有关六年级作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
我最熟悉的人就是我的弟弟了!
我的弟弟有一双乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面有一对明亮的大眼睛;我的弟弟还有一个可爱的鼻子和一个红润润的嘴巴。真是可爱极了!
我的弟弟很勤劳。每到星期天，弟弟总会主动帮助奶奶和妈妈干一些力所能及的家务活。上一星期天，奶奶说：“世明，和你姐姐把屋地拖一拖，然后把桌子抹一抹。”弟弟说道：“好，奶奶!” 说完，弟弟就干起了劲儿。又是拖地，又是抹桌子的。干的很认真，很辛苦。不一会，就累得满头大汗了!可还是努力把活干完了。奶奶见了说：“世明，歇会儿吧，等会在干。”谁知弟弟却说：“就 剩一点了，马上就干完了。”我早已累得筋疲力倦，但是弟弟还在孜孜不倦的干着活。直到把活干完了，他才肯做到椅子上歇会儿。
弟弟也很热爱体育运动。每天，弟弟做完作业后，都会带上他的贴身“宝贝”——篮球、羽毛球、溜冰鞋。他每天都会带上一件他的贴身“宝贝”去体育馆里面运动。有时候，他还和哥哥比赛打篮 球、打羽毛球、溜冰呢!弟弟是一个溜冰的行家，他总是穿上溜冰鞋，在街道里溜来溜去。弟弟也会花样溜冰呢!在学校举行的运动会上，弟弟还积极踊跃的向老师报名参加比赛呢!这不，在上一学期 的运动会上，他的成绩名列前茅，为班级争了光，填了一份光彩。老师还表扬了他呢。
我的弟弟是一个很可爱，也很负责认的人哦!
六年级作文 篇2
这件事发生的很突然。同学们正在院于里玩儿。其中有一个同学无意识地在玩儿中看了沃夫卡一眼，紧跟着又好奇地看了一次，便喊道：“同学们，大家看啊，我们的沃夫卡多么像尤里？加加林啊……真的！”
大家停下来都仔细地看着。
“像，太像了！”大家异口同声地说。
而沃夫卡却羞赦地急速跑回家。进了房间，站在镜子眼前认真地照着自己的脸。眼睛里不时流露出一阵希望一阵恐惧：一旦不像了怎么办？这时母亲问了一声：“怎么啦？你又把鼻子弄伤了？”他却微笑着，继续望着镜子。过去他从不照镜子，更不知道他的微笑是什么样的。
“你怎么啦？”母亲又问了一声。
母亲是轻易看不到儿子那样的微笑。在家里他也从没有微笑过。
“沃夫卡，等一等，你知道……你知道，你现在像谁吗？”母亲欢喜地望着儿子，好像头一次看到儿子的笑容。
“同学们说我像加加林。”
晚上，父亲下班回来，也仔细地端详着沃夫卡，的确，非常像。怎么以前竟没有发现呢？
“您没有发现，是因为以前不知道有个加加林，”姐姐说。“也可能，还因为沃夫卡从来没有这样轻松地微笑过。他在家里的表现总是不令人满意。”
沃夫卡本想回敬一下姐姐，但是停下来了。现在他必须永远记住他像英雄加加林。有人还专门跑来看看他。甚至有很多同学非常羡慕他。
当放学后，同学们与他一起回家的时候，都请求他笑一笑，使同学们感到一次欣慰和满足。在一次家长会上校长说：
“你们可能都记得，我们常常说起的沃夫卡，他在班里同在家里一样表现得并不太好。现在正像大家看到的一样，他像英雄宇航员，孩子就模仿英雄，以英雄为榜样，在学习上已得了一个5分和一个4分。他说，到了夏天他要去夏令营，在那里好好锻炼自己。瞧，他又笑了！笑得还真像我们的英雄。”
“是的，可是不是所有的孩子都像尤里？加加林？”其中一位家长说。
“不过在年轻人的生活中总有笑的原因。”校长自信地答道。
六年级作文 篇3
秋天的雨，淅淅沥沥下在大地上摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。忽然，一阵寒风吹来，把小水池吹皱了，泛起了波纹，有时晃得大一点，会有水珠从花瓣上落下，像一颗珍珠，落在大地上。
秋雨过后，我喜欢看被雨淋湿的芒草。远远望去，芒草被寒冷的秋风吹倒了，但还未倒下。白色的芒草摇曳着，水从上面落下，恰似为秋落下的眼泪。
啊，秋之雨！你是一位少女，洒下露水，你是一个精灵，赋予秋无尽的魅力！
六年级作文 篇4
暑假一日，我如往常一样，在一楼玩耍。
天气十分炎热，令人烦闷，心情不快。在我刚刚想起身上楼大睡一觉时，在这鸟都懒得动的下午，竟在门外传来车声，吸引了我的注意力。
那时的门口“尘舞飞扬”，一辆红色摩托的到来，自然掀起漫天黄沙滚滚。紧接着，在摩托停下后，一道略微熟悉的身影映入眼帘：一身在地摊上三四十元一件的短衣短裤，弱冠之年的额头上竟有着两三根似刀痕般的皱纹，两道粗眉紧凑，虽未连接却呈“一”字，不太挺的鼻子上一副“金丝眼镜”，黝黑的脸上又浮现出几丝忧虑，叫我如何忘记——一位做药品销售的大哥哥。
一满箱药被他用瘦弱的肩膀熟练地扛到了桌上，我顺口助其将父亲唤了出来，再打了声招呼，便看着他们的举措。
“夏老板，生意兴隆啊。”他首先开场打招呼。
“嗯。”父亲态度却冷淡了些，而此时，其手中正打理着几箱另一种品牌的药。
“这是你要的药，共350元，铁价不二。”他道，并没因父亲未“好生招待”而尴尬。
“铁价不二？”父亲要价，“320就行。”“320真不行，至少340、”……在一番要价后，他一脸无奈的接受了330这个价。我心头不知滑过一丝什么，起身给他泡了杯茶，当然，我也给父亲泡了一杯。稍作休息，他们又开始了唇枪舌剑。
“不如您再来点其他药，像这个，买20盒送10盒，效果您是见过的。”
“这个，不行，你看那个品牌，每盒便宜得多，效果我也是见过的。”
……
在一阵又一阵“推销”与“反推销”的攻击与防御浪潮之后，他“死在了沙滩之上”。
额头上又浮起的多出的“几根黑线条”说明了他此时的心情。我在他的'脸上捕捉到了些许心酸无奈，我愣住了，心中升起之前滑过心头之物——似怜而非之物。但我又想，世间万事万物何不需怜之？我只能略帮他而不可助更多。但虽如此，我总归还是很喜欢他的——弱冠之年便出来工作打拼，何不可怜？说不定乃是为了家为了亲人，想到这，我又对其有了几分敬意。
在他又与父亲讲谈十分钟无果后，他沉默许久，忽的起身走向外面，踏着矫健的步子走着，如来时一样，又骑上红色摩托，顶炎炎烈日，风驰电掣地走了，又掀起漫天黄沙滚滚，掀飞了我的思绪。
我迷茫了……
六年级作文 篇5
子曰：“敏而好学，不耻下问。”没错，在学校我们经常因请教老师收获了更多知识。其实，生活中也一样，随时请教身边更优秀的人，也会让自己得到进步。
上周六，笔畅作文组织学生们去西安品味高尔夫俱乐部。我们经过漫长的等待，终于来到了目的地，一下车，刺骨的寒风呼呼地吹着。已经九点多了，太阳公公还是不肯露出面来，几朵乌云把天空压得低沉沉的。尽管如此，同学们却异常兴奋地讨论着俱乐部的环境，追问老师教练在哪儿。
经过贾教练的简单训练后，我们来到了高尔夫练习场。
一进去，一大片绿油油的草地映入眼帘，真想躺在上面打几个滚儿。我跟着老师的脚步，来到打码区、穆老师给每个码位发了一个球杆，说：“每人打三球后就转给下一个人打。”
轮到我了，我迫不及待地接过球杆走到一个类似于草地的绿色垫子中央，这难道还不简单吗？刚才同级不同班的刘佳欣轻易就打了那么远。我握紧球杆，使出全身力气向球打去，忽然我觉得自己有点晕，球打飞了吗？空中找不到，我低头一看，那个小白球居然还在原地，它好像在说：“哼，就你还想把我打飞，想都别想。”我不愿放弃。试了几次，好像真不能把它怎么样。
我望着坐在椅子上的刘佳欣，心想：我要不要去问问她呢？可我跟她又不熟，她会不会不理我？那我能去问谁呢？就问她吧！我终于鼓足勇气向她走去，小心翼翼地问道：“你能帮帮我吗？”“好呀！”她答道。真的是太好了！
我们走到绿毯上去，她像个老师一样说道：“你首先要改正你的姿势。”她用手纠正着我的姿势。“然后你要把胳膊伸直，再向球打去。”她边向后退，边让我试一下。我用她教给我的方法，果然，球像箭一样地飞去，在空中划了一条美丽的弧线后，降落在50米处。太好了！我送给她了一个大大的拥抱表达我对她的感激。
生活就是这样，我们有所不足时就应该不耻下问。
六年级作文 篇6
直到鉴湖，才见到了课本上读到的乌篷船，看着净如镜的湖面，想象着马上要到孔乙己住过的小镇，心中竟不免有些小激动。
烟雨江南果真是如梦如幻。细如针的小雨轻轻地洒在身上，有一丝凉，有一丝痒。哗啦一声，不知是哪个调皮的小孩往水里扔了一块石子，宛若女子正在水中嬉戏的白鹭被吓得措失妆容。刹那间，一只只轻巧雪白的白鹭飞上了天空，随即，又划落成了一道道美丽的弧线落下来，落到了柳树姑娘的头上，像是在为她梳妆。湖面上漾起的层层波纹，悠悠地向远处散去。
船缓缓地继续向前驶去，远远地看见一座戏台矗立在水中央，鲁迅先生当年就是乘着这样的乌篷船来看的社戏，我仿佛也看到了当时那热闹的场面……
正沉浸在鲁迅先生的社戏中，不知不觉已来到了码头，一排排乌篷船相互依偎着，如同一条条蛟龙在水面蜿蜒着。柳树姑娘的长发抚摸着船儿，从远处看，黑色中夹杂着一丝翠绿，给码头增添了一道绝美的风景线。再回头看看头顶的乌篷，一根根乌黑的竹片织成了一张网，在网的上方紧紧地贴着一张黑纱，船体的两端是尖尖的，有两根船桨，开船的师傅左手推一船桨，右脚蹬一船桨，看起来毫不费力的样子，其实是卯足了劲，不信你看他额头的汗珠。
“下船喽！”，正陶醉在如诗如画的鉴湖的我，被师傅的吆喝声带回了现实。有人说：“看景不如听景。”我只想说，那是你没有用心领略她的美！
