有关我的六年级作文四篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的六年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
我的童年几乎是平坦的，不起眼的，但有这么一件事时刻在我的脑海里回荡。
我五岁那年，记得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明说：“我们俩想一个新颖的游戏玩。”我沉思了一会儿，说：“不如我们玩狗刨吧。”小明答应了。
我们来到屋边的一块空地上，这块空地原来奶奶在这儿种过蘑芋，到了冬季，蘑芋还没发芽，都埋在地下。
我们玩了起来，把双脚拉开，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我们俩玩得可开心了。突然，一个黑不溜秋的小东西被我的手刨了出来，我拿起这个小东西，笑着说：“小明，我找到了一个吃的东西。”小明听了，也用力刨，小明也刨出了一个。我们俩都以为是荸荠，我们跑到水边，把“荸荠”放在水里冲洗，洗干净以后，我们俩张开小嘴开始吃起来。我一咬，先觉得有一丝甜味，接着，小明也一口咬了下去。我们俩像泥人一样愣住了，唾沫从嘴里慢慢滴了下来，舌头在嘴里失去了知觉，我和小明喝了几口水，还是很难受。这时我们才知道，我们吃的不是荸荠，而是奶奶种的蘑芋。
小明忍不住哭了，奶奶听见哭声，从屋里跑了出来，连忙问我们怎么了，我呜咽着说：“吃了旁边地里的'东西，嘴里很痛。”听了我的话后，奶奶大笑起来，对我们俩说：“蘑芋只能吃熟的。”
说完，奶奶赶快给我们煮了粥，过了十多分钟后，奶奶端着两碗粥过来，我和小明接过碗，狼吞虎咽的吃了起来，吃完粥，针刺般的感觉便慢慢消失了。
回想起来，我忘不了这件可笑的事，还忘不了我小时候是一个小馋猫。
我的六年级作文 篇2
大家好，我叫李丽萍。我从小就有一个梦想，就是长大后，我要当一名语文老师。
二十年后的我，当上了一名老师，我为什么要当老师呢！那是因为从小，我还不知道读书的重要性，每次，只要写完老师布置的作业就行，也不让家长签字，整天就知道吃喝玩耍。那时候我学习非常的差劲，连我的爸爸妈妈都不想管我。有一天，我的姐姐来我家找我玩，她今年十四岁。她走到到我的跟前跟我说：“丽萍，来，让姐姐来检查你的作业好么？看看你是不是全对。”我知道我学习很差，怕姐姐看了会嘲笑我。所以我才没让姐姐看我的作业。
可是她一而再再而三的跟我说；“让姐姐看看你的作业行么？”我没办法，只好让我的作业那给姐姐看。我怕姐姐看了我的作业以后会笑话我，所以我很紧张。过了一会，姐姐跟我说：“丽萍，你是不是学习不好啊？”我说：“是的，不过，有时候我也努力过，可是我学习进步非常小。爸爸妈妈和老师都没有在意。”
姐姐却说：“丽萍，我跟你说，你要努力学习，长大后要成为大家的榜样，如果你不努力学习，就会成为大家的耻辱。”我听懂了其中的奥秘，所以，以后我认真学习，将来成为大家的榜样。果然，期末考试，我考了全班第一名。
我要当一名教师，是因为让他们懂得读书的重要性，不要整天就知道吃喝玩耍。否则长大后，会成为大家的耻辱。只有好好学习，才会成为大家的榜样。
我的六年级作文 篇3
我是一个真真正正的小男生。我很坚强，像个男战士般威风；我不大大咧咧，做事小心谨慎；我不内向，与别人之间永远没有一层玻璃网。我想做就做，无拘无束，像一只自由自在的小小小小鸟。我就是我，一个平凡得不能再平凡的男孩。
在别人眼里，我会很斤斤计较，总是要强求别人。我是一名班干部，当然也应该检查别人的作业。每一次，我检查作业都是会一字一字慢慢思量，连标点符号也不放过。“这个心字写扁了，哎！我说你怎么每次都这样啊？”“这个计算错了，改过来！”“这个英语单词写错了，看仔细了，以后不要再犯这种低级错误！”别问，这又是我在“批评”同学了。而那些同学也便有些讨厌我，总是在背地里说我这说我那。不过，我不会小肚鸡肠，因此“罢休”。其实，别人也都不理解我，我只是想让他们有所进步，我想负责任一点。但是，“牛毛细雨”过后，我又立马“晴空万里”。
我表面上很坚强，其实我也是个容易立马“喜怒哀乐”的人。当好朋友背叛我时，伤害我时。我会不以为然地说：“有什么了不起的！大不了解散了呗！”看也看不出我有什么悲伤。不过，我的心里却犹如被万把尖刀直插而入。暗地里我会悄悄地躲在一旁嚎啕大哭，哭完以后，我就会悄悄地擦着眼泪，不让别人看出来。这样就伤心了好多天。
现在我变的很懒了，连检查作业也很马虎了。我现在检查只是瞟眼就过了，真的很懒。
我真是懒啊，懒啊，懒啊。我真是郁闷。
我的六年级作文 篇4
平时,同学们都说我是“作文高手”,在一次“优点大轰炸”活动中,又有同学说我是“学习一点通”。今天,我还要自豪地告诉你，我还是一个“厨艺高超”的“小厨师”呢!至今，我不仅能做“番茄炒鸡蛋”、“青椒土豆丝”、“回锅肉”等家常菜品；还具备了蒸菜、凉菜、烧菜、汤菜的基本功。
说起我为什么这样喜欢厨艺，还得从语文老师给我布置的一次家庭作业说起，那次老师布置我回家学炒鸡蛋，还以“炒鸡蛋”为题写一篇作文。经婆婆手把手地教；我“千辛万苦”地学。终于，一盘色鲜味美的“番茄炒鸡蛋”经过我的手炒出来了。同时，一篇漂亮的作文“炒鸡蛋”也轻松顺利地完成了。
我吃着自己做的炒鸡蛋，感觉格外的香；而我的作文“炒鸡蛋”被老师当作范文来朗读且被报刊发表了,心情又特别的爽。
从此，我就经常进厨房跟着婆婆全面地学厨了，我还特别不放过节假日和家里来客时的大好学厨机会。而曾经在餐馆工作过的婆婆，也颇费心思地换着菜品让我学。于是，我的厨艺渐渐地“高超”了。
一个星期日，我一人在家。我的两个同学又是我的竞争对手来我家作客，我对他们说，今天我们一起玩电脑，中午就吃方便面吧!没想到他们见我家没有大人，相互眨眨眼说，不行!我们要吃炒鸡蛋，口气挺硬的。我立刻就明白了，这两个平常总爱给我挑刺的“傢伙”，是嫉妒我那篇“炒鸡蛋”的作文，今天想让我出出洋相。
好嘛!我今天就给你俩露一手。这时，从冰箱里拿肉需解冻，于是，我带着他们到市场轻车熟路地买回了一大堆菜。又安排他们择菜、洗菜当我的下手。在厨房里,他们睁大了眼围着我团团转，还不时地提问:怎么土豆丝要边切边放入净水中；怎么青椒丝要先煸炒......我一一回答道:切土豆丝若不放入水里,土豆丝很快就变黑了......啊!他们感叹到,原来厨房里的学问还真不少呢!
经过好一番的操作,“番茄炒鸡蛋”、“凉拌凤尾”、“粉蒸排骨”、“回锅肉”、“酸菜粉丝汤”......摆了一大桌。他们望着这一桌美味佳肴说，我们三个人怎么吃得了。于是，又打电话邀了几个同学来共享。席间，我还给他们讲了关于回锅肉的典故。他们一边津津有味地吃；一边翘起大拇指啧啧称赞道，真棒!
怎么样？我算得上一个“厨艺高超”的“小厨师”了吧!
