好习惯的六年级作文

2021-10-16 23:10:07
关于好习惯的六年级作文精选

关于好习惯的六年级作文精选

导读:作文简介,人人都应该有几个好习惯,有的人生活简朴,有的人爱整洁我呢,就有一个好习惯爱看书。我可能就是那种天生就... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:我有一个好习惯(六年级作文)

人人都应该有几个好习惯,有的人生活简朴,有的人爱整洁我呢,就有一个好习惯爱看书。

我可能就是那种天生就爱看书的人吧。在我小时候,就对书有种特别的喜爱。当我大哭时,妈妈拿起一本故事书,我就立刻停止哭泣,跟妈妈抢书。抢到书后,就一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像个书生似的,认真看书。慢慢地,我长大了,从识字的那天起,爸爸便给我买了一些带拼音的绘本。我翻开那些书,发现了一个个奇妙美丽的世界,同时,也结识了不少新朋友:白雪公主、小红帽、青蛙王子每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们变成了一个可爱的小精灵,唱啊、跳啊,多么的有趣啊!这难道不是一个学习?

随着时间的推移,年龄的增长,我已经上六年级了,开始不满足于看小人书了。于是,我开始阅读其它书籍,看的最多的就是作文书了,如《快乐作文》、《新编作文一千篇》等,这些书籍使我的作文写得更棒了!

现在,家里的书已经不够我阅读了,怎么办呢?嘿,嘿,我家后面新建了图书馆!爸爸给我办了一张借书卡。有了借书卡,我就每周都去借书、看书。每周日,我都会到图书馆“泡”一上午,再借两本好看的书。这样,就不担心没书看了。

书,是我学习上的一个好助手,是我人生路上的引路人。很庆幸,我养成了爱看书这个好习惯,我这个好习惯将永远指引我向更广阔、更新奇的世界前进!

篇二:我养成了团结的好习惯作文(六年级作文)

人生就像一块稻田,好习惯就像庄稼,坏习惯就像杂草。庄稼越多,你将来的收获就越多,反之,杂草多了,就会危害到庄稼的生长,你的将来就会一事无成。所以说,习惯,注定人的一生,我养成了很多好习惯,如专心听讲,认真做作业等等,但养成团结友爱的好习惯,更让我觉得自豪。

还记得那年六一儿童节,老师让我们每个小组表演一个节目,我说唱首歌,有的说背篇古诗,有的说演一篇课文各种想法都有,而且每个人都坚持自己的意见,讨论了许久,都决定不下来,正在我们吵得不可开交的时候,老师已经截止了报名:“好了,表演完了,大家吃食物吧!”老师一声令下,同学们都高高兴兴地吃了起来,但我们组却呆若木鸡的.呆呆地坐在那里“早知道这样,我们直接唱一首歌得了”“早知道这样,我们不如直接背篇古诗算了”“早知道这样”我们都后悔极了,所以说,如果当初我们团结一致都选择一个项目,那不就好了吗?这就是不团结而惹得祸。

可是现在我可变了,因为我们都已经养成了团结友爱的好习惯。我们将又要举行一个活动“水果拼盘”。在前一天,小组长已经安排好每个成员带来的水果都不同,我们小组的成员也都很团结,没有一个有意见的。到了比赛的那一天,我们都把水果摆放在桌面上,老师一声令下“开始!”我们便开始行动了,“我有一个苹果,把它放在中间吧。”“我有几根香蕉,把它切成片摆成花边放在周围吧。”“把我的葡萄放在边边吧,可能会好看一些。”我们都积极地把自己的水果拿出来讨论着怎么摆,很快,我们团结一致决定了一个方案,就摆一个船,寓意:一帆风顺。立刻我们就分工合作、有条不紊地摆起来。不久,我们的“杰作”就完成了!我们一边欣赏着自己的杰作,一边把它拿上了讲台评选。老师要宣布结果啦!我们紧张地看着老师,教室安静极了,就是连一根针掉在地上,都能听到声音,“第一名是”就算我们把全部的焦急神情都挤在了脸上,老师还是故意停顿了一下,这下我们更紧张了,就像身体上的每一根筋都绑紧了,“第一组!”第一组欢呼起来,我们显然有些失落,老师用一种神秘的神情说道还有一组是第一名,我再次把身体上的每一根筋都绑紧了,“第七组!”我身体上绑紧的筋都松懈了,我和我们组的人欢呼起来,开心得不得了,这就是团结带来的欢乐。

蚂蚁懂得光靠自己的力量是不能成就大事的,所以它们无论是造蚁窝还是搬食物,都会和大家一起。萤火虫明白仅靠自己微弱的光是不能战胜黑暗的,所以当它们寻找食物的时候它们总会和大伙儿一起。蜻蜓也知道独个儿在草地上盘旋是找不到快乐的影子的,所以你看到的快乐的蜻蜓总是成群结队的。连那么渺小的昆虫都懂得要团结,那么我们人类就更加要团结。我们小组尝到了因团结二成功的甜蜜滋味,以后我们会更加地团结友爱。

篇三:良好习惯美好未来作文(六年级作文)

人常说:女子若有倾国倾城、闭月羞花之貌,便是“小美”。若有通晓琴棋书画,博览古今之才,只能为“中美”。若行为举止大方得体,待人和蔼可亲,处事通情达理就真正堪称为“大美”。

一举手,一投足,好习惯诠释着高尚的心灵美。那种美,如同微风下柔情似水的西湖,春风轻拂,碧波荡漾,令人格外赏心悦目。

但是看看下面事例中的人们,你认为他们美吗?

午读时间到了,当教室里鸦雀无声时,同学们都小心翼翼的走动着,不时有人轻轻的跺跺脚,发出轻微的咳嗽声,忽然,从角落里“哗”站起一个人,猛地一推,桌椅痛苦地呻吟着,他大摇大摆的走到门边,猛地一关“砰”,看着同学们一脸的诧异,甩头就走。

在公园的下午,当微风旋转着掠过湖面,泛起阵阵涟漪,吹起了发梢,舞动了枝条,梢头莺歌燕舞,丛中百花争艳,人们如痴如醉的望着眼前的春景,却有人若无旁人的唱着歌,有滋有味的吃着零食,在众目睽睽之下摘了花,接着随手一丢,五颜六色的零食袋化作一条优美的弧线落进了湖里,人们纷纷回头张望,他却若无其事的走了。

当街道上车如流水马如龙时,诺大的街道上,红黄相间的环卫服格外显眼,一位满头白发的环卫工人正费劲的清理着一堆零散的树叶,忽听到一阵急速的喇叭声,她猛地抬头一看,一辆黑色奔驰不但没减速还直愣愣的朝她冲过来,她下意识地连连后退几步,庞大的车身吼叫着与她擦身而过,就在她惊魂未定之际,一个牛奶包装盒从后窗抛了出来,她喘着气无奈的摇摇头,慢慢弯腰扫起

诸如此类的坏习惯,将文明这幅多姿多彩的画破坏的支离破碎。

关于好习惯,我看到过这样一幕:正是上班的高峰期,川流不息的车流中,五花八门的车子呼啸而过,溅起一阵阵呛人的烟尘,一辆黑色车却靠着边安分守己的行驶着,里面坐着一位年轻的父亲和一个年幼的孩子,这孩子正有滋有味的吃着早点,孩子吃完了打开车窗顺手一丢,落在了绿化带里,正专心开车的父亲从左侧后视镜里看到了这一幕,勃然大怒,他立马停下车子,走下车并唤出了孩子,孩子十分不解,父亲铁青着脸,指着包装袋,一板一眼地说:“快捡起来!”孩子吓坏了,父亲慢慢地说道:“乱丢垃圾是一种恶劣的习惯,不仅会破坏我们的家园,还会给人带来麻烦,懂吗?”孩子点点头,泪眼汪汪的捡起垃圾,小心翼翼的丢进了垃圾桶。

好习惯的养成,靠的不是父兄的千叮咛万嘱咐,而是经过长时间的潜移默化成为终生之习的,虽然它或许只是一个不起眼的小细节,但就是这样的一个小细节,却可以细化粗糙的人生,可以让人感受到温暖,这样的一个小细节,也可以让我们的家园变得更美好。

当你为人处事尊老爱幼时,好习惯会让你进步。当你一丝不苟的地为“光盘行动”做贡献时,好习惯会让你健康。当你在公共场合靠边礼让,轻言细语时,好习惯会让你美丽。当你遵守交通规则,文明出行时,好习惯会让你平安。当你爱护花草,保护公物,认真做事时,好习惯会让你成功。好习惯会让你受益终生。

切记:习惯决定性格,性格决定命运。

篇四:我养成了一个好习惯(六年级作文)

普德曼说过:“播种一个行动。你就会收获一个习惯,播种一个习惯,你就会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个人生!”是的。习惯会改变人生,人生成就于习惯。而我。也有过这样的好习惯。

想当初,我每去药房测体重时,体重都会直线上升。于是,我下定决心要晨跑减肥。

第一天。我在5点多就睁开了眼睛,心里激动不已,还不到点就穿好了衣服,一听到6:00的闹铃,我像离弦之箭一样冲出了家门。

第二天。我的激情没有那么高了,也没有打算跑步的念头了。我想:“今天少跑一段吧,就一段,没什么大不了的。”

第三天,居然下雪了,我刚走出家门,一阵风吹过来,钻进了我的衣服。让我全身上下都冷冰冰的,还打了一个千里之外都能听到的喷嚏。我想:今天这么冷,不跑了,于是,我回到被窝,打开灯。看起了书。

那天上课,我的老师给我讲了“闻鸡起舞”的故事,我想:从此以后,我一定把计划坚持下去,天天跑步!

从那以后,我体重开始往下减了,不管寒天冻地,不管酷暑难当,我都去跑步。我很高兴,每当我跑步时,总会感到自豪和骄傲。

是的,好习惯可以改变人的一生,那么,让我们从现在开始,养成一个好习惯吧!

篇五:我养成了一个好习惯(六年级作文)

好的习惯可以让人的一生变得优秀,坏的习惯可以毁掉人的一生。普德曼曾经说:“播种一个行动,你就收获一个习惯,播种一个习惯,你就收获一个个性,播种一个个性,你就收获一个命运!”我曾经有一个坏习惯,现在是我引以为傲的一个好习惯。

记得在一年级时,我回到家,总是先玩一会,然后吃完饭再写作业,一写就写到很晚。爸爸妈妈说过我很多次,但就是改不了。直到上了三年级,有一次因为没有完成作业而被老师惩罚去外面站了一整天,从此,我就给自己立了一个规矩,七点以前必须写完作业,写不完就不能再写了,就只能等着明天老师的惩罚。

在改掉这个坏习惯的过程中,我经历了很痛苦的时期。看着表里的针一圈一圈地走,我想着以前的日子,那时,我正玩得高兴。但是为了能让我这个坏习惯改掉,我只好一回到家就写作业。我在写的时候,时不时会想起玩时的快乐,但我时刻在提醒自己:七点以前必须写完,不然就会被老师罚!

时间一点点过去,终于,一个月后,我在七点之前写完作业已经游刃有余,连爸妈都夸我进步了!我写完作业的效率高,做题的速度也提高了很多。

在养成一个好习惯,改掉坏习惯的过程中,需要的是持之以恒,坚持不懈的精神。

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