六年级写鼻子的经典作文
内容简介：今天，李老师让我们开展了一次有趣的贴鼻子活动。李老师先神秘地拿出一个档案袋，鼓弄玄虚地说：“今天我们... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
本文《六年级写鼻子的经典作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：有趣的贴鼻子（六年级作文）
今天，李老师让我们开展了一次有趣的贴鼻子活动。
李老师先神秘地拿出一个档案袋，鼓弄玄虚地说：“今天我们来欣赏档案袋里的内容”。说完还潇洒的抖了抖手上的档案袋。
片刻之后，李老师才逐一从袋内拿出五块大磁铁，接着再拿出两张有鼻子和两张没有鼻子的匹诺曹图片，最后拿出一块小磁铁以及许多根长鼻子。大家来不及等李老师说规则，就迫不及待的大吼起来：“贴鼻子、贴鼻子！”李老师将图片贴上黑板，笑容可掬的待大家安静下来，就开始讲贴鼻子的游戏规则：被点到的同学要蒙上眼睛，向后退两步，载往前走两步，才能开始摸黑板上的图片并为其贴上鼻子。
第一个上来的是刘同学，只见他蒙上眼睛在黑板上摸，哈终于摸到一张纸，只见他上摸摸，下摸摸，这鼻子该贴在哪儿？背后同学们七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不对，往下移”，刘同学乱了方寸，他非常着急，下定决心一贴，全班都哈哈大笑。原来，他把长鼻子贴在了匹诺曹的脚上了，就好像要将鼻子一脚踢到九霄云外去一样。
第二个同学是李同学，老师同样给她蒙上眼睛，并故意叫她向同学们打个招呼才开始，当李同学摸的时候，兴奋的同学们同样在后面大声嚷嚷。被嚷晕头的她气得用力一跺脚，地板都像被震颤了。她来到黑板上乱摸，终于摸到纸张了，赶紧找了个地方贴上去，这更使得全班同学哄堂大笑，因为长鼻子被贴到腰上了，看起来像匹诺曹栓上了安全带。
接下来老师将这上台的光环抛向了邓同学，老师边蒙眼睛边说，看看你能否贴对呢？邓同学摸向了黑板上的纸，老师却说：“你碰歪了也”。可是那张图片并没有歪，此时却被老师换了一个位置，并转了一个圈。同学们大叫：“老师好坏，老师好坏！”老师却淡定的等邓同学贴上去，不料邓同学将鼻子贴在了手上，就好像匹诺曹烟瘾大发，手里正拿了一只长长的烟。
最后上台的是周艺，经过前几人的失败，周艺显得稳重许多，来到黑板前摸到纸张，并不着急贴上鼻子，经过同学们的帮助，终于准确无误的将鼻子贴上去了。
这个活动在我们的欢笑声中结束了，它告诉我们团结就是力量，要获得成功就要进行不断的`尝试。
第二篇：贴鼻子（六年级作文）
今天，老师带领我们在教室里玩了一个好玩的游戏“贴鼻子”。
老师首先在黑板上画了一张可爱的笑脸，美中不足的是缺了一个鼻子，然后拿了一张卡纸，认认真真地画了一个栩栩如生的鼻子，安好磁铁，最后拿出一个干净的眼罩。一切准备好之后，老师说：“谁想玩贴鼻子游戏呀？”老师话未说完，同学们的小手齐刷刷地举了起来。望着这众多的小手，老师刚开始皱了皱眉，不过，他马上想出了一个好办法：三人一组“石头剪子布”，每小组胜出的人继续比拼，最后胜出的十个同学参加活动，非常荣幸的是我也在其中。
游戏开始了，此时教室里鸦雀无声，大家都在兴奋地等待着。首先上场的是邓伟涛，只见他小心翼翼地走向讲台，拿着鼻子豪气地往黑板上一贴，结果贴到了笑脸的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二个上场的是许佳怡，她慢慢地走向黑板，结果把鼻子贴到了嘴巴上，同学们一个个笑得前俯后仰。参赛同学接二连三地上去，结果都没有贴准鼻子，大家哄堂大笑，有的眉飞色舞，有的捧腹大笑，有的眼泪都快笑出来了，欢叫声此起彼伏，不绝于耳。
终于轮到我登场了，我的心怦怦直跳。当老师把眼罩给我戴上的时候，我的眼前虽然一片黑暗，但丝毫没有影响我的自信。我信心十足地走向黑板，拿着鼻子准备贴的时候，这时，下面同学议论纷纷，有的说往左，有的说往右怎么办呢？我深呼吸之后马上镇静下来，右手拿着鼻子，左手不停地在黑板上比划着。刹那间，热闹的教室立刻安静下来，我琢磨着这一贴肯定能行，于是，我毫不犹豫地把鼻子用力地贴上去，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。我摘下眼罩，看见鼻子不偏不倚地“长”在笑脸上，开心得一蹦三尺高。
时间悄悄地流逝，贴鼻子游戏在同学们的欢声笑语中不知不觉就结束了，期待下一次还玩这么有趣的游戏。
第三篇：哭鼻子的奥特曼（六年级作文）
教学楼前的那棵木棉开得火红火红的，又是一年春光明媚的时候，不由得又想起了那个叫韬韬的小男孩。
湖南籍的韬韬是当时班上年龄最小的孩子，寄居在姑妈家。姑妈姑父在本市做生意，家里没有老人，还有两个上小学的孩子，其中一个比韬韬还小。因此，未满7岁的韬韬每天独自乘公共汽车来上学。
韬韬虎头虎脑的，额头有点凸，眼睛大大的，五官线条比较粗。他每天乐呵呵的，从未见他哭过。他极崇拜奥特曼，他的衣服、书包、文具都有奥特曼的图案，手里每天都提着一个小奥特曼，一有空就在纸上画奥特曼。开学初，常常接到姑妈的投诉，说他又在表姐或表弟课本上画奥特曼，气死人了。我给韬韬买了一本漂亮的图画本，让他想画的时候就画在这本子上。几天后，韬韬给我看了他的画，满满的一页，画的是城市里的楼房、车辆、行人、巨型的勾机，最为突出的自然是他心目中的英雄奥特曼
一个学期过去了，韬韬长高了，也长胖了许多。
一天下午上课前，我发现韬韬坐在木棉树下。他左手拿着奥特曼，右手轻轻抹着眼睛。他的衣服和裤子上都有奥特曼的图案，可是明显都短了，小了，小肚脐都露了出来。看见我，大概来不及抹去，一颗大大的泪珠滴落在小肚脐上。
“韬韬怎么了？”我问。
“我想妈妈了！”韬韬一边打着手势，一边哭。
我给他姑妈打电话，想让她帮韬韬添置些新衣服。姑妈接到电话说：“我已经给他买了好几套，可他不肯穿，天天穿着他妈妈给他买的那一套。”
原来如此。我又给他在外打工的妈妈打了个电话，请她无论如何要抽空来看看韬韬。转身，我对韬韬说：“奥特曼是最勇敢，最坚强的，哭鼻子可成不了奥特曼哦。”韬韬破涕为笑了。
后来，他妈妈的老板给韬韬捐助了一对人工耳蜗，韬韬离开了学校，再也没有回来。不知那“哭鼻子的奥特曼”如今变成了怎样一个小伙子。
第四篇：鼻子和嘴（六年级作文）
鼻子和嘴
山东省昌邑市新建业六（3）徐静波
有一次，主人参加了丰盛的宴会，嘴饱餐了一顿。主人睡了，嘴还在细细品味着美味儿呢！鼻子在一旁，瞧着嘴一副得意的样子，一股无名之火油然而生。
“哼，有什么了不起，没什么本事，就知道吃。”
“谁？是谁在说我没本事？”
“我，鼻子。你有什么本事？就知道吃，每次还得让我先替你闻味道，你只会坐享其成。”
“哦？鼻子老弟，你这话可说错了，要是没有我，主人的身体会这么健康，精力会这么充沛？我可是主人的得力助手！”
“你算了吧，主人一刻也离不了我。看，主人睡了，还要我呼吸，我的功劳比你大，可主人一赴宴，总是你当代表，太不公平啦。”鼻子很不服气地抽动了一下。
“什么，不公平？哪次宴会不是你先闻呀？这公平？！”
两人越说越僵，最后争吵起来，嘴大吼：“以后没你，我照样替主人做事，瞧着吧！”
从此以后，鼻子和嘴谁也不理谁了，虽是邻居，却不打招呼。
有一天，主人正在做鱼，鼻子就是不肯帮忙闻味道，结果主人把醋当做酱油倒进了锅里，结果嘴酸得没法吃，主人臭骂了一顿，嘴委屈极了。
另一次，主人患了感冒，嘴就是不肯吃药，弄得鼻子堵塞不通气，憋得发闷，只能不时用热毛巾捂着。
眼睛早已看出二人的矛盾，和蔼地劝道：“你们俩呀，都有各自的用处，少了谁都不行，还是和好吧！主人需要我们共同合作啊！”
鼻子和嘴尝够了苦头，听了眼睛的话，惭愧地低下了头。
第五篇：鼻子出走记（六年级作文）
广东省佛山市南海区桂城桂园小学 六年级 庞泳欣
-
一夜之间，猪猪村的村民们遭到了一场突如其来的灾难，所有村民的鼻子不见了，这个噩耗犹如晴天霹雳，村民们的心彻底地碎了。
村长立刻带领所有村民拿起武器寻找逃走的鼻子。三天三夜的追寻，终于村民们在村里仅有的一块绿草地上嬉戏玩耍。村长立刻命令所有村民举起武器，对准鼻子们，虽然鼻子没有什么武器，但是却毫不畏惧，经过漫长的商议，鼻子们决定派村长的鼻子跟村长谈判。
会议室里，一场激烈的谈判开始了。
“大胆鼻子，你们竟敢离开我们，我才是你的主人，你再不回来我就对你不客气！”村长威胁鼻子说，鼻子不慌不忙地回答：“哼，你们人类就有权管我们？要不是你们人类不对，我们决不会逃走！”村长满脸地疑惑：“我们有什么不对啊？”“你们人类不爱护环境，臭气冲天，可让我们难受了。”鼻子委屈地说，村长问：“那你想我们干什么，你们才回到我们身边啊？”鼻子滔滔不绝：“第一，由于你们过度砍伐树木，导致原本美丽和谐的森林污烟滚滚，所以，你们不能再乱砍乱伐，要保护好树木。第二，工产排出的废气太难闻了，不少鼻子都患上了病，所以不能再排放废气，必须经过处理，放出新鲜空气。最后，如果你们不遵守诺言，我们就再次出走，再也不回来了！你认为好吗？”村长无奈地答应了鼻子的要求。
过了几天，鼻子们真的回来了，村长也依照诺言，保护好环境。几年后，猪猪村竟成了一片森林，且还被列入《国家十大名胜古迹》呢。
最后：关于《六年级写鼻子的经典作文》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注作文网，感谢支持！
