700字写同学的六年级优秀作文
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【一】：有这样的同学真好！
小学六年，时光匆匆。回首往昔，想起对我循循善诱的老师，和我形影不离的同学，细心呵护我成长的父母不禁想起那年的隆冬。那年冬天，一切都披上了银纱，一开门，外面的天气不由让我打了个寒战，但由于晚起床，就手忙脚乱地去上学了，竟忘了一个重要的“伙伴”我的手套！一路上，我啰啰嗦嗦，到了学校，走进教室，放下书包，才发觉手套忘带了，可今天早上又要桌早操，外面那个天气，唉！我可怜的手，我对不起你！呜呜我摸了摸手，又摸到了那个伤口，伤口还没好呢!要是出去的话，那岂不是雪上加霜！唉！爸妈又不知道我没带手套，怎么办？我急得跺脚，这惊动了在我旁边的星辰，星辰向我走来，不解地问我：“你怎么了？出什么事了吗？”“你看！”我把我的双手伸在她眼前，她二话不说，脱下自己的手套，戴在我的手上。“可这样的话，你的手就会”“没事，我又没受伤！而你，也太不爱惜自己了！”“我”“别说了，快要做早操了！准备一下吧！”她像一个大姐姐一样，关怀着我。只见她使劲地搓手，不时地往手里哈气，不停地跺脚。我的心被狠狠地震了一下，我觉得应该把手套还给她，我走到她身前，刚刚要把手套脱下来还给她时，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，说：“不要紧的，我的手又不会被冻病了，不用还给我！”她朝我笑了笑，我后悔极了，如果我有带手套，星辰就不会为我受冻了！做早操的时候，我朝星辰望去，只见星辰有时停下来，搓搓手，跺跺脚。她的脸被冻得红扑扑的，我看了真心酸！她真傻，为什么要为我受这份苦？原因只有一个：她不愿让自己的同学受苦，而情愿让自己受苦！她真好！我有这样的同学真好！放学了，我脱下手套，还给她，她说：“你的手应该好好保护保护！知道吗？”我点点头
有这样的同学真好！真好！她是个只关心他人，而不关心自己的、善于帮助别人的人！你的同学呢？
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【二】：写给同学们的一封信
亲爱的同学们：
时间就像白驹过隙，一眨眼，我们在一起已经相处了整整三年了。在这三年的时间里，我们每天都忙忙碌碌，有时候甚至觉得很劳累，但却很快乐，因为我们共同的在为未来奋斗，看到我们一天天长大的样子，实在很欣慰！
时间的流失并没有使我们忘记，学习的点点滴滴已累计成为我们永恒的记忆。每每想起我们在校同窗学习的情景，那场景是那样的地清晰、那样地温馨，心里总是感到热乎乎地。和同学们在一起，很踏实，很快乐，更多的是温暖！
和同学们相处了这么长的时间，我深知同学们的习惯秉性，咱们班的最大优点就是集体主义意识强烈，同学们之间的那种团结互助是很令人赞扬的，我们的掌声为任何一个努力过的人响起，如果你第一次来到三年一班，第一次在门后听到同学们的掌声，请不要好奇，那是又有学习成绩差的同学答对了问题，大家在以掌声鼓舞他呢！当然我们也有很多缺点，例如在课间纪律方面我们应该加倍努力，为了你我他，营造一个安静的环境，为自己好，也为大家好！另外在网络流行的时代里，班级里的好多学生渐渐习惯于那种虚幻的世界里，网络里的那些诱惑，望着qq有人手痒的声音，网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声；但是为了我们的学习我们的将来，我们要拒绝这种不现实的美好！尽管在别人眼里像苦行僧一样地在学校穿行。也许有人会问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。因为我们有一个响亮的名字，叫学生！我们现在要塑造自我，而不是要享受生活！我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。初中这段时间是我们最佳的学习时间，所以请同学们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。
亲爱的同学们，生活是多么美妙啊，我们的淘气、我们的天真，我们的哭泣和笑容，我们的失败与成功尽是美。
古城六年级：慧慧子
【三】：我就要成为初中同学
时光匆匆，岁月如梭。今天我可是真正的体会到了这句话的真正含义，时光真的是那么的快，就好像昨天才刚刚小学入学，才刚刚上一年级，而今天却就要成为初中的学生了。
我永远也忘不了上一年级的那一次考试，我永远也忘不了上一年级的那紧张的心情，我永远也忘不了我们第一次见到这个学校第一次见到这个班级第一次见到同学们第一次见到那可爱的课本。
我还记得第一次上学的时候，想要离开这个地方的心情，就好像自己不想要在这里呆1分1秒一样，就感觉这里像是吃人的怪兽，它会把我吃掉一样……
时间满足我的要求。
任务可以离开这个呆了六年的地方，可是我怎么可能会想离开呢，毕竟这里已经有了我太多的回忆和太多的年华，总感觉自己默默的爱上了它，爱上了回忆和现在。
他们除了我的要求它可以让我离开了这一所有了六年回忆的地方，但是我不可能会想要离开，就像我上一次说的一样。只有我太多的回忆和太多的年华，这个地方有着我那些小骄傲，你留着我那一些泪水，还有我的渴望，希望。
但是我也是向往着初中的，向往着初中的生活，初中都快乐。
上初中也是我一个成长的表现，上初中就说明我更大了，不能再因为一些小事而哭哭啼啼，发小脾气了。
好吧不得不说我爱上了初中和小学，对高中也没有太多的向往，不过我想到时候我也会爱上高中的。
就在这里祝福我自己吧。
祝福所有就要上初中的人，祝福所有就要小学毕业的人。
这让我不得不想到朱自清的这样一句话“岁月如梭，波光明灭，唯有你依然如旧”。
小学生活的结束的确有点匆忙，唉，但是谁又能阻止她的匆忙呢？
我不想离开小学生活是因为这里有我的好同学好伙伴，有可能这一次分开就是永久的分离。
小G可以说是我的知己我的'伙伴，但是想到我们的小学就要结束，我就有点想哭，因为她有可能要去老家学习，去老家学习也就意味着我不会见到她，我要珍惜这段时光，珍惜我们的友谊。
好了，不能哭哭啼啼的了，我要在幸福里度过这紧致的小学生活，再见我的小学，你好我的初中！
【四】：我讨厌老师对同学的偏心
在我人生的旅途中，发生过许许多多我喜欢的事，但有喜欢的事就一定有我讨厌的事，然而，我最讨厌的事就是在学校，老师对同学偏心的事，这件事虽然过了许久，但仍像烙印般深深印在我的脑海里，让我不曾忘记。
那是在四年级期末考后，领成绩单的时候，当老师在念成绩是，我的心里忐忑不安，因为老师说过，如果没有达标就要把整本的书都重做在本上，我的目标是99分。
“XXX，98.5分，没达标”老师严肃地说。
当我听到这句话的时候，我忽然感到整个世界都暗下来了，我仿佛要大哭一场，整本书啊！每道题都做呀！就算妈妈给我买五本作业本都写不完，我几乎没有玩的时间，几乎每天都要做作业，数学老师啊，我就差那么0.5分就达标了，就不能让我不做嘛，我心里暗暗地想。
就在这时，老师念到了XXX的成绩：“XXX，95分，没达标。”我心想：XXX也没达标，看来她也要被老师罚了。
正当我这么想的时候，XXX紧趴在桌上大哭了一场，我走过去要安慰她，老师看到XXX哭得那么伤心，便走过来对XXX说："XXX，你怎么了？"
“我……我怕我……的暑假……作……作业……写……不完……玩。”XXX哭着说。
后来，我就去收书包了，没听见老师跟XXX说了什么。我刚要走回家时，只见XXX告别了老师，抹抹眼泪，笑了一下，就要走了，我问XXX："XXX，你怎么了？那么开心"XXX笑了笑对我说："老师说我暑假作业，如果做不完可以不用做。"
“什么？”我大吃一惊。“你不用做了，你怎么可以这样，你考得比我少这么多，我差达标分才差0.5就要抄，老师也太偏心了吧，我都没这样子过。”“怎么可以这样子说，老师不是对我偏心，是对我好。”说完，她转身就走。我心想：老师怎么可以这样！
在我回家的路上，我感到天阴沉沉的，树上的鸟儿的歌声也不那么清脆了，我心里暗暗的想：老师是为何那么偏心呢？
【五】：小学六年，难忘同学老师
有一个时间说短不短，说长不长，它可能不会对你来说可能没有印象，但这六年你可能终身难忘──小学六年，在这六年里我们经历了许多如：和男生的打闹，和女生的聊天，和老师的谈话，都会了我记忆犹新。
有一次，我和匡维天发生了一件不愉快的事情。我们互相骂了好长一段时间，就互不理谁了妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他。“我低声说：哦，我知道了，明天我就去道歉。下午来到学校，我悄悄的走到了匡维天旁道了歉。没想到匡维天转过身来是没事，我们还是朋友。”通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，不要计较一些小事，这样才会有很多好朋友，才会很快乐；如果你心胸狭窄，就不会有人和你做朋友了
一年级时，老师常利用语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍，是作业。七遍，这可不容易写。所以我常常在老师讲生字，一次我边写字边和同学说话。直到快放学时我还没写好，老师就在催我了，我一听急了便随随便便的写好交给了老师，老师检查一番便到我旁边说：“这字不合格，重写！”我看着大家背着书包高高兴兴的回去了羡慕不已。这是我第一次被被关学，这让我端正了学习态度，并使我养成了做作业就要有做作业的样子，不要三心二意，的好习惯。我对此感激不尽，印象也尤为深刻。
当然漫漫六载还发生了其他事情，但若是要我把他们都写下来，就是几万字也写不完，正如同：张籍写家书一般“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”不过，每一件事我都很清楚的记着，而且是记忆犹新，仿佛就发生在昨天。我相信个，在很多年后，我仍能清清楚楚地记起，记起这段美好的小学时光。
六年级:韦侃
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