住了，十分沮丧，心里极为难受，我一边失望地看着成绩，一边慢慢地把考卷收进书包里。
回家后，我认真地看了自己的考卷，一共错了6道题。有些错题是马虎的，如题里清清楚楚地要求写成语，我却写成了“太阳西下”；有些错题是在于积累不够，如“闷热”的“闷”发音不知道是一声还是四声；还有些错在不理解诗句的意思，如《游子吟》中表达诗人对母亲的感激以及对母亲深深的爱的诗句，应该是“谁言寸草心，报得三春晖。”我却写成了“临行密密缝，意恐迟迟归。”……
不过我也有些优点，比如我的生字词掌握的很好，能够做到及时复习和提前预习；我的诗句能达到熟背的程度；我的成语积累也特别丰富，能灵活运用……
这次考试是对我们前一阶段语文学习的一个小结。我自己总结考得不理想的原因主要有三方面：一是我平时付出还不够，比如这次考试我没有及时制定计划去认真复习；二是我的学习方法还需要改进，比如我只是翻阅了书上的内容进行复习，但是没有认真动笔去练习写；三是答卷时对考卷重视度不够，考试时还不以为然地想：“不就是一张卷么，我肯定能考好。”而没有把这次考试当成很重要的事情来办。这些情况综合在一起，造成我考试成绩不好。
想到这里，我坚定地对自己说：“我以后一定要务实、高效地学习，每次考试都取得好成绩。”为了达到这个目标，平时我要多积累、多理解、多运用，及时复习，做到“温故而知新”；在考试前，要提早做好准备；考试时，要认真审题、规范书写，答完题之后仔细检查。
请老师和爸爸妈妈放心，我一定自己努力，克服这些困难，今后端正态度，好好学习，考出好成绩!
