开在心中的花六年级作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的开在心中的花六年级作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
开在心中的花六年级作文1每个女孩心中都有一朵花，无论是出淤泥而不染的莲花，还是灼灼其华的桃花，都是那么色彩鲜艳，美丽无比，而我心中常驻的却是一株不起眼的狗尾巴草。
生根
小的时候，我干事情整天毛毛躁躁的，父母想让我成为一个淑女，做事沉稳一些，就送我去学古筝。那时我还小，纯粹是，因为觉得摆弄琴弦挺好玩，特别酷，便欣然同意了。然而我却不知道，那一个随意的决定却深深地影响着今天的我。
那一刻，一株狗尾巴草在我心中就此生根。
发芽
学了一段时间后才知道，“拨弄琴弦”那只是入门，随着课程的逐步推进，老师开始了魔鬼训练程序。那段时间最苦最累。按琴弦，按的手都磨出了泡，弹琴弹到手抽筋，最多有时一天练8个小时。我就像一株即将破土的花一样，不断努力，不断忍耐，不断拼搏。现在想来，那段时间是我热爱古筝的最好的证明。
那一刻，一株狗尾巴草在心中渐渐发芽。
开花
开花，听起来是件多么值得高兴和有意义的事啊，但事实却并不如此。经过了一段时间的特训，我参加了一场古筝比赛，上场前我再三复习，兴奋的眼睛里闪着光，期盼着大显身手。但是，我只得了个铜奖。我输了，输得很惨，多次想象，站在领奖台上大放异彩的一幕，却变成了无地自容。回家的路上，爸爸对我说：“奖牌并不重要，重要的是我们参与的过程。”刹那间，眼泪终于决堤，满脸的泪水模糊了视线。
后来才明白，这是开花必经的风雨。
这次失败后的那段时间，我主动要求妈妈，给暂停了古筝课。一天，上学的路上，不经意间看见了路边的一小片狗尾巴草，突然就想到了自己，在黑暗的角落，独自生存，被风雨侵蚀，人群践踏，却生生不息，坚韧顽强。我仿佛大梦初醒，飞快跑回家，告诉妈妈：“帮我把古筝胶布和琴谱找出来吧，再不练习我都生疏了！”妈妈笑了。
两个月后，我通过了古筝八级考试。我猛然发现，心中的那株狗尾巴草，终于开花了。
你若盛开，清香自来。既使是最不起眼的一株狗尾巴草，也能绽放出最耀眼的光忙。
开在心中的花六年级作文2此刻，我正站在花海中，有一朵花，正在我心中绽放。
花儿，是人们心中佳丽般的存在，你若站在这茫茫花海，会摘下那可爱的花季少女般美丽、芬芳的鲜花么？
而我，现在已置身于薰衣草花海附近。
下了车，必不可少的一阵闪光灯后，我们自然是顺着石头路走进花海喽！
一步一步，深一脚浅一脚，终于走到了花海边角。啊呀！一大片淡紫色正在靠近！我的后背像有一双手在推，不知不觉就走到花海中心不远了，芬芳的香气在鼻中荡漾，美丽的花朵在眼眸中闪动，手指，自然而然地向那怒放的薰衣草伸去。
突然，我指尖一颤，跃跃欲试的手一下缩了回来。
是呀，如果人人都摘，那这么美的薰衣草肯定会消失殆尽的可是有这么多花呢，只摘一朵，没关系吧不行，摘了一朵，就等于摘了别人心里摘花的锁花还能再长，就算别人也摘也摘不完不行！这样你摘一朵，我摘一朵，怎么行！绝对不行！
我的心里蹦出了两个小人，你一言我一语没完没了地争吵着。
够了！我在心里对两个小人说。
我的手指，最终还是伸了出去。
花多漂亮啊！快摘！戴一朵在头上，回头率百分百！一个小人在大吼，已经欣喜若狂；另一个小人，只是伤心地站着。
可，我的手指，只是抚摸了一下那朵少女般绽放的薰衣草，闻了闻它的芬芳，便微笑着转身离去，心里的小人，自然是一个颓然一个开心地唱双簧了。
迈开腿，拥抱这扑鼻而来的花香吧。此时，我的心里，有一种珍贵的花在开放，它的名字叫责任！
走吧，这满山的少女们，继续睡吧，我们，不会摘下美丽芬芳的你们！
此刻，我正站在花海中，有一朵花，正在我心中绽放！
开在心中的花六年级作文3当幼小的心灵受到过摧残，我本以为，像花那么美丽高贵的事物，我是不配拥有的。可是在遇见她之后，才发现心灵之花的种子早已被埋下，只是在等有人来唤醒它。
她是我小学二年级的班主任兼语文老师，也就是唤醒我心灵之花的那个人。
记得那时从一年级升到二年级，从一个小豆丁变成大一点的小豆丁，她对于我来说是个很陌生的人。那时的我还很害羞，从不善于表达出自己内心的想法，不争不抢，仿佛与周围的一片隔离开了。
她仿佛注意到了我，一个腼腆，说句话都可以脸红好一会儿的小姑娘，便特意想锻炼，或是说试探我，于是就有了那天的一场闹剧
语文课上，她照例先检查作业，那天作业是一个小练笔，他似是突发奇想让同学们把自己的练笔念出来。我照例缩缩脖子，准备欣赏同学们的诵读，可她却从嘴里吐出一个我最不想听到的名字显然我中奖了。
我摇摇头，用几乎恳切的目光望向她，她却不吃这一套，又念了一遍我的名字，还大声问难道班里没有这个人吗，在一遍哄笑声中我颤颤巍巍地站起身来，磕磕巴巴的读完了写的东西，在害羞的想找个洞钻进去之际，我好像看见了她在微微点头。这件事后，我似乎变得开朗起来，说话声也不像蚊子声了，对她有了一些感激，可她真正打动我的，却是一个下午。
我父母都是做生意的，常常几天不回一次家，把我丢给姑母，在一年级时丢给班主任，这不，他们好像又把我忘在了学校。我自认为胆子不小，可空荡荡的教室里只闪着一盏黄色的灯，老师都去开会，我不禁有些发抖。当风刮过窗户发出的声响被我听到后，我再也忍不住了，向门口跑去，却投入了一个温暖的怀抱，我闻着一股有些陌生的味道，泪水却止不住打转，闭上眼，终究还是划过嘴角，湿了她的衣领
后来我才知道，是她得知我没人接后，丢下了刚幼儿园的小女儿跑来学校找我，我才明白什么叫做“把学生当作孩子，用母爱滋润心灵。”她给予我爱，教会我勇敢，我心中的花，因为有她，悄然间已默默绽放！
开在心中的花六年级作文4放学回家的路上，我疯狂地往家里跑，我没想到这次跟我吵架的是她！
回到家，径直走向书房，打开书包，拿出作业，一股脑地把所有气愤转化到写作业上，写到一半，摸了摸衣兜里的珠子，小心翼翼地将它们拿出来放在桌上。
回想今天发生的事儿，我的怒火再一次燃起来，我真不会想到她竟然对我说，我不在乎她，可能你们不知道我跟她的关系，对于我来说她这句话简直伤了我的心，这使我感到有种被骗的感觉，我便一怒之下扯断了她送给的闺密手链。顿时，珠子落得满地都是，看到她那难过的眼神，我心中产生了一丝快感， ……此处隐藏1081个字……才会勇往直前；因为坚强的心，我们才会充满对未来的憧憬。
让坚强之花在我们心中完美绽放吧！
开在心中的花六年级作文7在那一望无限的人生道路上，我们必须在各种逆境中成长，犹如一棵小树，在努力的吸取营养，于是当它走过困难时树儿就会开出绮丽的花，而这朵没有颜色的花，没有那馥郁的花，更没有得到别人的称赞的花，我们或者自身认为他是绮丽的更高贵的，因为它的每一片花瓣中都是你辛苦的见证，都是坚强的佐证。
或许人们遇到困难便原地不动，慢慢的流逝在空间里，眼里是一片迷茫，他便渐渐的失去了人生的精彩，从而，他那内心世界的种子慢慢的沉入黑暗，一起扈从他慢慢沉睡。而现在有一些人不会这样，因为他冀望他自己的心灵中开一朵见证他的价值的一朵花，但，那过程是十分辛苦的。
今天，一个面对着家庭分裂的少年，他是多么的凄凉啊！因为在学校里他没有朋友，而这所有的痛苦全让他一人承受。一个人在人生道路上踽踽独行，一个人在吃饭，一个人在啜泣，或许他完了，他已被世界所丢弃了，但是，他的心中的那颗芽，还未被击败，于是，他把觖望与抑郁化为力量，他把愤懑化为知识的动力，于是每个夙夜他都以知识来感化来温暖已伤痕累累的心，或许这是他寻找快乐的源泉。于是每个滂沱大雨都是一个人在房屋里，没有母爱，但是他不怕也不凄恻，因为他相信屋外的雨就是用爱为他创造的曲子。
光阴荏苒，他每天的痛苦与抑郁已经转化为大量的知识了，他的事迹也感动了许多人，从此，他不再是一个人了，因为他有了许多兄弟姐妹，而以前抱怨生活和对生活不满的他已经不在了，因为在他成功的那一刹那，他每天以凄恻化为力量的同时，也让他心中的一朵无色无味的花开放了，静静悄悄，或许是他孑然一身每日的佐证。
开在心中的花，虽然无色无味，更没有别人称赞，但是当它尽情的开放时，只有我们认为他是绮丽的，因为它在你的心中开放时，你同时也具备了一种品质，你同时也有了你的收获，因为别人的奚落便是你上进的力量！自己的坚强是开花的本质，你同时也拥有了生存的价值。
开在心中的花六年级作文8走进宋词，品味“衣带渐终不悔，为伊消得人憔悴”的风雅；走过唐诗，品味“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪放；走进元曲，品味“情不知所起，一往而深”的纤巧，这古典文学啊！在我心中怒放，成了一片花海……
清雅的菊花在我心中留下了一片天地，那是陶公“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。吟一首诗、品一杯茶、点一柱香、赏一朵菊，就此放下凡世，独做我的闲散菊仙。
热切但悲情的曼珠沙华在我心中留下了一片天地，那是清莲居士“举杯邀明月，对影成三人”时的孤寂；那是太白诗人“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”的狂妄；他狂、狂得不可一世，他傲、傲得惊天动地。圣人有什么好羡慕的，为真理所累，反失了那份真性情。我只愿举杯邀月，愿在酒中找到知己，做那无惧的曼珠沙神。
浪漫的薰衣草在我心中留下了一片天地，那是容若“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的忧绪，他感叹易安的得而复失，感叹人间真情易逝，感叹世事无常，就让他抛就红尘，只在浪漫中迷失，在薰衣草中品味永殇。
清冷的鸢尾花在我心中留下了一片天地，那是易安“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的愁思，曾经美好的生活已然过去，故地、生活、伊人、已逝，她告诉自己那已经过去，可仍不能忘记，面对生活的重担她只能孤独前行，再也没有人与她比翼连枝。你走之后，我只能选择坚强，让我在鸢尾中羽化，寻找你的踪迹。
怒放于心的花朵啊，你不只给我带来了香气，更带来了古时沉醉于花香的一位位仙者，不知品味过它们的清香，我又该在哪种花中沉沦，又该守候为哪种清香？
花开不败，古典永存！
开在心中的花六年级作文9翻开人生的历史画卷，拾起那一块美好的拼图碎片，它，就宛如我的花园中最真挚的一朵花，永不凋零，在心灵中永远绽放。
忆起，这正是金秋时节，学校要组织音乐考试，并且需要两人组队，由于不是自由搭配，我与一个唱歌跑调的人合唱，她不仅跑调，清官影响了我的歌唱，没，本来“优”的我只获得了“优下”，这不仅让我们心情更烦燥，还将会影响我的奖项评选，一唱完歌，我只好忍气吞声回到座位。
“叮铃铃……”随着下课铃声响起，她露出灿烂的笑容来到我声前，“老徐，玩‘抓人’吧！”
我装耳聋眼瞎，她却一点也不知道，还认真地拉拉我耳朵，用手挥了挥我的眼睛，“喂，玩……”话没说完，就被我打断了，“不必了。”说完，我转身就走。
她委屈的独自坐在校园的一角，那眼神，不知是生气，还是深深的忧伤。
最后一节课，老师的话我什么也没听，真是度日如年，我盼着，盼着，终于熬到放学了。
天空在我不留意间，雨，就下起来了。
“糟糕！忘了带伞了”！我抱怨道“真是倒霉为痛苦的一天！”
没办法，老爸老妈不来接，只能自己用书包当新雨伞了。
正当我准备准备回家时，后边传来熟悉的声音：“老徐，别淋成落汤鸡了！我这儿有VIP雨伞呢！”
我扭头一望，只见一位熟悉身影展现在我眼前，正是她！我呆呆地站在房屋下，害羞地望着她。
不一会儿，她狂奔到我面前，拉起我的手，在雨下悠然地走着，此刻，她哼的小曲也不再那么难听了。
雨水下，有两个女孩一前一后地漫步着，雨水在伞下开起了一朵浪花，那朵浪花，永远定格在人生历史的画卷上，永远开放在心里。
开在心中的花六年级作文10秋菊，在寒风中绽放着它的美丽；荷花在淤泥中展现着它的无暇；霜花在清晨显露了它的纯白。而有一朵花却一直开放在我心中，它的花蕊浸透了奋斗的汗水，吸满了坚强的血泪，虽矮小轻微，却依旧谱写着生命的奇迹，绽放着勃勃的生机。
我走在路上，望着成绩单，心情随着分数十分低落，想不通原因。为此一直苦恼着，失落着。无意间转头，一抹耀眼的黄闪过眼前。
这是什么？我走上前去，不由得睁大了眼睛。这是翠绿黄杨上的一朵小蒲公英，它的枝叶长在黄杨下方，花朵本应被压在后面的叶子下动弹不得。可面对枝叶的阻挠，它竟将花茎不断伸长，透过缝隙把花苞伸到了巨人般黄杨的上方。为了突破困难，它的茎扭曲了，叶也破损了，它付出了如此大的代价。可最终，它还是把花朵探寻到了梦寐以求的阳光地带。它舒展着半透明的花瓣，轻舞着嫩绿的花茎，原先紧拥在一起的花心渐渐舒缓，向着曾经阻挠它的黄杨，露出不屈的笑脸。
那朵金黄，越来越灿烂，仿佛涂上了一层闪亮的阳光，与东方的一轮红日相映成趣，层叠的花瓣向后耸立着，仿佛一位意气风发的少年，屹立于困难之上，摆出胜利者的姿态！
哦，这就是坚强，这就是生命，即使面前有千沟万壑，也要迎难而上，尽管眼前有重重的困难，也要不断拼搏，磨难本是生命的常态，既然选择了远方，必将风雨兼程。只要在心中种下坚强的种子，奋斗过后。必然冲破困境，从此尽享阳光雨露，是时候拼搏了！
蒲公英绽放出生命的`华丽，向自然诠释着拼搏的定义，我相信，我心中定有一丛坚强的蒲公英，任凭风霜刀剑依然绚丽不败，漾着灿烂的金黄，唱着顽强的歌，永远绽放于心田！
