精选母亲的六年级优秀作文
内容简介:当秋风吹来,这意味着花的凋谢和树的落叶,我走在铺满落叶的金色大街,“晰晰簌簌”是什么声音?原来是落叶... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:如果需要,“送”你半个母亲(六年级作文)
当秋风吹来,这意味着花的凋谢和树的落叶,我走在铺满落叶的金色大街,“晰晰簌簌”是什么声音?原来是落叶被我踩碎了,我捡起一片放在手中,仔细观察着它特殊的纹路,风一吹,便掉了……
这凄凉的景色不仅让我想到了一个可怜的女孩,她是我的小学同学,同时也是我的一个远房亲戚,她叫宋琪琪,她是一个单翼天使,她小时候,父母就离婚了,她一直和父亲生活在一起,她十分文静,很腼腆,讲话的声音很小,也很害羞。
我们都知道她非常想念她的妈妈,上体育课时,遇到自由活动的课时,她常常会一个人在草丛里哭,我们很想帮助她,可又不知道如何帮助她,所以在平时我们会更加关注她,爱护她。
因为学校建设,在原本是食堂的地方建了一个体育馆,好让我们在下雨天时也能在楼下活动,所以3年级时,学校就让我们自己回家吃饭,因为宋琪琪她爸爸很忙,在工厂里打工,每次放学,宋琪琪只好在外面随便吃一些小面包什么的,那天我中午回家忘了带作业,只好在会教室一趟,在出校门时看见,宋琪琪在门口买面包,我就把她拉回家了……
“阿姨好!”宋琪琪微笑着说。
“快进来呀!吃饭了没?”老妈拿着锅铲,从厨房跑出来问道。
宋琪琪摇摇头。
“那还站着干什么,坐下呀!”
“谢谢,阿姨!”
“不用不用,客气什么呢!”聊了很久,我和妈妈知道,宋琪琪很想妈妈,但爸爸也不知道她妈妈去哪儿了,但他爸爸又不想给琪琪找后妈,餐桌上一片寂静……
“没关系啦!你可以到我们家来呀!你爸爸去上班时,你就到我们家来呀!也可以在我们家睡,你可以跟我睡或者自己一个房间呀!妈妈,对吧?”
“是呀!你就把这当成自己家哦!我会和你爸爸说的!”
吃完饭后,我和琪琪两个人去房间里做作业了。
“琪琪,你可以把我妈妈当成你的妈妈呀!”我天真的说。
琪琪并没有回答,但我看得出,她的期望,后来琪琪的爸爸同意了,把琪琪寄住在我们家,妈妈待她像亲生女儿一样,她也渐渐融入了这个家庭……
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第二篇:尽孝进行时——读《怀念母亲》有感(六年级作文)
尽孝进行时——读《怀念母亲》有感
“孝”这个字说复杂,很复杂,说简单,也很简单,每人都有自己的理解。学了这篇课文,我对“孝”字有了更深的理解。
这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责,和他的那种痛苦,我相信那种痛苦他终身难忘,我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝,永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩,让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜,盛饭……只要让父母省心,让父母开心,对于我们来说就都是“孝”。
妈妈做了一天的家务累了,吃完饭,我主动帮妈妈洗碗,看着我认真地戴着手套,穿着围裙,一点一点的认真刷洗着,妈妈欣慰不已,一个劲的说我长大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说:“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝,这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”,也能让父母开心,让父母欣慰。在为父母尽孝时,我也体会到了快乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。我要做孝子,用行动证明我是孝子!
我要做一个孝子,从现在开始尽孝,此时正是“尽孝进行时”!
第三篇:我想对大自然母亲说:“我好想你!”(六年级作文)
我想对大自然母亲说:“我好想你!”
在很小的时候,我就非常喜欢画画。艳丽、碧绿的花草树木,可爱的小鸟在天空中自由地飞翔,这些美丽的风景都收入了我心爱的画册。空闲的时候,我就让爸爸妈妈带我到郊外去,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美丽,聆听小鸟的欢叫,沐浴着阵阵春风。然而,现在的大自然母亲,遭到了人们肆意地破坏,已经伤痕累累。
听说“广西柳州园林园艺博览会”已经在咱们柳州建成,我想那儿的风光肯定特别美丽。于是,我就和金笔作文的同学们一起去观赏了一番,想再看看那美丽的大自然风光。
一进园博园东门,就会看到彩虹广场。那里有着十几座“彩虹桥”,分别代表着广西的南宁、柳州、桂林和梧州等十几座城市。从远处望这一座座“彩虹桥”,蔚为壮观,就像真的彩虹一样无比美丽!
离开了彩虹广场,游了郁园,穿过崇左、东盟十国,我们来到了河池园。顿时我们豁然开朗,河池园美丽的自然风光立刻展现在我们的眼前。
河池园的长寿文化和红色历史皆是景。园区采用了开放式布局的形式,规划为“一心、二带、三区、八景点”。
突然,我的目光被一座很特别与美丽的楼房吸引了过去。原来,这座楼叫做魁星楼,魁星楼是河池园的主体,分为两层。它的窗子尤为特别,第一层有一扇方形的窗户,第二层有一扇圆形的窗户,难怪会那么引人注目。魁星楼的颜色也很美丽,一二层都是用红色的砖瓦砌成的,只有最底层是用白色的砖砌成的,两种色彩搭配在一起,自然协调,十分美丽。墙壁上雕龙刻风的,外面是高塔形的建筑。远远望去,蔚为壮观,美轮美奂,就像一座宝塔,既透着一丝庄重又透着一丝美丽,充满着民族风味。
在谈笑之中,我们不知不觉来到了河池园里的'望江亭。望江亭看上去像是把两座亭子拼在一起的,所以也有一个别名“双孑子亭”。望江亭的边缘设有椅子,可以让游客们边休息着边欣赏江边美丽的风景。望江亭的正前方有一条石头铺成的小路,虽然有些粗糙,但是仍有一种独特的魅力,令你无法抗拒。看,望江亭周围那遍地的鲜花:有粉的,像一朵朵美丽的彩霞;有红的,像一团团鲜艳的火苗;有黄的,像一个个耀眼的黄金;还有杂色的,像雨后天边那鲜艳夺目的彩虹。这些花儿色彩丰富,形态各异,只见它们仰着小脸,嘟着小嘴,吐着香气,逗得小蜜蜂和小蝴蝶围着它们翩翩起舞,嗡嗡歌唱,还惹得四周的大树“哗哗”地大笑起来,这情景实在让人流连忘返,不忍离去。河池园虽然不大,却蕴藏着这样盎然的勃勃生机,构成了一片生机勃勃的花海。
最后,我们在“国际友谊园”里的巴西园休息、玩耍。我们玩了很多游戏,比如说吹气球啊,老鹰捉小鸡啊,丢手绢啊等等,还获得了很多奖品,开心极了。欢乐的时光很快就过去了,临走时,我们依依不舍地和这美丽的风景告别,和我们盼望已久的大自然母亲告别。
这次“园林园艺博览会之旅”让我找回了脑海中那片美丽的风景,真希望全世界都能像这里的风景一样的美丽,空气一样的清新,天空一样的蓝。
我好想大声地对大自然母亲说:“我好想你!”
第四篇:有一个人叫做母亲,有一种爱叫做母爱(六年级作文)
你伤心时,是谁的付出换来你的快乐;你摔倒时,是谁扶着你起来重新走的;你成才时,是谁衰老了……
有一个人,当你是一个婴儿的时候,她抱着你,不管多疲惫,也一直轻吟歌曲让你入睡;有一个人,当你小时候犯错不承认还反驳她的时候,她可能当面说你一两句,但她在背后悄悄流泪;有一个人,当你读书的时候,每天早早起床
给你做早餐,然后唠唠叨叨地喊你起床,也许你还会觉得她很烦;有一个人,当你找到梦想,离她而去的时候,她嘴上说“不要回来”“她不想你”其实都是口是心非;有一个人,当你犯了错误的时候,她永远不会抛弃你,你永远是她的心头肉,是她的所有;有一个人,当你真正长大的时候,她只会在默默的微笑,然后默默的离开;这个人,就是母亲,生你养你爱你的母亲!从你来到这个世界的时候,你就是她的所有,她会为你倾尽一生。
每天上学的时候,母亲总是早早的起来做热腾腾的早餐,总是说“快点吃,我吃过了”;每次放学回家的时候,母亲总是做好好吃的然后等我回家,无论是早是晚总是说“怎么那么慢,放学就要快点回家,菜都凉了”;晚上一个人做作业的时候,母亲总是拿一件衣服给我披上,总是说“晚上很冷,穿那么少等下着凉了”……就这样,母亲每天陪着我,母爱每天围着我。
现在我们都是大孩子了,我也一直商量着要给母亲点什么,可我问她的时候她却什么也不说,她说她吃饱了穿好了睡暖了就够了。我很纳闷,送东西总不能解决问题吧?可我还是拿了些储钱罐里的钱,去买了12根蜡烛。我要在晚上妈妈上完班回家后摆成心形,放在阳台上,我要看清楚母亲的模样。
岁月在母亲身上留下痕迹,母亲没有了以前的苗条身材,一点点的白发在母亲乌黑的长发里放肆起来,母亲脸上分明多了几条皱纹,母亲的手也变得粗糙了,可我们什么时候去认真的看过,我们什么时候用心地为母亲做过什么?
有一个人在你心灵最软的地方,她用一生爱你,你也用一生爱她;有一种爱在你身边最近的地方,它给予你一切,却从来不要回报……这个人叫做母亲,这种爱叫做母爱。
第五篇:让母爱畅通无阻——读《母亲是一根穿针线》有感(六年级作文)
让母爱畅通无阻——读《母亲是一根穿针线》有感
我又一次翻开《母亲是一根穿针线》这篇文章,里面讲述了这样一个故事:一位作家的母亲正为儿子穿针钉纽扣,可只因她视力下降得厉害,试过无数次,线仍未穿进针眼里,她为了不打扰儿子,依然再试一次……儿子透过显示屏看见反射过来的母亲,怔住了,他明白自己以后该怎样做,即使帮母亲穿一根针,也可以使她的母爱畅通无阻。
读了这篇文章,我被文中的母亲深深地感动了,也许,她的母爱并不是轰轰烈烈,甚至不值一提。从小到大,她为成长成作家的儿子付出过多少爱?在穿针的过程中,尽管她试过无数次,针也仍未穿进针眼里,但是她也不会打扰正在文思如泉的儿子,这正是母亲的丝线在儿子这里找不到进出的“孔”,使母爱无法释放出来。
这不由得又让我想起了一篇文章:有一个孩子因母亲的唠叨,而跑出了家门,饥寒交迫中又发现自己身无分文,但一位善良的老奶奶帮助了他,给了他一顿免费的馄饨,他不禁感激涕零,但他却忘记了母亲无私地为他付出了多少爱,正是因为他怕母亲的唠叨,而堵住了母爱这条道路。
再想想我自己,在学习和生活中,不也常常这样吗?在我没考好试的时候,母亲便会不厌其烦地给我讲学习的方法、经验,怎样预习,怎样复习,给我上辅导课,做考卷,每当这时,我就觉得母亲特别烦,甚至我会关上房门,拒绝母亲那爱我的唠叨。但母亲还是毫无怨言地重复她的唠叨,一如既往地关怀着我,现在想想我是多么的不懂事,是我堵住了母爱这条路。
谁言寸草心,报得三春晖。我们不能把母爱拒之门外,要让母爱永远地畅通无阻。
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