【热门】六年级叙事作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚实是美丽的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界！
现在我就跟你说一下我的诚实吧！那是星期六的一天，阳光明媚，连树上的小鸟也唱起了动听的歌，但这是我家发生了一件不愉快的事：那时我在家闲得没事做，就打开了电视机，打开冰箱，抱走了一堆零食放在沙发上，一切都准备就绪了，我一边吃零食，一边看电视，这可真是人生的一大享受啊！这是我想拿遥控器转台，手刚好碰到了花瓶，一不小心摔碎了，这时妈妈刚好回来了，看到这一景象，不由得大吃一惊，说；“这是谁弄的，给我出来。”我支支吾吾，不敢承认，后来我看见了家里养的猫，就把责任推卸在猫咪的身上，说；“是这猫打碎的。”后来妈妈罚猫咪不准吃晚饭，猫咪一脸的委屈，好像在说：“小主人，明明是你打碎花瓶的你干嘛把责任推卸在我的身上！”我一脸抱歉的说：“猫咪，对不起我不敢承认错误。”这天晚上，我一直睡不着觉，翻来覆去，直到第二天，我才有勇气向妈妈承认错误；“妈妈，对不起那个花瓶不是猫咪打碎的，是我，我之前不敢承认错误，还把错误推卸在猫咪身上，妈妈，真的很对不起。”我向妈妈深深的鞠了一个躬。
但妈妈不但没批评我还鼓掌说：“孩子你打碎了花瓶妈妈不怪你，还要表扬你，因为你承认了自己的错误，这就是你巨大的财富——诚实。”我们应该让这个巨大的财富一代一代相传下去！
六年级叙事作文 篇2“我想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。”
从爷爷得病以后，我第一次去看爷爷时。我看到了这个词。那时还没有转院，那时还没有恶化，那时还依旧满脸慈祥和微笑。奶奶一直陪着爷爷，跟他聊天，给他削苹果，扶他去检查……到了晚上，没有地方睡。本来说要坐在凳子上睡，但是爷爷一直反对，就只能一直嘱咐着，不情愿的回家。第二天早早的拿着煲好的汤去医院。我，想到了一生一世。
爷爷转院了，病情恶化了，人也憔悴了。新的医院是单独一个人的病房，还有厨房。奶奶买了可以收的床，放在病床旁边。每次去看爷爷，看到奶奶一直伺候着。不时的问着，要不要喝水，要不要吃东西，想不想上厕所……如果是平常，我听到这样的话或许会想笑。可是，当时没有任何笑意，只有深深的感触。我，想到了一生一世。
时间像一把刀，它刺了一刀又一刀，让爷爷那曾经强健的身躯，遍体鳞伤。爷爷因为病情的严重，全身浮肿。连躺都不能躺，最后就只能给爷爷垫很多毛毯在一把大椅子上，让他全身裹着被子和厚实的衣服。脚不能穿鞋不能穿袜子，只能踩在垫子上。癌症会让人全身疼痛，我经常会看到爷爷面目有些狰狞的忍痛。奶奶总是好像忍着眼泪似的颤抖的声音说着，我要是能代替他该多好，我要是能代替他痛该多好，我真的宁愿是我得这个病。若没有几十年的相爱相依，若没有几十年的互相扶持。我，想到了一生一世。
在我们看来是好的发展时，往往就要开始做最坏的打算。爷爷在我们眼中好像有了好转，腿和手都有些消肿了。当我在庆幸，当我在想着这样就好，原来癌症不会死的时候。我却等到了那个最坏的消息，等到了那个最坏的一切。当我看到奶奶哭着被人拖出房间的时候。我好想扇自己一巴掌，让我从这个噩梦中醒来，然后永远忘记这个可怕的梦。当我看到奶奶缓解好情绪在一旁默默的一直流泪，但是眼睛却一直看着爷爷，好像要记住他的样子，把爷爷的样子永远刻在心里。我，想到了一生一世。
“一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着轮椅慢慢聊。”没等到一起坐着轮椅，没等到那一缕阳光。就这样，永远的，消失了。
我，想到了白头偕老。
我，想到了一生一世。
六年级叙事作文 篇3最近，我们小组接二连三发生了许多趣事。
今天是周五，我们小组又发生了一件非常有趣的事，但对于我们小组的两个“搞笑王”来说，却是件很痛苦的事。
今天上午第一节课是语文课。课前五分钟，老师让我们写练习册上的看拼音写词语，写完之后，老师一改往日的习惯，让我们前后桌互换练习册。我们小组的两个“搞笑王”趁机开始了内讧：首先是“黄瓜”拿着“岩石”的书用红笔判，不小心判错了，然后被火眼金睛的“岩石”看见了，“岩石”就拿出红笔往“黄瓜”的练习册上乱画，不小心把书画扯了，“黄瓜”不服气，就故意撕扯他的书，“岩石”就动手撕书。我和另一个组员王政葛看见“岩石”那可爱又邪恶的笑容，笑得肚子直痛。“黄瓜”见我们都嘲笑他，就拿红笔使劲儿往他的书上画，“黄瓜”的红笔都划坏了，这时“岩石”怒气冲冲，拿着书扣在“黄瓜”的头上，我的前后左右见状，都不由得偷偷地笑了起来，不笑还好，黄瓜一见我们都在笑他，顿时气得脸都变紫了。他二话不说，抓起笔就往“岩石”的身上乱划，“岩石”倒是有大将风度，他一点儿也不着急，居然还面不改色地哧哧笑，“黄瓜”见他没有反应，气得更厉害了，原本就已经发紫的脸，顿时又挂上了一层霜似的。我们的眼睛忙极了，不知是看他们俩好，还是听老师讲课好。所幸的是老师及时发现了状况，制止了他俩的无理取闹。
虽然我们这组非常好笑，但是伤心事也挺多。上课时他们总是发生口角，有时竟大打出手，我们的自制力又不是太好，以至于我们的学习成绩下降、听课效率下降、思考能力下降，甚至还因此而成为其他小组的课余谈资和笑柄。尤其是上科学课，他们总是撕书。不信你去看看，我现在只要在他们的书包里随便掏出一本书，你们就会大开眼界，真是拿他们没有办法。
这伤心的事还多着呢，一言两语说不清。记得那次上英语课时，老师让写卷子，他俩就开始撕卷子了，还没等我写完，卷子就撕完了，我看到他们的卷子，不由自主地笑了起来，往后一看“岩石”的卷子已经破烂不堪，他好像在玩“智力拼图”呢，一块一块地往上放，而“黄瓜”却无所事事，就当什么事也没发生，也不管自己的卷子是死是活，一个劲儿地写，遇到不能写的地方，就空过去，能拼的就拼，不能拼的就联系上下文连蒙带猜地胡乱写一通，不过他的运气倒好，每次都能写对。我和组长看着他们，都不由得笑了起来。谁知被老师发现了，狠批了他们一顿才安静了一会儿。
说了这么多，你们知道“黄瓜”和“岩石”是谁吗？“黄瓜”就是老实巴交的黄庆龙，“岩石”就是我们小组既可爱又好笑的赵忠岩。“黄瓜”和“岩石”是他们彼此送给对方的雅号，只要有了他们两个人，我们小组就能“天天开心”，不过也因此受到了老师无数次的批评，不过这和我们的笑声相比，老师的批评已不是那么重要的，重要的是我们在紧张的学习之余，还能有这么轻松的一笑。
六年级叙事作文 篇4我叫黄牧，是一个四年级的学生，今 ……此处隐藏1467个字……材，提高写作技巧。
于是有一天我心血来潮，提议举办家庭朗诵会，爸爸妈妈一致同意，并且让爷爷奶奶作裁判。比赛开始了，奶奶问：“谁第一个上场?”“当然是当老师的一马当先咯!”爸爸抢着说。听了爸爸的话，妈妈也不推辞，信手拈来，一篇《我想和你虚度时光》——深情婉转，富含深意，大家都静静地听着，思绪乱飞……就在这时，爸爸又开始报幕了“下面由五年级小学生鲁昱洋朗读。”奶奶悄悄地在我耳边低语：“好好表现，超过你妈妈!”我深受鼓舞，大大方方地站在大家面前，开始吟诵我最爱的古诗——《出塞》，刚开始还有些紧张，看着前面的爷爷眼睛微闭着，一幅津津有味的样子，顿时，我的底气就足了，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”我铿锵有力的朗读，得到了最热烈的掌声。最后，轮到爸爸，他读的是一段寓言故事，那一口南腔北调的普通话把我们都逗笑了。
朗读会结束了，裁判各抒己见，爷爷夸妈妈情感充沛，奶奶赞我有板有眼，“怎么没有人表扬我呢?看来我只能拿铜牌了!”爸爸故作沮丧状，妈妈赶紧接过话茬：“哎呀，那我就屈居亚军咯!”那金牌是谁想必大家一定能猜着吧!
六年级叙事作文 篇8现代的冬天似乎还残留着秋的残妆，还保留着春的娉婷，像是在寒风中穿着短裙的女子，吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。
古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来，风便有了江南的湿润，雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了，澄彻，清新。窗外邻家的屋脊上，一道白雪，一道黑瓦，黑白交错，仿佛是首古诗，长长短短，平平仄仄。这样的`冬天，便有了古典的雅致和韵味，冰清玉洁，晶莹透明。
现在的冬天虽然不冷，但空调依然开着。空调的面目有些呆板，或木头木脑地悬挂在墙上，或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切，炉膛里透出的红光，在夜色中是嫣然动情的眼睛，朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时，滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声，腾起一缕白烟，有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩，可以吃得满头大汗，宽衣解带，如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒，煮一锅羊杂碎，人也成了古典山水画中的人物了。
古典的冬天，吃完饭便早早睡觉，将身子紧裹在被子里，紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响，像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒，只见月色满窗，不如春的迷离，秋的明澈，夏的温和，却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声，踏在卵石路上，分外响亮。那脚步声渐远渐近，又渐近渐远，伴随着寒风敲窗，越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡，就像坠进云端一样，若神若仙了。
古典的冬天除了雪，还有冰。搪瓷杯里的冰，是一支巨大的棒冰，在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池，也冰得纹丝不动，静默得无声无息，不由得想丢一块砖下去，冰块立即碎裂开来，翘起的一角，迎着阳光一闪，然后缓缓地下沉，那微绿的湖水，沉睡了一觉，重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝，将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中，弓弦响处，惊得麻雀急速地拍打着翅膀，箭般地逃逸。再望望空空的枯枝，心中有些惘然。
冬天不再古典时，太平洋的平面正在渐渐地提升，汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……
六年级叙事作文 篇9幼儿园，母亲送我上了厦门最好的幼儿园之一——第一幼儿园。一幼紧挨着中山公园，离我家不近也不远，母亲每天都陪我上学、放学，走过那条我们闭着眼都能走好的路，日复一日于学校与家的两点一线间。她总是在这些时间里给我讲一些故事或是教我背首唐诗。我们沿着日照的长影行走，望着匆匆的时光渐行渐远。
上学的那段路，其实是很美的，从蓼花路开始，就很幽静。蓼花路和中山公园隔着一条郁郁葱葱的马路，树在街边自由地生长，走道干干净净。仲夏时节，阳光穿破蓊郁的树荫，在水泥马路上涂上一抹浓厚的浑浊油彩。明亮的颜色，像是梵高的印象派油画上刺眼的色块，有着孩童笑容的甜美纯真。我和母亲在这扶疏的树影下与时光错肩。
秋天的时候，枯黄的落叶会铺满长街，我们踩着黄叶，听着脚底落叶磨擦的真实的“唰唰”声。有时我会拾起一朵凋零的花朵，手指揉着花瓣儿，任凭花儿的水分黏黏地粘住手指。走道没有尽头似的无限延伸，把我的快乐散播在长街的每个角落，我和母亲的快乐就像玩拼图似的拼拼凑凑地收集起来。
最美的一段路是从蓼花路出来过了马路以后的那段路，路旁尽是高大的垂榕，榕树散下她那浓密的棕发，遮住了刺眼的阳光，尤其是在酷热的夏天，日光不偏不倚地充实着我们，母亲赶紧拽着我躲进繁茂的榕树下，迎接热烈的阳光不甘心的瞪视。穿行于纵横盘缠的榕须下，母亲温柔平和的声音好像是从收音机里延续出的生命力一般娓娓道来：从《白雪公主》到《红楼梦》；从我出生后前几个月的“颠倒时差”作息到了头顶上慈蔼的榕树爷爷……那些故事内容我早已记不清了，只记得在那样聒噪的夏日里，是母亲温柔的面庞和动听的声音一直洗涤着我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼儿园仍静静地站在那里，看着孩子们童真的笑容一幅一幅印满了小城堡的墙壁。每每走过，儿时的无忧景致一一从脑海中闪过，转瞬即逝，唯有母亲在榕树下的笑容和声音恒常永久。
我想，如果我有哆啦A梦的时光机或任意门，我一定会——若时光可倒流八年。
六年级叙事作文 篇10“叮咚叮咚”，哦，出门买菜的妈妈回来了。“啪”我开了门，看了看妈妈买的菜，太丰富了！有韭黄，有鸡蛋，有带鱼，还有大排骨。哇！都是我最爱吃的菜！一顿美味仿佛出现在了我的眼前。
“去打两个鸡蛋，悠悠。”“好嘞！”我爽快地答应了一声，便“哒哒哒”一溜烟跑进厨房。“砰、砰”我先把鸡蛋在碗边敲了两下，再用力一掰，“啪”黄色的蛋黄和白色的蛋清就滑进了碗里。“当当当当”我拿起筷子，开始搅拌起蛋液。“嗒”“嗒”，妈妈拣菜可真利索，不一会儿就把韭黄给拣好了。妈妈拧开水龙头，“哗哗哗哗……”水龙头唱起了欢快的歌。妈妈把洗菜盆装满了水，给韭黄痛痛快快地洗了个澡。然后，把它们放在砧板上，“哒哒哒哒”手起刀落，三下五除二，韭黄瞬间就被“碎尸万段”了。
妈妈转过身，“啪”打开了煤气灶。架上平底锅，往锅内倒了一点油，等油的温度升高了，就把鸡蛋倒了进去。“哧啦啦”倒下去的鸡蛋冒起了泡泡，一会儿就变成了一块蛋饼。妈妈用铲子把蛋饼切成小碎块，不停地翻炒着，盛进了盘子里。然后，妈妈又放了点儿油，等锅子烧热了，再把切好了的韭黄倒进锅子里。“哧啦啦哧啦”这回，发出了更大的声音。我被吓了一大跳，再看妈妈，却不慌不忙地翻炒着韭黄。油就像一个热情的小精灵与韭黄跳着欢快的舞蹈。咦？我发现，原来精神十足的韭黄，现在变得“垂头丧气”。妈妈不失时机地往锅里放了一点儿调料，又把刚才炒好的鸡蛋也倒了进去，略微翻炒了几下后，就开始装盘了。然后继续开始烧别的菜了。我作为妈妈的小助手，也不停地忙着，只听见耳边不时传来“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的声音。
不一会，四菜一汤又在妈妈的手下完成了。看着桌上诱人的佳肴，我不禁垂涎三尺。“开饭啦！”一首锅碗瓢盆交响曲便在我这一声迫不及待的吆喝中结束了。
