【必备】六年级的作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
在教学楼左侧的花坛里，种着三棵枇杷树。它们是城西小学的一个鲜明标志，也是一道亮丽的风景线。
这几棵枇杷树，也叫“品德树”。每年五月，那空荡荡的枝头都会挂满累累硕果，犹如一颗颗小太阳，黄得可爱，黄得透亮。轻轻一捏，又软又有弹性，仿佛只要稍一用力就会挤出汁水来。这般诱人的枇杷，怎么不会让人垂涎三尺？但是，不管是老师还是同学，路过枇杷树时都只是看看那些枇杷而已。没有一个人会把它们与大树妈妈分开，因为大家心中都牢记着那个约定——一个都不能少；一个都不会少。这些枇杷是六年级同学的“专属品”，可是到了最后却出现在了校长、老师、食堂阿姨、门卫爷爷的手上。枇杷树啊，你记载着我们的承诺；你让我们学会了抵制诱惑、战胜自我；你让我们懂得了互相谦让、尊重师长。枇杷树啊，你真是当之无愧的“品德树”哇！
寒尽暑去，时光飞逝。一转眼，我已经在城西小学度过了六年的快乐时光。花坛里的那三颗枇杷，又增添了六个年轮。每一个年轮都凝结这我们的智慧；每一个年轮，都收藏着我们的友谊；每一个年轮，都播种着我们的梦想；每一个年轮，都是我对城西小学深深的感情。
又是一个五月，又是一个“枇杷季”。这一年的枇杷，该属于我们品尝了。我深知，这代表着我们离告别母校的日子越来越近了。昔日那怎么看都喜庆的枇杷，这时一看，竟有了几分惆怅。这一筐筐枇杷，包含了多少情？这一串，是感激，感激母校给了我学习的机会；这一丛，是不舍，不舍那与我朝夕相处的同伴；这一捧，是感谢，感谢老师那潺潺教诲有如春风化雨，滋润了我那幼小的心田……
今年的枇杷格外多，每个人都被分到了一大捧。一拿到枇杷，大家都迫不及待地品尝这“母校的味道”。我剥开了一颗，那鲜黄的果肉，流淌的汁水，看起来就很美味。轻轻咬一口，果然比浓度稠密的糖浆还要甜！那甘甜的汁水，不仅满足了味蕾，还穿透食道，滋润了我的心田！我想，不管将来吃到多么大、多么黄的枇杷，都注定不如这“母校的味道”甜！
我爱枇杷，更爱城西小学！
六年级的作文 篇2
一个晴朗的春日，爸爸组织我们去佘湖山春游。
到了佘湖山山脚，我们忘记了坐车的疲劳，像小鸟儿似的一窝蜂冲到青石砌的小路中。
在青石板路中，我们争先恐后地跑着，才走了一段路，就浑身无力了，都坐下休息。爸爸赶上来，对大家说：“你们不能跑，如果跑得没有力气的话，就没有机会攀到顶峰了。”“那怎么能让我们保存体力攀到顶峰呢？”大家异口同声地问。“这样吧，这山上有许多杜鹃花，你们边采杜鹃花边走，累了就休息一下。”“好！
”大家一听到采花，立刻来了劲，尤其是两位表妹。
“这朵花是我先看到的。”“不对，应该是我先看见的才对。”只见两位表妹为一朵漂亮的杜鹃花而争吵，我呢，就渔翁得利地把杜鹃花摘走了。
我们边走边摘，不知不觉来到了半山腰，在半山腰的小亭子往下一看，嗬！
蒸水河像一条带子，房屋像鸽子笼，人都成了小蚂蚁了。
接着，我们又向上攀登。瞧！
杜鹃花丛中有几只蜜蜂钻来钻去，嗡嗡嗡地唱着歌。小巧的蝴蝶像穿了薄绸衫儿的'小天使似的，在花丛中轻盈地飞。我们一边走，一边观赏山中美景，一下子就到了山顶。
爸爸先带到我们参观了云林寺，寺里供奉着申泰芝、申泰芝的舅舅和申泰芝的女婿三位真人。爸爸告诉我们：“申泰芝，原藉在洛阳，在这里行医四十年，医术精湛，广济百姓，名声广传，后人在佘湖山建成云林寺来纪念他。”
参观了云林寺，我们来到走廊，环视四周，万山景色尽收眼底，我情不自禁地吟诵了一首袁国平写的《登佘湖山》：“万山围绕乱如麻，何处登临望眼赊。堪羡高峰能独立，巍然不被晚霞遮。”
要下山时，下起了蒙蒙细雨，爸爸打电话要司机叔叔开车上来接我们。坐在车上，我和表哥、表妹们对着佘湖山大喊：“巍峨秀丽的佘湖山，我一定还会来看你的！”
六年级的作文 篇3
不知怎么的，从小到大，我总对书有着特殊的感情，这种感情伴随着我年龄的增长，非但没有减少，反而越来越强烈。有的时候，就连自己也无法控制这种情绪，如果说要把生命排在第一的话，那我就敢百分之百肯定的说：“书籍就是我的再度生命！”
虽然我爱看书，但也有因为书而引起的酸甜苦辣。那是一个星期天，我正在家看书，表哥来我家找我，说要去钓鱼，我本不想去的，但禁不起表哥的再三诱惑，我便偷偷的拿了本书藏在背后，到达目的地后，我趁表哥钓鱼期间，拿出书坐在池边津津有味的看了起来。就在这时，只听表哥：“上钩了，上钩了！”的欢呼声，使我一惊，书不慎被跌落水中，当时我脑子一片空白，只知道那是我最爱的书了，我纵身一跳，与池水僵持了两三个回合之后，终于抢救到我最喜爱的书，但我转念一想：糟糕，我不会游泳啊！我便大喊救命。正在钓鱼的表哥闻讯赶来，救了我。回到家后，妈妈看到我这幅尊容，不份青红皂白就给了我一巴掌，我哭了，哭的很伤心，但并不是因为妈妈打我，而是因为我的宝贝书因沾了水而变的皱巴巴的，我为它的遭遇而难过。
的确，书对我有某种特殊的意义，所以我喜爱它，从另一个角度上说，书籍就像是我飞向蓝天的翅膀，到达成功彼岸必须依靠的船浆，书在我幼小的心灵里播下美好的种子，我的萌芽、生长无不沐浴着它的阳光雨露。
六年级的作文 篇4
微博、微信、微童话、微表情……星星们对这些微文化应该都不陌生吧？俗话说，滴水穿石，聚沙成塔，微文化代表了一种积聚的力量，我们通过一些看似微不足道的行为，不经意间改变了我们的生活。
微博
微博，随时随地分享身边的新鲜事，只需要用140个字来“说出自己”。微博即时多变，很符合时代的特点。如今的微博，成了我们获得最新消息的最快渠道。看似短短的几句话，由千万人编织，汇成一条信息流。比如一些大的突发事件或引起全球关注的大事，如果有微博客在场，利用各种手段在微博上发表出来，其实时性、现场感以及快捷性，甚至超过所有其他媒体。这也就是我们所说的微博“现场直播”。
星星们有自己的微博吗？每天记录一条微博，写一个140字的小短文，随时记录自己的心情。不知不觉中，也会提高我们的作文水平。用你们敏锐的双眼去观察这个社会，记下你的感受，分享给大家，做一个“微博小达人”吧。
微信
微信让手机变成了“对讲机”，是一种更快速的即时通讯工具。通过网络，可以快速发送语音短信、视频、图片和文字，还可以多人群聊。微信不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以使用微信对讲。与传统的短信沟通方式相比，微信更灵活、更智能，而且节省资费。也可以说，微信，是一个生活方式，它让我们接收到可以听到对方声音的信息，比单调的短信更温暖。
有了微信，生活好像丰富了许多。今年过年，很多人都用微信拜年。一段几秒钟的吉祥话，要比千篇一律的群发短信更亲切。
微童话
微童话的篇幅短小，但都是很有价值的童话故事。虽然短小但情节完整、充满智慧的色彩。对于读惯了《安徒生童话》《格林童话》的我们，微童话真是一个个新鲜而有趣的故事。请看下面这则微童话
狮子王很喜欢花园里翩翩起舞的蝴蝶，对她说：“到我的皇宫里来吧，我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶说：“太阳洒在我身上的金光是我的华服，头顶上晶莹的露珠是我的皇冠，柔嫩的花瓣是我的软床，香甜的蜂蜜是我的美食，美丽的花园是任我舞蹈的殿堂，我本就是大自然中的公主，何必需要你的册封呢？”
星星们，自己也创作一个微童话吧。放开你的想象力，写一些温暖的小故事，让纯真的美好伴随着我们的童年。
六年级的作文 篇5
我们班上有个牙齿虽然不好看，却有悦耳的嗓音，在我们学校举行活动中，总有她那悦耳的声音，可她却是爱管闲事，时常跟我叫板的人。她就是—xxx。
这嘴巴常常让她招来一身的麻烦，受到欺负。
那一次，我我们班的男生玩纸抢，老师问起来，她就供了出来。这可让那些男生气死了，下了学，让男生欺负的那叫个惨，唉，都怪她的嘴巴！
多管闲事是她的一个缺点中的优点吧。总会替别人打抱不平，可却招来一身不是。可就是这样的她，心灵是那样纯洁诶，总爱热心的帮助别人。
就说那一次吧，我们班的几个男同学，在教室门口挑衅我，我很生气，便想出去，这时刘鸿静看见了，便当起了我的“救兵”。我们一起商量策略，第一招“欺诈”。我和刘鸿静骗他们，看着老师来啦，就在他们分散注意力时。我们赶紧跑，可是他们速度太快了，硬生生的把我俩拖回来。就因为她的好心，把她带进了这场“漩涡”里。真替她悲哀。
最后实在不行了，我们只好用绝招了—告老师。正当我们能逃出来沾沾自喜。叮铃、叮铃……上课了，好心，让他没了十分钟的课余时间。唉！
热心，爱多管闲事的她，也非常大胆。
昨天，我舅舅在我家，她也去了我家，回了家，我还没说什么。大胆的她便和我舅津津有味地谈起来了。真服了她了，让我哭笑不得。
xxx，多管闲事、热心、大胆、的她。让我又喜欢，又讨厌。我这个朋友就是这样，你觉得呢？
六年级的作文 篇6
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”每当听到这首歌，我都会不由自主地想起我那位慈祥和蔼的父亲，想起他对我无微不至的关爱。
记得5岁那年，我第一次跨入学前班的大门。我感到浑身不自在，于是，我对爸爸说：“爸爸，你陪我一起进教室吧。”话音刚落爸爸就把脸拉了下来，说：“什么事都不要依赖家长，难道我每天都陪你上学吗？”在爸爸严厉的目光下，我只好走进教室。那一段时间我对父亲的态度很不好，觉得爸爸不关心我。后来的一件事让我改变了对爸爸的看法。
那天上午我在教室里看书的时候发现，爸爸一直坐在学前班附近公园的椅子上等我放学。刹那间，我的泪水涌了出来……这时，我才明白，爸父母并非不爱我，是想让我学会独立。这种无言的爱，怎能不打动人心？
不过，最让我感动的还是去年秋天发生的一件事。
那天，我远在深圳的叔叔打来一个电话，告诉爸爸，他所在的公司总经理想让爸爸去管理财务。他给爸爸开了很高的工资，而且还承诺只要爸爸管理好，再送给爸爸一辆昂贵的汽车，但父亲婉言拒绝了。家人都十分不理解，爸爸说：“金钱是无法代替亲情的，资南还小，正是需要父爱的时候，我要好好照顾他。”得知这件事后，我感觉十分幸福。
六年级的作文 篇7
纵使被繁芜羁绊，成长如我心中那轮廓分明的太阳，依然有栖息的山畔，虽不是最明亮，但仍是最怀想。——题记
也许成长中的故事气象万千，但即使微不足道，也会记忆深刻。
学习骑自行车，算是我自己人生中的一次成长中的脱壳吧，这是我尤为深刻的一次经历。这次经历，花费了我整整近一个星期的时间来“绞尽脑汁”的去得到结果。
我的平衡力很不好，那时，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厌倦了。放弃了。便努力不让自己再去想这件事。两天后，一次走进地下室，瞥见了我的那辆自行车，还是身不由己的向自行车走去，再一次握住了那个冰凉的车把，心血来潮的想，别人会骑，付出的努力肯定比自己多，所以我并没有任何理由来拒绝这件事。于是，以前的事在现在重规蹈矩的来了一遍。终于，有一天，当看见自己会骑时，突然感觉以前的摔跤算什么，到现在，仍然抵挡不住一丝一毫的这份喜悦。
微笑，自己原来也可以！我相信，下一次跌倒，一抬头，又是一次温暖的笑。也许那是成长鼓励着我。它的笑容让我安心。认真地说：我们前赴蓝天的契约，飞翔的理由，就是我们的翅膀。
还有一次成长中的故事。
妈妈生了一个弟弟，直到现在已经两岁了，非常萌。我非常喜欢他。虽然他有时会给我制造麻烦，但他带给我的更多是乐趣。我一伸手，他就扑向我让我抱，一见我就紧跟着我，我走哪里他就走哪里，简直了一个小跟班。
每一个家庭都有可能出现新的生命，而且这个生命的幼小年龄段最淘气。我的弟弟也一样——几乎整天姐姐或妈妈的叫来叫去，每天都会发生一些“事故”，比如书本被撕坏；笔杆被拆散；卫生纸被拽出来一大堆，零零碎碎的小东西到处被他散落在地上、床上、桌上……
每到这种情景，我还是呵呵一笑，心想着缩小弟弟的缺点，放大弟弟的优点。还是感觉弟弟无比可爱。
成长中。
现在仍不空有几次“不值一提”的成长故事，也许并不是一帆风顺，但还是会照亮心底中的明光。
六年级的作文 篇8
我有一个温馨的家，家里有爸爸妈妈和可爱的我。
我有一个“多功能”爸爸，他很聪明，家里的干果机、面包机、蛋糕机、榨汁机、全自动压面机，爸爸一看说明书就会用，总能给我们做出营养丰富又美味十足的食物来。他很强壮，在我的记忆里，总是爸爸把我举在他的头顶，或者一只手托着我转圈圈，逗得我咯咯地笑。家里的重活脏活也都是他在干。他很好学。爸爸从事财务工作，我总是看到爸爸一有时间就拿着相关的书籍在学习，有时，他还在电脑上听专家讲课，他听课时的认真样儿真叫我佩服。他还是我们家的“大胃王”。每次吃饭，他都是吃得又快又多，我和妈妈吃不完的，他也把解决掉了。有一次，我们在饭店吃饭，吃完饭，妈妈问他是不是吃撑了，爸爸说：“没事儿，我有七分饱、八分饱、九分饱和全饱。”逗得我和妈妈哈哈大笑。
我的妈妈表情十分多变。如果我和爸爸表现好的话，她会叫我们“亲爱的”，还会微笑着给我们一个大大的拥抱或者亲吻。如果表现不好，那就惨了，妈妈的暴风骤雨就来了，她大吼一声几乎震得地动山摇。有时候，我和爸爸会东躲西藏，有时候，我和爸爸吓得连大气都不敢出。妈妈一看我们的怪模样，准会“峰回路转”，连连说：“罢了罢了，你们真是我的‘冤家’！”我和爸爸就会齐呼：“耶！危险解除。”不过，妈妈做的饭很好吃，每顿饭，我和爸爸都会吃得心满意足，都不想到外面的饭店去吃饭了。
我是一个快乐的小公主。如果他们不开心或者劳累时，我就会唱一首歌或者讲一个笑话，让他们快乐起来。他们都说我是他们的“开心果”。我还是一个“小书迷”呢，我有100多本课外书，我喜欢看的，我会反复看，有些都能背下来。
这就是我的家，一个温馨而又充满爱的家，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。
