【精华】六年级作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭子掉进了路旁的下水道，刚开始鸭妈妈还没发现鸭宝宝掉进下水道了，身后的几只小鸭子拼了命的叫，鸭妈妈这才发现不对劲，赶忙冲到路旁的警亭，找警察叔叔求救。
“嘎嘎，嘎嘎……”鸭妈妈急促的叫，但是并没有引起警察的注意，情急之下，鸭妈妈咬着——
位警察的裤腿就开跑，警察没办法只好跟着它跑，鸭妈妈把警察带到下水道旁边时已经有很很多多的人围在旁边，有的人不怕脏水，在尝试着用不同的方法救这两只小鸭子，过了很久警察来了，一问，才明白怎么回事。
他听见小鸭子的叫声，心里很着急，“怎么办呢？好歹这也是两条生命啊，不可能抛下不管啊，唉。”“让一让！让一让！”原来是一个渔夫，刚打鱼回来鱼篓里在滴水啊。“鱼篓！有了！”警察好像想到了什么，请那个渔夫把鱼篓借给他用一下，然后用手拿着鱼篓伸进下水道里，小鸭子好像知道警察要干什么，在哪里“嘎嘎！嘎嘎！”的叫，好像在说“快点游进鱼篓里！”两只小鸭子赶忙游进去，警察把鱼篓拿出来，两只小鸭子得救了，还在“嘎嘎嘎嘎”的叫，仿佛在跟警察道谢呢。
鸭妈妈又带着小鸭子们大摇大摆的走了。
六年级作文 篇2
草儿又绿了，春天又来了，我孤寂地站在草地上，忆着那时的歌，和那时的不复返的草儿，那悲怆的脸儿。
我触摸着大地的伤疤，怒视着天空的乌云。向遥远的那边望去……
天堂，是他们栖息的地方，我遥望着天堂，惊奇的发现那些被地震夺去生命的人们，一张张安祥、宁静的脸儿，看不到丝毫的恐惊与悲怆。
我朝着天堂靠近，遥望着。那位用臂膀保卫孩子生命的老师，安琪儿！她成了安琪儿！那是怎样一张安祥而宁静的脸啊！没有忧伤，没有哀愁，那淡淡的微笑，那翘起的唇儿，那浓密而如瀑布的黑发，和那大得惊人、白得安祥的翅膀。我伸出手去，那张安祥的脸儿变了，变成了一张黝黑的，刚毅得惊人的脸儿。那是一张不该中年人有的脸儿啊！安祥却透露着那悲壮与顽强！那张脸儿被从容、安祥、悲壮与顽强扭曲了，成了一件绝对伟大的生命传奇。他那眼中没有愤怒、恐惊，那透露出来的只是那种安祥的坚强，只是那种宁静的奋斗，只是那种瑰丽到堪称可怕的爱国情怀！没错！这张脸儿的主人只是那普普通通的救援队队员，这普普通通却书写了属于他的生命传奇！
“芳草又绿了，回去看看吧！”那一张张脸儿变成了一个个安琪儿，不管是娇柔的姑娘，还是粗犷的汉子，都如此安祥了，他们温柔的看着略带伤感满怀悲怆的我，“芳草又绿了，回去看看吧！”他们又说了一遍。我从我那如梦的幻想重重地摔在草地上，那枯黄的草儿又绿了，又见芳草绿，芳草绿了……绿了……
我嗅着草香，遥望远方，遥望着悲怆的汶川，遥望着传奇的汶川。我不知如何用笔书写我的情怀，那是一种介于幸福、欢乐、痛苦、悲伤的情怀。我好像看见了，看见了那新楼、那桥梁、那河水、那笑容和那芳草。那伤疤已被伤感地抚慰，那死亡已被时间带过，那孤独被孤独所填补，那悲怆被那笑容拯救……
芳草绿了，芳草绿了。那悲怆的黑，那安祥的白，那痛苦的紫，那幸福的红……那美好的一切和那丑恶的一切离我远去了……绿了，又绿了。幸福呵！安祥呵！壮丽呵！回来吧！回到汶川，回到中国，回到全世界！暖和，可爱，慈爱！请你归来！请你重燃！我拒绝悲怆！我拒绝死亡！我拒绝痛苦！我拒绝悲伤！我拒绝！我拒绝！
芳草绿了，芳草真的绿了！绿得壮丽！绿得安祥！那新的希望，那幸福，我又见到了……
又见芳草绿，又见幸福和希望，我，真的，真的见到了……
六年级作文 篇3
在一个美丽的森林中，有着很多的“伐木者”，他们为了主人的利益，然而却没有把森林中的一切生物给保护好。
在一个风和日丽的下午，大树伯伯生病了，他请啄木鸟医生来看病，啄木鸟医生东瞧瞧，西看看，不一会儿，就把大树伯伯的病给治好了，树伯伯和啄木鸟医生谈了起来，图黯然，有一个小木 头人走过来。
那个小木头人拿着斧头，啄木鸟见了，对他说：“大树伯伯为你们人类提供氧气、防止自然灾害，你们为什么还要砍大树伯伯？”小木头人说：“我也是奉主人的命令才来砍树的，不然，我死 也不会砍树。”说完，便朝着大树伯伯就是一下子。
当他这个小木头人再次举起斧头时，啄木鸟再也看不下去了，他一想到大树伯伯给人类提供氧气，为人类着想，可人类却恩将仇报，在心中第一位就是金钱，真是想好好教训他一下。再小木头 人看第三下时，啄木鸟医生不忍心看到大树伯伯叫苦连天的样子。于是，他想把小木头人教训一番。
啄木鸟医生飞到小木头人的脑后用自己锋利而又坚韧的嘴巴不停地啄着这个“伐木者”的脑袋，一把这个脑袋啄出一个大洞来。
啄木鸟医生不看不知道，一看吓一跳，小木头人的脑袋里已经被虫子们“侵略”了，虫子们吃了小木头人的神经系统，怪不得神志不清了。
啄木鸟医生把小木头人脑袋中的虫子吃掉后，小木头人渐渐恢复了记忆。终于不再听那些伐木者的话了。
小木头人恢复理智后，她为自己所做的是感到抱歉，变在以后的日子中，吧主了大树伯伯做了很多力所能及的事。
请大家以后一定要好好的保护环境，不要为了钱财，伤害了大自然中的一草一木
六年级作文 篇4
我家的衣柜里有一件小小的毛衣，被我珍藏三年多了。现在，它对我来说实在太小了，之所以没有把它扔掉，是因为这件毛衣饱含着奶奶对我的一份浓浓的爱。
记得那是一个初冬的.星期天，天气还不太冷，我们和往常一样去看望爷爷奶奶。有些日子没见，奶奶拉着我的手，上上下下打量着我：“嗯，又长高了!咦，手怎么这么冰?!唉，这毛衣中看不中穿，这么单薄，袖子还这么短，你看手一抬手腕都露出来了……”话还没说完，奶奶一拍脑袋，“差点把这事给忘了，来，跟奶奶过来!”
奶奶快步走进房间，从床底下搬出来一个大箱子，我好奇地打开箱盖一看，里面装着各种各样的毛线，有的粗，有的细，颜色更是多样，有红的、黄的、绿的、紫的、白的……奶奶问我喜欢什么颜色，她要给我织一件毛衣。“啊?”我开始怀疑了，心想：奶奶都一把年纪了，老眼昏花的，能织好毛衣吗?我并不抱什么希望，随便选了几种颜色的毛线交给她。
那天午饭过后，奶奶用量衣尺给我量了身高、肩宽、胸围和胳膊长度，并认真地记在一张小卡纸上，然后她拿出一只小竹篮，装上毛线针、量衣软尺和那一团团毛线，坐在阳台的藤椅上，戴上老花镜，正式开工了。
出于好奇，我坐在旁边入迷地看着。奶奶的手法是那么娴熟，一会儿用这根棒针穿过那个孔，一会儿用那根棒针挑出一个孔，手中的针和线灵巧地跳跃着，一段细细的花边很快就出现在我的眼前。
大约过了一个多小时，看得我眼睛都花了，奶奶还是稳稳地坐在藤椅里，认真地织着。又过了一会儿，奶奶摘下眼镜，揉了揉眼睛，捶了捶弯着的背。我心想，奶奶肯定是看花了眼睛吧，我一个心明眼亮的小学生都看花了，何况是一个70多岁的老太太呢!于是，我对奶奶说：“奶奶，您先歇歇吧，我来给您捶捶背!”“再织会儿去做饭，天气会越来越冷的，早点织完，你就可以穿上保暖了。”听了这番话，我的心头涌起一股暖流，原来奶奶对我如此疼爱。
转眼两个星期过去了，等我再去奶奶家时，一进门就看见了那件毛衣，它是墨绿色的，领口和袖口镶着白色的花边，衣服正面有一个小猫戏球的图案，栩栩如生。我拿起那件毛衣，摸上去感觉很厚实又很柔软。这时，奶奶听见我的声音，从厨房里走了出来，喊道：“来来，赶紧试一下看合不合身。”衣服很合身，穿在身上，我感觉特别保暖。
那年冬天特别寒冷，但穿着这件毛衣，我倍感温暖。
时隔三年，这件毛衣已不再适合我了，静静地躺在我的衣柜里，可我总舍不得把它扔掉。奶奶曾提出，要把这件毛衣拆了重新织一件更大的，但被我委婉地拒绝了。
亲爱的奶奶啊，我在长大，您在变老，这件毛衣见证了您对我的爱，我会把它当作宝贝一样珍视!
六年级作文 篇5
外婆说，在她小时候，绿色的而又茂密的树林随处可见。可是，现在没有那茂密青翠的树林了，而是一条有一条的马路。外婆说，在她小时候，到处都是清新的空气，美丽的蓝天。但是，现在一吸气便是难闻的柴油、汽油味，让人横不自在。天空生的云彩不再美丽，蓝天不再透彻，都是白白的一层怪气体，这都是气候变暖所导致的。
人类的科技发展对我们赖以生存的地球是一个极大的伤害，肆意破坏环境，滥砍滥伐，使得地球空气质量下降，让人们自己也感到过意不去。人类对此也有了些认识，于是开创了“地球一小时”的活动。现在已有84个国家和地区、约10亿人参与“地球一小时”活动 以实际行动呼吁人类节约能源。妈妈对我说：“地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。”我对此十分高兴。
当然，节能从我做起，要少开车，的坐公共交通。首先要注意随手关灯，使用高效节能灯泡，减少灯泡换的次数。其次要节约水资源。废水都循环使用。也要减少废气排放(注意用电)。最好对垃圾进行分类处理。
地球靠我们保护，绿色靠我们保护!让我们行动起来，一起保护绿色!
六年级作文 篇6
操场上有一道亮丽的风景线——植物园。植物园里都是由同学们亲手栽种的植物，植物长得极为茂盛，那片绿，绿的清爽；绿的有活力，有朝气，在雨中更为显得清爽活力。
撑着花花绿绿的雨伞，一排浩浩荡荡的队伍，在这绵绵细雨中向植物园前进，冲锋。远处雨中的植物园里那株长的繁茂的丝瓜颇为吸引大家的眼球，可只是把其他植物的风头都抢光喽。同学们都撑着雨伞在雨中冲向拿株风光无限的丝瓜，走进观察。它的叶子很大，叶脉显得凌乱，但仔细一看你会发现这叶脉其实错落有致，叶片喂喂向下垂；叶腾顺着竹竿向上攀沿，长势甚好，竟还结了三个小巧可爱的小丝瓜，三个小丝瓜挂在叶腾上显得小巧可爱像是三个朴实而又是最最美丽的装饰，小丝瓜摸上去刺刺的。雨水滴在叶子上又从叶片上顺着叶脉从上向下滚落下来，随后掉进小水洼里，只听“滴答”一声，小水洼漾起了一圈又一圈的涟漪。那叶儿经过雨水的洗礼仿佛更加绿了。
我的目光又被旁边的拿株茄子吸引了。由于受雨伞控制，无法做到随心所欲，算了，干脆脱离雨伞吧。我挣脱了雨伞的庇护，在雨中自由自在的奔跑观察。那株茄子开了几多娇艳的小花。花儿呈淡紫色，看着这花儿我不禁联想到了一位俏丽可爱的女孩穿着一件华丽的淡紫色的泡泡裙，在雨中嫣然一笑，在这雨水的衬托下跟为显得楚楚动人妖娆而已不失高雅。雨中小水珠滴在花儿上，很美，很美……若这朵花儿是一位人儿那必然是倾国倾城，妙人一个。这紫色的花朵把这植物园点缀的很美，同时也给植物园增添了一丝色彩与活力。
雨很软很柔，在雨中赏园真是别有一番滋味乐趣。那流动的“彩虹”加上这片充满活力朝气的植物以及我们银铃般的笑声在校园的上空回荡，形成了雨中的一道格外吸引人的风景线。
许多同学跟我一样早早就挣脱了雨伞的“怀抱”雨水亲吻着脸庞凉凉的，雨珠滴在头发上加上阳光的照射有种钻石珍珠的感觉很美，风儿拂过脸庞吹起发丝，站在雨中展开双臂与这植物园和这很柔的雨儿融为一体，这一情景很美很动人，让人看了有一丝彷徨。大家爽朗的笑声更是为这原本清冷的雨景增加了活力。
