以下午为主题的六年级作文

2021-10-16 19:14:00
以下午为主题的六年级作文(通用29篇)

以下午为主题的六年级作文(通用29篇)

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的以下午为主题的六年级作文(通用29篇),欢迎阅读与收藏。

  以下午为主题的六年级作文1

天气转凉了,爸爸突然喜欢喝热乎乎的茶了。提起茶,我便想起了第一次喝下午茶的情景。

我们在一只牧羊犬的带领下来到了一座被花草树木包围着的海滩白色洋房前。这座洋房共有两层,风格十分独特:白色的木墙上挂满了五彩缤纷的花儿,不时会有小蝴蝶和小蜜蜂来串客;所有的窗户都被擦得一层不染,太阳的反射光照过来让我们睁不开眼。

这时,热情好客的新西兰人打开门迎接我们进屋。屋子里非常暖和,原来正对面是一个大大的壁炉,里面正燃烧着熊熊烈火,火光把屋顶上的水晶吊灯照得闪闪发光。屋子的四周围满了一张张餐桌,餐桌上的白色餐布洁白如雪,正中间是个烛台,烛光使整个屋子充满了温馨。

屋子的正中间是一张十分宽敞的大餐桌,上面摆满了各式各样的糕点和饮品。有红彤彤的草莓蛋糕,有白色的巧克力饼干,有香喷喷的焦糖布丁面包,还有很多很多我叫不出名也不知道是用什么做的糕点。桌子的一角摆放着各种色泽鲜艳的果汁、香飘四溢的茶和浓郁飘香的咖啡。

我倒了杯猕猴桃汁,挑了几块看上去很诱人的蛋糕,走出屋子来到海边。清新凉爽的海风迎面扑来,让我感到了一丝凉意,我赶紧找了个向阳的位子坐了下来,和煦的阳光照到身上,刚才的凉意一下子就散去了。我开始品尝蛋糕,先咬了一小口,美味直冲肺腑;再咬一大口,浓郁的奶香味让我无法再停止咀嚼

“沙,沙,沙。”有动静,我转过头去,原来是那只带我们来到这里的牧羊犬,它目不转睛地盯着我手中的蛋糕,我掰了一小块放在它面前,它竟然吃了下去。我抚摸着它,它摇着尾巴向我问好,这真是一只可爱有趣的狗!

这就是我第一次喝下午茶的非常体验,而且是在异国他乡,所以更加让我难忘。

  以下午为主题的六年级作文2

冰冷的风从门缝之中“嗖嗖”地吹了进来,伴随着无孔不入的寒流,在狭小的潮湿屋子里激烈地碰撞着,争斗着,迸溅出丝丝寒意,缕缕冷气拉开那缁黑的窗帘,犹如开启了光明的世界,深深地吸了一口冷气,再做出一个拥抱乾坤似的动作,笑盈盈地告诉自己:新的一天来了,笑着面对它吧!

上午一帆风顺。下午第二节课是语文课,也就是孙老师的“国学课”,准确地说,就是抽查背诵中午布置的古诗名句。

离我较远的人我自然是不太知道他们的细节的,就先看看杨燕宏的状态吧!我转过身去看着她,其实我清楚地知道:燕宏只会背一句:“遥知不是雪,为有暗香来。”因为在上课的前几分钟,我就问过很多人的背诵情况,几乎都是只会背描写梅花的几句诗句,全部都会背诵的人寥寥无几。

有因必有果,在回答了孙老师的第一个问题之后,杨燕宏便张口结舌了,她下意识地左顾右盼了一下,可惜左邻右舍都是噤若寒蝉,她便一无所获,失望地低下了头。孙老师一看见燕宏不吱声,还埋下了头,便知其然了。

孙老师那威严的目光仿佛直达心底的探照灯,看破了众多同学心中的侥幸心理。那两束如同激光般炽热的“探照灯”在空气中扫射着,无数同学兴许想着孙老师可能会因为某些原因而使自己侥幸地逃过一劫。可惜这一次是不可能逃脱那两道令人头皮发麻,四肢僵硬的目光的。大伙儿心中都是十分兢惧的,都在看老师的目光将会落在谁的身上,或是多停歇在谁身上片刻,看看哪个人才是“不幸儿”。老师的目光四处扫描着,嘴巴里终于蹦出了一个人名:高志鑫。我们几乎都在为这个“不幸儿”而不啻地祈祷着。不过,幸运的是,他居然全都答对了!

抽查还在继续着。而抽查背诵的过程之中,我最惊讶的是我们六年一班的正、副班长王丽莉和洪中砥了,两个本应该是给全班同学树立着良好榜样的班长,却没有让老师满意,也是张口结舌的。

看着孙老师严肃的表情,我突然觉得,下午有了一点跌宕起伏的味道。

  以下午为主题的六年级作文3

9月2日,一个不那样明亮的下午,乌云密布,天空好似一不小心就会塌下来似的。雷神在云岭上卖力地敲打着鼓,如一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,伴随着这雷鬼乐曲,无数晶莹剔透的水珠“哗哗”地从天而降,对行人发起了猛烈的进攻。豆大的雨点越来越猛,变得有点势不可挡。一支庞大的乐团不知何时从天而降:雷神是一位力量十足的敲击家,狂风是一位疯狂的吉他手,而那密集的雨点则是一群热爱自由的钢琴家。狂风把它们吹到不同的角落,打在树枝上、汽车上、街道上小区门口的一个凹口,那水已经漫到了摩托车的横梁上,许多颜色不同的战车已被积水击败。真是无语,旁边不走,偏走积水深的路口,说罢,有车又自作聪明了再看不远处,两个下水道口向外急速喷水,形成了两个小型喷泉,还别有一番景致,引来不少行人围观

过了半个时辰左右,大概是雷神累了吧,慢慢停止了敲击。暴雨与狂风也不过如此,开始重新变得可爱善良了。狂风渐渐变成了清凉的微风,暴雨对大地也不再青睐,雷神开始不再大喊大叫,而我马上加快了回学校的步伐。

傍晚,天边像被染了一层淡淡的浅黄色。很奇妙,这浅黄色的范围慢慢扩大。不一会儿,一大片的云彩染黄了,整个天边都变成黄色了。紧接着,浅黄色的云彩中出现了一个小小的红点,红点越来越大,像个染料包。一下子就把天空染成了橙色。最后橙色与红色、黄色交织在一起,形成了一幅美丽的抽象画!这如诗如画,美伦美奂的迷人画面就是暴风雨为我们送来的礼物吗?

这是我至今见过的最大的一场暴风雨,也是我至今见过的雨后最迷人的景色!

  以下午为主题的六年级作文4

那一天下午,天气晴朗,太阳高高地挂在天空,异常耀眼,刺得人们睁不开眼,便都眯成了一条缝。

过一会儿,屋外开始刮风,虽微弱,但很清爽。见此情景,人们都到音乐广场去放风筝。紧接着,一个个风筝便飞上了天空,有高有低,有大有小,五颜六色,构成了一幅创意十足的图画。

见到他们都在疯玩,妈妈和小姨也按耐不住了,拉着我和两个弟弟,就去买风筝。那风筝,是个蝙蝠侠形状的,末尾处还连着两条长长的橙色彩带,不用说,肯定是两个弟弟挑选的。

趁着现在刮小风,我们赶紧开始放风筝。一拽一跑,上拉放线,这些动作不知重复了多少次,也没能让风筝飞上天空。风筝在空中宛如一只调皮的小猫,根本不受控制,而且还经常与其他风筝缠绕到一起,或者挂到树上。看来,放风筝也是一项技术活啊!

不知过了多久,风筝还是没能高高地飞在天空。这时候,妈妈来了,称要帮我们放,于是我们就放心地交给了她。只见妈妈接过风筝,自信地说:“你们要知道风是从哪里刮来的,才能放好风筝。”说罢,她潇洒地把风筝一拉一拽,估计有三米高了,然后又开始放 ……此处隐藏10731个字……脑子里只剩下一个字“挤“。

  以下午为主题的六年级作文25

一个潮湿的下午,我坐在教室里,看着因连续下了一天的雨而变得十分泥泞的道路,想着昨天还没有做完的数学题。这时,一位同学突然大声叫道:“看!天上有彩虹!”话音刚落,多数同学马上站了起来,伸着头往外看,我也不甘落后,踮起脚尖,伸长脖子,探向窗外。果然,天空上有一条七彩彩虹,这条彩虹一直从学校的这边伸到了那边,像仙女遗落在人间的飘带。看着彩虹绚丽的色彩,我不禁想入非非:彩虹上,或许有一群七彩的小精灵,是他们把彩虹变得绚丽多彩。就在我想得入神的时候,一位同学感叹道:“不经历风雨,哪儿能见彩虹呢?”是啊,人这一生,不也是如此吗?如果一个人做什么事情都顺顺利利的,那么他(她)的未来真的也会如此顺利吗?我认为,只有历经艰难困苦,未来的路,才会走得一步比一步坚定。

彩虹渐渐从天空上消失了,教室也恢复了安静,但那只是片刻的安静。因为彩虹过后,天上洁白的云朵慢慢变得金黄,又变得通红,然后又出现了好多种颜色,频繁变化。粉红的云朵一簇一簇,没得无法言表。是火烧云!简直跟萧红笔下的一样美丽,不,比它还要美丽!

“嗒!嗒!”姗姗来迟的老师踏着高跟鞋的节奏走进了教室,闹剧也落幕了。

我喜欢大自然,因为它真实又富有哲理。我会好好保护它,一直到永远。

  以下午为主题的六年级作文26

今天上午,爸爸妈妈带我和表弟回家玩。此次大家干了一件有意思的事,大家想知道吗?

来到家乡,爸爸用来一个极大地包装袋和一把铁锹,带我们去山顶打蕨、挖笋。走在山中的小路上,“哇!这里有映山红!仿佛一团火苗!”表弟高兴地叫着。“是呀,它红得分外夺目。”妈妈笑容着说。一路上大家说说笑笑,不一会儿就抵达了到达站。

“这里有根蕨!”我和表弟意外惊喜地奔了以往,蜂拥而至的要想采到一根蕨,表弟一个箭步冲上去,抢到一根蕨,大家在这里片蕨丛里细心地检索着,绝不放过一切一根。过了一会儿,大家看到妈妈采了许多蕨,便要妈妈分到大家一些,妈妈对大家说:“大家要自身找,自身劳动收入更有满足感哦!”遭受妈妈的激励,我和表弟在蕨丛里连滚带爬的找寻,尽管大家的鞋上、裤脚上粘满了泥土,可是历经大家的勤奋,大家還是获得许多的。

忽然,大家听见一阵叫喊声“大家赶紧来,这里有许多竹笋!”我和表弟向着爸爸指向的方位跑以往,见到竹林里有很多竹笋刚破茧而出,也是有一些竹笋看起来好快,都能与我并列了。我和表弟指向那株高大挺拔的竹笋,要爸爸挖到,爸爸说:“吃春笋,嫩的才美味。”听了爸爸的表述后,我们俩找到两棵嫩嫩竹笋。爸爸把他们挖到后,仔细地砸掉土壤,装放了包装袋。夕阳余晖,大家踏着欢快的脚步下山了。

这一中午,大家不但获得了劳动者的成效,还获得了无尽的欢乐!

  以下午为主题的六年级作文27

我们曾在许许多多的地方留下足迹,那一天,我就在那放课后的下午驻足。

黛色的天际似乎想要与人们疏离,站的很高很远。我面无表情的快步走着,盘算着时间。唔,鸟!我诧异的看向左边,那里正趴着一只丑陋的鸟类。一边翅膀上的羽毛被利器伤害得支离破碎,叫人有些于心不忍。

我讨厌鸟类,讨厌它们扑动的肉翅,讨厌它们细红的爪子,讨厌它们凌乱的羽毛。于是,当我终于在心里说服自己时觉得有些不可思议----我要救它!我掏出纸巾往那翅膀上擦拭了一下,鸟类很警戒,胡乱扑腾着,小眼睛射出凌厉的光,好几次,我都被它这番举动吓走。

并没有像故事中说的那样:它终于对我放下了防备,我们开开心心的相处之类的。它依旧对我戒心不减,只不过胡闹的没了力气。趁当下,我粗粗的为它扎了个结,若有所思起来……

为何人类和动物相处不好呢?共处一个家园就更要和谐相处不是吗?人类就非要残忍至此吗?这次,仅仅是因为个人扭曲的虐待,下次,又会找什么理由去伤害!不敢去想象。嘴上虽说着设身处地的冠冕堂皇的话,实际上我们何曾设身处地过!动物又如何,它们就没有亲人吗?它们就没有情感吗!它们,就不会心痛吗!就算是凶残的狼群,它们也有一颗肉长的心!而人类呢?

五点的钟声沉沉得回荡在黛色的天空,那天空依旧是刻意的疏离着人类。我最后凝望着那鸟类一眼,加快了步子,往一个叫做家的地方走去……

  以下午为主题的六年级作文28

今天下午,爸爸妈妈带我和表弟回老家玩。这次我们做了一件有趣的事情,你们想知道吗?

到了老家,爸爸拿来一个大大的塑料袋和一把锄头,带我们去山上打蕨、挖笋。我们走在山间的小路上,“哇!这里有映山红!好像一团火焰!”表弟兴奋地叫着。“是呀,它红得格外耀眼。”妈妈微笑着说。一路上我们有说有笑,不一会儿就到达了目的地。

“这里有根蕨!”我和表弟惊喜地奔了过去,争先恐后的想要采到那根蕨,表弟一个箭步扑上去,抢到那根蕨,我们在这片蕨丛中仔细地搜索着,不放过任何一根。过了一会儿,我们看见妈妈采了很多蕨,便要妈妈分给我们一些,妈妈对我们说:“你们要自己找,自己劳动所得更有成就感哦!”受到妈妈的鼓励,我和表弟在蕨丛中连滚带爬的寻找,虽然我们的鞋子上、裤腿上沾满了泥巴,但是经过我们的努力,我们还是收获不少的。

突然,我们听到一阵喊声“你们快来,这里有很多竹笋!”我和表弟朝着爸爸指着的方向跑过去,看到竹林里有许多竹笋刚破土而出,也有一些竹笋长得好快,都能和我比肩了。我和表弟指着那株又高又大的竹笋,要爸爸挖出来,爸爸说:“吃春笋,嫩的才好吃。”听了爸爸的解释后,我俩找到了两株嫩嫩的竹笋。爸爸把它们挖出来后细心地敲掉泥土,装放了塑料袋。夕阳西下,我们迈着轻快的步伐下山了。

这个下午,我们不仅收获了劳动的成果,还收,获了无限的快乐!

  以下午为主题的六年级作文29

那是我最难忘的一个下午。

放学了,我们一起去学校后面的草坪上踢足球,夕阳红红的,要落下山了,洒下一些金黄色的光。地上放了两个黑色的书包,当做球门。

球场上有一个人,看起来对这场球赛很认真,金色的头发,在夕阳的照耀下,发着光。他的眉毛直直的,眼睛盯着前方,鼻尖上还有一滴汗流了下来,嘴巴一张一合,喘着气。他穿着黑色的衬衫,还穿着一个短裤,看起来很专注这个比赛,他的双腿上有保护腿的护膝,手上还带着一双黑色的手套,脚上穿着一双运动鞋,看起来他很爱运动。他双手张开,胳膊伸的直直的,放在双腿上,支撑着双腿,他弯着腰,腿张开,半蹲下去,做好准备接住过来的球。

他的后面还有一个人,她穿着红色的衣服和裤子,和黑色的鞋子,她双手掐着腰,皱着眉头,抬着头,腿站着直直的,看起来很生气。嘴里不停的说:“凭什么我不能打球,”后面还跟了一句:“打球有什么好的,我才不稀罕。”人们怎么也不让她来打球,最后,把她气回家了。

旁边还有一些观众,观众们坐在一棵倒了的树桩上,有一个观众穿着一身黑装,眼睛一直盯着那边踢球的人,看起来很认真的在看,他的腿张开,手张着,把手放在腿上,目不转睛地盯着看。旁边有一只可爱的小绵羊,趴在地上,好像睡着了,睡得很香很香。

这场足球赛是我最难忘的,快乐的一个下午,我喜欢这场足球赛!

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