六年级作文

2021-10-16 17:34:41
六年级作文8篇

六年级作文8篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

在我们那紧张的学习生活中,春节、圣诞节等许多中外节日都会让我们在那浓浓的亲情与友情感受到生活的快乐。过节,是多么有趣啊!不过,最有趣的应该是自己想象的一个节日了吧!哈哈,你想要一个什么样的节日呢?今天,我就来讲讲我想要的一个节日——游泳节。

游泳节,顾名思义是关于游泳的一个节日。或许你会问到,为什么要游泳呢?为什么要游泳呢?不会游泳怎么办啊?那么我就会告诉你们,因为游泳不仅可以强身健体,还可以让我们在遇到什么紧急情况下也可以自救。如果你是不会游泳的,那你就更要去学会游泳了。因为我们既可以在游泳中找到不一样的乐趣,还可以在游泳中强健自己的体质哦!

在游泳节中,我们大家可以去游泳,去玩水,去锻炼,让我们大家都一起动起来哦!大家不仅可以与家人一起去,也当然可以与自己的知己、朋友一起去哦。游泳完泳,大家还可以去大吃一顿,补充营养。

过节,无论是春节、圣诞节或是其他节日,都充满了浓浓的快乐气息。游泳节,就是我想要的一个节日。你呢?

六年级作文 篇2

在很久很久以前,有一个盗贼,他犯下了许许多多的坏事。有一天,命运女神在这个盗贼的身上下了一个诅咒,将这个盗贼成为一个木偶,只有这个盗贼完成命运女神给的任务,才能重新做人,但是他不能和人类争吵,只能为人类做好事,否则将毁灭。从此,这个盗贼有了新的名字叫做“小木偶”。

小木偶出生在一家木偶店中,他和其他的木偶不一样,他会说话、会唱歌、会走路,只要人们会的他都会。一天,小木偶背着书包蹦蹦跳跳的上学去,来到学校,他认识了许多的小朋友。小木偶和人们一样唱歌、跳舞,很快就成为了许多人的好朋友。但是知人知面不知心啊!一场意外很快就发生了。有一天,小木偶和以前一样高高兴兴的去学校上课,在做眼保健操的时候,有一个人故意将小木偶的文具盒给仍了。当小木偶发现自己的文具盒不见的时候,他就对老师说:“这个同学和我的文具盒是一样的,一定是他拿走的。”老师瞧了瞧,让他们画一个圆,谁画的像,这个文具盒就是谁的。没想到,小木偶画的不像,小木偶在一气之下忘了命运女神说的话,于是两人争吵起来。小木偶气冲冲的会到了家,忽然间,小木偶的身子一点一点消失了。

从此以后,小木偶离开了这个人世间。

六年级作文 篇3

大家缴获了很多武器,大家把武器互换,交给最会使用的人,收在行李包里,以便将来用。

大家没忘了逃走的那两个人吧,对,没错,是塞拉丁和依卡路,他们俩逃回了魔幻堡——魔王布拉多的城堡,向布拉多报告了前线的不利战况,他俩说完,布拉多狠狠地说:“没用的家伙!”又命令侍者从他的卧室拿来了两件宝物——青龙刀和金凤鞭,交给了塞拉丁和依卡路,并让侍从退下,告诉了他们怎么样使用。

布丁他们正在前进,突然,布丁说:“停下,有情况。”原来,是凤凰羽翼上出现了军情,上面写着:布拉多已把青龙刀和金凤鞭交给了塞拉丁和依卡路。“青龙刀?金凤鞭?我从来没听说过呀?”呼啦说。“不如我们查查资料吧!”雅尔说。“嗯!”布丁对凤凰羽翼说:“什么是青龙刀,金凤鞭?”上面显示:青龙刀金凤鞭是魔界的宝物,俱有很大的杀伤力!哦,还有,塞拉丁和依卡路就在前方驻扎地。“我们怎么办?”比卡说。“们今晚先到达那儿——我看看地图。”布丁说。地图显示下一个地方叫阴峪。“我们到了阴峪后,先看看敌人的战术!”“好!”

这晚,布丁他们悄悄来到了阴峪,敌方还未知道。他们远远地望见了灯光,大家从行李包里取出望远镜,看了看,是塞拉丁与山峪守将扎可拉,还有依卡路在喝酒。旁边还有青龙刀和金凤鞭,布丁黄金刀的凤凰羽翼又显示出这样的几句话:“敌方有人来了,躲起来。”大家看了后,让梦灵、帝拉、雅尔、布丁藏在树上,其他人跑到山洞里藏起来。没多久,来了几个敌人,树上动物听到了他们的谈话。

六年级作文 篇4

在这个风和日暖的星期天,期盼已久的单车之旅终于到来,兴奋的把我的爱车擦拭光亮,准备大展身手,老爸偏不骑单车,只好由他高兴,到了学校与老师,同学会合,展开快乐驰聘的单车之旅。

骑在弯弯曲曲的羊肠小径,不特别小心,很容易发生擦撞,好不容易到了田尾,满庭满园奇花异草,整齐排列的盆栽,看得令人心旷神怡,精神为之一振。尤其来到 番茄园,体验采番茄的乐趣,大家七手八脚,忙得往嘴巴塞,顾不得解说员讲得品种,大小,红黄,采得不亦乐乎,欢笑声此起彼落,好不热闹,难忘的采果乐,这 可是生平第一次的喔!

接下来,我们来到一个意想不到的地方,哦!原来像诗人庭园,每个角落。每张桌椅,还有复古的土角屋,均古朴自然,和周围的自然风景融为一体,微风轻彿。桂香缓飘,有幸在前夕,与老师。同学快乐的畅游田尾,幸福的感觉油然而生。

在如画的莲花池,一朵朵灿灿的莲花,映衬水池的清澈涟漪,难怪从今至古的诗人,都喜欢以莲花为题材。来到不醉宫,门外的十八罗汉雕刻的栩栩如生,彷彿像真 人一样,我就觉得特别雄伟,置身在面露神秘笑容,姿势各异之中,那场景的确让人耐人寻味,从来不知道田尾是这么多元的,以为只是一些花花草草,那么这趟单 车之旅,可说是不虚此行。

告别了美丽的田尾,沿着如茵的稻田,花海,鱼贯回到,早已饥肠辘辘的在享受丰盛午餐的同时,心灵也接受了大自然的洗条。骑单车,不需耗太多体力,适合连络感情的悠哉慢游,我想我会持续我的快乐单车行。

六年级作文 篇5

乐观不是为了让一切变得更好,而是允许亲情变得更关怀。——题记

时光正如朱自清所说的流逝匆匆,一去不复返,六年的日子转瞬即逝。可我们又能怎样呢?即使烧香拜佛它都不可能停住匆匆的脚步,留下的痕迹,只能是回忆……

艳阳高照的清晨,班级里洋溢着暖暖的感觉,哈哈哈!这令人抖三抖的笑声打破了教室的宁静,地球上能发出这种声音的,恐怕只有这位女生中的巨无霸——潘敏汇。

果不其然,教室门前立马出现了背着书包的她,她一边笑一边放着书包在我身旁坐下。弱不禁风的我坐在战斗机体形的她旁边,不免显得有些可爱,她理完作业,十指相叉,掌心向外,嘴形扭曲啊~一声妖娆的哈叉,鼻孔张得跟陨石一般大。还有媚惑的眼神,我也是醉了。

上课了,她照例将肉肉的手放上课桌,优雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮,微微用力拉出,随着一声爽爽的哦~她满意地看着手里的这片小小的死皮,继续完成下一项指尖的`巨大工程。一次,我在科学考试中考了89.5。这如一个晴天霹雳正中我的头顶,悲痛欲绝时,前后桌纷纷指着我那个万年不遇的可笑分数狂笑不已,唯有你挥挥手,用你那标准的男中音吼道:看什么看,没见过试卷啊!前后桌的同学无劲的转过头去后,你拍拍我的肩,凑到我的耳边说:没事的,下次考好些就可以。我感动得一塌糊涂。没想到,你的卷子一发下来:75分。我哭笑不得原来你也没考好。鬼知道我经历了什么,总而言之,我很满意!她说完这话又与同学在一旁嬉戏打闹去了……

感谢六年时光,感谢你,让我羡慕,让我学会,用心甘情愿的态度,过随遇而安的生活。

感谢这一路孤独漂泊,眷恋难舍,塑我真模样……

六年级作文 篇6

粗心,非常令我讨厌的字眼,它像一个妖魔鬼怪时时缠绕着我。因为它,我不知失去了多少100分,失去了多少第一,失去了多少自豪。它留给我的只是无穷的失落、责怪、和羞耻。

在六年级上学期的数学期末考试中,许多同学都考到了满分,而我因看错了一个数字只得到了94分。数学老师也在我的素质教育单上,写上:你应该与粗心擦肩而过,它不应该属于你……这些话让我难以忘怀,让我必须改掉这个毛病。

这学期,我告别了与我相伴已久的计算器,告别了贪玩的念头,告别了那精彩的电视节目,用难以估量的时间去练习。每一天晚上,做完作业,我都拿出父母辛辛苦苦为我出的计算题,逐一准确计算。为此,我还给自己拟了个座右铭:计算时认真计算,结束后再三检查。终于,粗心与我远隔万里了。

又一次考试来临了,我想:我再也不能粗心了,我不能愧对父母的辛苦,不能面对老师失望的眼神。考试了,我拿起笔,认真地思考着,怕漏掉一个字,一个标点。我过五关,斩六将。做到计算题、应用题,我更是加倍小心。做完试题后,我认真地检查着。不知过了多长时间,该收卷了,我这才发现我的手心全都是汗。

第二天,分数出来了,鲜红的100分印在试卷上,我心里有说不出的高兴。当时我真想大喊:我不再粗心了!

六年级作文 篇7

不瞒你说,我在五年级的时候还不会骑单车呢!各位不要笑不要笑,至少现在的我也能骑得娴熟了,同时这件事情也让我收获了满满鼓励!现在就让“朕”给各位“大臣”讲讲吧!

那是某个星期六下午,相约班上的三位同学陆续到我家“哈啤”。不一会儿,我们总算玩得心满意足,此时有个同学突发奇想,说道:“要不,咱们去骑单车?”其他两个同学表示赞同。他们兴高采烈说着:“走啊!”,但我却心惊胆战,怕被大家发现我不会骑车。可是纸是包不住火的,结果还是被发现了。“纪连璇,原来你不会骑单车啊!”,“别嘲笑他了,一起教教他吧!”,“来来来,那我们教你吧。”就这样,这几个热心的同学就开始当我的自行车辅导员了。

刚开始我不紧不慢地骑上车,大家一个在我左边,一个在我右边,还有一个在我后边。起初我稳稳地骑着,此时我心里还挺得意。心里想着:“切,骑单车也不过这么简单嘛”,我甚至哼起了小曲。“老张开车去东北……”

突然,他们集体放手,我一下子变得不知所措,差点儿跌了下去,就在最后一刻,幸好我及时按住了刹车!真是有惊无险!在大家的鼓励下,我鼓起勇气再来一次,结果还是一样!

“别怕,心里只要想着摔不死的,脚要一直蹬!”我们又来了一次,终于我大声喊道:“成、成功了!”

我之所以能成功,不仅是因为有了自己那百分之一的信心,更重要的是来自同学们那百分之九十九的鼓励。是他们让我明白了生活需要鼓励这一深刻的道理!

六年级作文 篇8

竞争每个人都知道,为什么呢?因为竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛………

在学校:不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评,每周我们班都和我们年段的其他的班比,有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争,为了班级的荣誉而和其他班级竞争。

在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。

在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。

总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

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