六年级作文

2021-10-16 16:43:30
【推荐】六年级作文锦集8篇

【推荐】六年级作文锦集8篇

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

我曾经有一个很要好的朋友,因为很小的时侯我们就认识了,虽然不在一个学校,但是一直保持着密切的来往。他常常为我做一些身为我的朋友的他所能做的事,例如给我推荐一些好看的书、和我一起讨论我不懂的问题、纠正我犯的错误,呼来唤去,他从来没有怨言,因为初中,他这个人最看重的就是情和义二字!可是记得有一次,正是因为这两个字,我失去了这位最要好的朋友。

去年他搬了新家,在国庆节最后一天的时候他邀我到他家看一看,我答应了,可那天我要上课外班,于是早上我给他打了一个电话,他问我还能不能来,我说可以。当我要离开学校时,有一个同学,见我要走,就说:“李用新!和我打一会乒乓球吧。”我说我还有事,他说就玩一会,经他一说,我有些手痒,就和他玩起来,,这一玩竟把时间给忘了,等我从学校里出来,天都快黑了,只好赶紧回家了。

后来总想找个时间解释一下,可不知怎么搞得,一拖就很长时间。时间越长就越不想再提这件事了,心想,反正也不是外人,何必那么多礼节呢?

再次想起他的时候,是有事有求于他。不知怎的,他电话里对我很冷淡,我问他怎么了,他说:“问你自己。”我试探着提起前年那件事,他说:“有你那样轻率待人的吗?”他很生气,说那一天他推掉了一切活动安排,只是为了我的到来,从早晨到晚上竖着耳朵听每一阵上楼的声音,可最终还是没有把我盼来,之后连一个电话都没有。他说得我脸上一阵阵发热,我解释说我从来没有把他当过外人,因为我以为我们的距离很近,就在这件事上随便了,可是他说我是一个言而无信的人,而且为了让我知道诚信这个词,他决定不再理我。

这只是一次失约,我便失去了一个亲密无间的朋友。如果你在一件小事上欺骗了一个人,那么他就会对你整个人产生不信任,相互间的信任是无价的,一旦丢失,用什么也换不回。

六年级作文 篇2

初冬一早,一个来历不明的东西——晨雾,也许,它是来访并来到这世界的吧!

一开始,晨雾是如此的又淡又白,如果近看,就像一层飘渺而轻盈的轻纱中的世界。如果,远看这晨雾,便使景物添上了一层边缘,这边缘使景物装扮地生动形象,如同像一个设计师,好似激活了景物。雾气中参杂着花香的气息,湿漉漉的水气在刚睡醒热扑扑的脸蛋上拂过一丝清凉,不禁侵入了我的心房;雾从我眼前飘过,睫毛上挂起了一层细细的珍珠;雾从耳边掠过,仿佛母亲低吟着一首轻缓的催眠曲,站在雾中,身子摇摇晃晃,就像飘在九重云霄之中,刚来到这世界上的晨雾,为我们的世界装扮像海市蜃楼似的。

渐渐地,慢慢地,晨雾它如同一个大魔术家,它不再将自己变得很稀疏,它变得将自己隐蔽起来了,变了许许多多的分身,又渐渐地它和景物们玩起了捉迷藏,与晨雾小组来到了另一个世界,最后它将全世界变得一片白茫茫。如一面白墙,不是一片一片了,而是一个大,一整个,天地间连着,山上那乳白色的浓雾从山顶汩汩地流淌出,缓缓地漫下山坡,像谁抖开了这一件轻柔的衣衫,飘飘忽忽地披在东山的身上,山脚上的房屋变得模糊不清了,田野上笼罩了一层轻纱,因此什么都看不清了,那苍翠的坡,乌蓝的谷,五彩的山……

那浓雾,抓一把,软绵绵的,吸一口,甜津津的,踩一脚,累悠悠的。过不久,彻底地明白了,你看它翻滚不休,一会儿滚成一团,一会儿又消散开去,变成一缕一缕的,一会儿又凝成一团,一会儿又沉于大地,看着看着,手指有些痒了,抓一把看看,一把抓去又收回来看看。一把抓去,收回手一看,咦,刚才还捉进手里的雾,一摊却无影无踪了。

漫步在无限的晨雾中,人们好像被雾气所包围,似乎悬在半空中,如国进入了仙境一般,产生一种神秘的幻觉,雾弥漫在我身边,雾围困压在我的头顶与双肩,我的脸前。雾裹住了我的身体,裹住了我的心,也裹住了我的视线,宛如在梦中,到处一片虚幻的迷蒙。

久而久之,雾渐渐溶化,渐渐稀淡,模糊的东西现了形。太阳撒下金丝,这也许是送“迷小组”的魔术表演结束的“掌声”。

六年级作文 篇3

暑假刚过,天气也由炎热慢慢转凉。开学了,有一群天真无邪、活泼可爱,拥有满满的活力的新生来报到!下课时,总会听到操场上甜美、活泼的笑声从窗外传来,让我的心情也跟着好转、飞扬起来!

一想到以前,我也曾经是那样天真无邪、无忧无虑,在操场上尽情的玩耍,尽情的奔跑,尽情的享受欢乐童年。就算是跌倒了,也会赶快站起来,继续跟着大家一起快乐的追逐,享受刚来时那种欣喜若狂、兴奋不已的感觉。其实仔细想想,那时候的我,是多么的幸福,是多么的开心,真是让我一再的怀念啊!

可是,光阴似箭、时光飞逝,一眨眼的时间,我已经升上了六年级了,我不再像以前那样无忧无虑,每节下课都开开心心的跑出去玩。有时候要复习功课,有时候功 课太难要请教老师,功课的压力也慢慢变大了;我也不再是以前刚进学校的一年级新生小朋友了,我已经长大了,也懂得很多事情了,还有一群同甘共苦,有福同 享,有难同当的好朋友,我这一路走下来,我非常的开心!

一路下来,虽然很开心,可是也有进入困境、难题的时候,总是让我百思不得其解,不只是功课上的疑难杂症,更多对人生的困惑和迷思。可是只要请教老师,老师 都会不厌其烦,耐心的为我解惑。俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”不怕辛苦,就会有脱胎换骨,重获新生的一天;以后如果我再次遇到困难,我就会勇敢面 对,有如势如破竹,不再害怕!

一眨眼的时间,我即将要毕业了,我就成为母校的校友了。听说上了功课压力更大,这样欢愉的小学时光已经不多了!,回想起来,还真是别有一番滋味。虽然 心中有淡淡的难过和不舍,可是,面对新的环境和新的旅程,也是我们人生阶段新生的开始;我即将成为初中的新生了,也代表着我长大了,虽然大家都叫我们“菜 鸟”,但我喜欢新生的感觉。初中三年,可能有许多酸甜苦辣等着我,我都会勇敢去闯一闯,让自己的学习生涯,“百尺竿头,更进一步。”

“一日为师,终生为父。”在此感谢老师的谆谆教诲和诚挚的祝福!请老师们放心,我不会再是小学一年级新生那样的惶恐、幼稚,而是充满信心、努力奋发的初中——新生。

六年级作文 篇4

朦胧的云雾被帘起,一缕耀眼的光芒透亮了一角,一缕一缕,凝聚成的光芒万丈,唤醒了白昼。

起得早,凝望美景。忽然回忆起自己最失意的时候,而如今的自信,来源于曾经的挫败。勾起一抹轻笑,我陷入了沉思。

我脑海里的思绪旋转拼凑,忆起我至今都印象深刻的往事。去年,校园举办了一场才艺表演。我们班推荐我去参加,而我并不认为有何高兴,相反,我很不安。因为我就是人们说的“女汉子”,毫无艺术细胞。

“才艺表演就选定你去参加了,你可不能辜负大家对你的期望哦,歌曲我已经帮你选好了,就唱《阿里山的姑娘》吧!”

老师见我缄默不语,郑重其事地说:“你有什么意见吗?”

我自惭形愧,既没有勇气回绝,又没有勇气接受。我进退维谷,恨自己的软弱无力。

“没意见。”我轻声说。老师微微颔首。

就此我的这场“音乐奇妙之旅”就开始了。

“高山青,涧水蓝……”我这一个星期里,循环播放这首民歌。因为自己的不自信,这首歌被我唱得很生硬。眼中闪烁的泪光,是我无能的见证者。

那一个星期,是我生命中最艰难的时光。为了练习歌曲,我意识到自己的不足。我失去了平常那熠熠生辉的笑容,一度的失意让我的情绪低落。

直到比赛那一天。

到我出场了,我不停地对自己说“我能行,我是最棒的。”。“高山青,涧水蓝……阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山……”唱到最后,我的声音逐渐平缓下来,镇定地看着老师们,深深地鞠了一躬。我的表现比预想的要好,赢得了全场的喝彩,获得了第二名。

这也是我第一次能够直面自己的不足,并克服了。这次才艺表演不仅让我收获了名次,更让我收获了自信。我深深地认识到:自信是迈向成功的第一步,当我们缺乏自信时可以用语言和行动进行“自我鼓励”。

愈是自信,愈会成功,愈成功则愈自信。后来班级开展了“我相信我能行”主题班会,主持人是同学,我主动报名。在主持的过程中,忘词了的我,也可以随机应变地临时在脑海中撰写一两句,我并没有因为出错就自乱阵脚。市里来听课的老师都夸我有“老师范”,气场很足。

其实人人有双“隐形的翅膀”,只要我们展开自信之翼,就能翱翔天空,成就梦想、成就人生。

六年级作文 篇5

学校倡议为四川汶川捐款。我把这件事牢牢地记在心中。

中午放学后,我匆匆忙忙地回到家里,很不巧,爸爸下乡办事去了,妈妈上班还未回来。爸妈都不在,捐款的事怎么办呢?我焦急地盼着爸妈能早点回来。正在我着急的时候邻居告诉我说:“你爸妈刚才来电话说他们今天上午不回来了,让你自己泡方便面吃。”我一听心凉了半截,如果明天交吧,可今天就截止了,怎么办呀?正在这时,我想起了平时节约下的钱都塞给那个“奶牛”了。看着“奶牛”笑嘻嘻的样子,我高兴得像发现了新大陆似的。拿起“奶牛”把钱全都掏了出来。我数了数,一共有五元钱。

我匆匆地吃了午饭,就蹦蹦跳跳地跑到学校,把钱交给了老师,心里别提有高兴了。

下午,校长用几张红纸把捐款人的姓名和捐款钱数写在上面,并贴在黑板报的旁边。当我看见别人的捐款钱数时我惊呆了,因为有人竟捐了十几元钱。这时,在我眼前浮现了一个景象:四川汶川的人们由于得到了社会上好心人的帮助,重新盖起了房屋,孩子们也重新走进了学校。

六年级作文 篇6

从小我就喜爱拼装积木,为了就是未来当个科学家。别的小朋友一看到积木就眼花缭乱,而我却几分钟就能拼出一个形样来。

记得那天,“叮叮当当。”电话急促地吼了几声,“喂?”我提起电话,“你是谁啊?”“喂!我的磊博士啊,我妈昨天新买了一个太阳能积木,可我怎么弄都弄不好,你来我家帮帮我。”电话那头传来隔壁扬扬的声音,听他的声音就知道他已经被积木折磨死了。是什么积木难倒了这个学习小天才?我兴致勃勃地回答:“好!我这就来!”

一到他家,一堆的积木摆在那“你确定你拼过?”我怀疑地问。“是啊,我拼了又拆,拆了又拼,最后还是不行。”扬扬懊恼地说。“有说明书吗?”“有。”他递给我一张密密麻麻的纸,这分明就是天书!

我挠了挠头,不知该从哪下手。“走一步算一步吧!”我心里为自己加油。这一共能拼成六种形态,我先拼机器人。我将齿轮按进马达中,随后用力将上壳按紧下壳,又看见说明书上写着1马达,2马达,什么的?我丈二和尚摸不着头脑,看看这两个马达的造型,1马达内有两个齿轮,而2马达只有一个。哦!我明白了告诉俊扬:“1马达是比2马达动力大,1马达是用在机器人身上,因为这样机器人才能跑!”

解开了谜题,我们继续开始拼装,从外壳到内部结构,一个又一个的谜团一一破了,可到了装电线时,我们的思维就OUT了!

怎么弄啊!怎么弄!我头顶沁出汗珠!“啊!”我不耐烦地扔掉了电线。“不干了!”我气呼呼地朝积木撒气。“原来你也不行!”扬扬失望地说。我们背靠背,两个像泄了气的气球。我心里想:“我未来想当个博士,博士应该要有克服困难,坚持不懈的精神!”我的`脸发红了一阵,鼓励扬扬说:“没关系,我们再来研究研究吧!”

我们俩个一起合作起来,终于发现原来要将电线靠在导线上拧成麻绳才能导电。

终于完成了!我们将机器人放在有太阳的地板上,看着机器人欢快地在阳光下奔跑,我俩会心地笑了。我想:“这次尝试,不但让我懂得了坚持,更让我懂得团结合作的力量!”

六年级作文 篇7

幸福是什么?大文豪列夫·托尔斯泰说过;“幸福存于与生活之中,而生活存在于劳动之中。

我认为幸福是亲情。在每天放学回家都能看到自己的父母,能亲口吃上母亲,做好的饭菜。

这亲情难道不是幸福吗?

我认为幸福是我们珍贵的友谊。在学校受伤了有同学搀扶到医务室。生病时好朋友来看看你,来安慰你。

这友谊也是幸福。

我认为幸福是师生情,俗话说“一日为师,终身为父”。当有不会的题时可以问老师。

当有困难时老师来帮助我来解决。

这师生情也是幸福。

是的,幸福是天天高高兴兴的活下去,知足常乐,这就是幸福。我们大家一定要记住一句话:“幸福是什么?幸福是你身边的每一件事。”

六年级作文 篇8

“卖车啦,卖车啦,刘旭牌万能汽车,5万起售,高性能、不耗油、还能水陆空三用,机不可失,时不再来啊!”我站在自家的车厂门口,自豪的看着那黑压压的买车人群,心里别提有多高兴了。

我大步迈上发言台,清了清嗓子说:“各位也许不了解这万能汽车的全部性能,所以,我有必要给大家讲解一下,也算是给各位图个方便吧。”我的话成功引起了大家的注意,“说起这万能汽车,还是本小姐发明出来的呢。”我听到了许多倒抽凉气的声音,心想:小孩子就不行吗?你们大人的想象力还不如我们呢!“为了减少环境污染,这车的第一大特性就是——不用汽油。有人就要问啦:你不用汽油咋跑呢,这您不用担心,我们用的是新型太阳能技术,不论你跑多远,只要有太阳,晒一分钟就能跑一千米,还——”我话还没说完,一个披金戴银、手拿雪茄的土豪就打断了我:“那如果下雨呢,下雨就没有太阳了,怎么办呢?哈哈哈,果然是小孩子,考虑事情一点都不全面,等你有能耐了再出来混吧!”我鄙夷地看着他,没有说话,心想:你以为所有人都像你这么傻,连晴天和雨天都分不清楚吗?我当然自有安排啦。“这位顾客问得很好,我们万能汽车不仅能吸收太想能,还可以吸收霾、雨、雪、雾、潮湿气等不同环境的能源,所以不用担心能源不足,另外,我们用过了的能源,还可以从车体里无害的排出,让它们回归自然,成为能再次利用的能源。”我说完后瞟了一眼那个土豪,只见他面红耳赤、无地自容的跑出去了,我在心里暗暗高兴了一下,因为,他跑进的地方是买车付款处呀!

我回过神来继续发言:“我们万能汽车不禁不耗油,而且还能水陆空三用。如果您想出国游玩了,按下车门上的蓝色按钮,就能立即起飞,无需等待。如果您想出海航行了,按下车门上的黑色按钮,就能开启水上行走模式,方便快捷。当然,如果想从水空模式换成陆地模式,只需按下车门上的紫色按钮,便可还原,是不是很方便、有用呢?”我看着付款处越来越多的人群,不禁喜笑颜开。

“那你这会不会是假货啊,才五万起售,这么好的东西怎么可能这么便宜?”一个戴着墨镜,形似明星的男士对我发问“这您不用担心,我们是国家免检产品,还有三年售后服务政策,质量可以保证的!”我顿了顿,说“而且我们的万能汽车超过2/3的部分是用废旧材料革新之后使用的,所以,价格并不高。”他满交易的点了点头,向付款区走去。

我看到自己的发明受到这么多人的喜欢,欣喜之情自然溢于言表,所以,我是一路哼着小曲儿、奔奔跳跳的回家的,妈妈见了,还以为我中邪了呢!

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