【必备】六年级作文合集四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
在冬日里一个周末的上午，我做了一回小区的社区小义工。
第一次当义工，而且是为我们的小区工作，我心中别提有多高兴了！首先先把自己“武装”起来，得像个义工的样子才行。我穿着一件卫生服，戴着一顶白色的帽子，手里还拿着一个扫把和一块抹布。
来到小区，我做的第一件事是把环境仔细查看了一遍，通过里里外外、仔仔细细的检查，我发现我们的社区环境不容乐观，真脏!
于是，我立即行动，迅速开始了工作：开始干活！我干得可带劲了，到处跑着捡社区路上的纸、果皮、塑料袋等，先把白色污染治理好再说。紧接着开始干细致工作，一会儿擦玻璃，一会儿扫地，我还把多年来堆积杂乱、无人管理的旧砖和旧瓷片摆放整齐。最后，我拿起拖把儿十分卖力地拖公共地带的地面。我边打扫边检查，拖过的地方明显干净多了，心中顿时感到万分欣慰。拖完地，我已经是满头大汗了，但依然干劲十足。
等我干完活回家时，又发现楼道里、扶手上到处都是灰尘，心想：趁着我还有干劲，把楼道也彻底打扫一次，等叔叔阿姨们看到自己居住的小区环境这么干净、整洁，心情会特别愉快的。于是，我只用了半个小时就完成了这个任务。
通过我一天辛苦的劳动，我们社区五个单元的环境都有了彻底的变化，尽管有些累，但我心中仍然很快乐，我觉得我的付出值得。我热得满头大汗，但我心里可高兴了，因为我的劳动、我的付出给广大社区群众提供了一个美丽清洁的环境。
六年级作文 篇2
巨蟹座的人往往充满了爱心，他们就像巨蟹一样，在充满坚硬外壳下面有柔软的内心，我的大笨蟹老师就是这样的人，一起看看我和大笨蟹老师的故事吧。
透过窗子看着大笨蟹手舞足蹈、唾沫横飞地在讲台上上课，全然忘了我这个搞怪大王的存在。此时的我想起了开学时的情景。
同时每节课我都会使出浑身解数，把“大笨蟹”老师气的肺都要炸了，结局都是吴老师咆哮而我站在窗外。
下课铃响了，“杨腾飞，到我办公室来。”跟在大笨蟹后面，模仿着他的走姿，不时暗笑一下，“坐下吧，来说说我的缺点，让你讨厌的地方？”“我……我讨厌你……”我讨厌吴老师什么呢？为什么讨厌他呢？“杨腾飞，如果老师给你带来了不好的印象，希望你不要以貌取人，就像你一样，老师从来不认为你是个坏孩子，因为在家里你自己照顾奶奶，爸爸妈妈都不在家，奶奶说你特别乖，照顾奶奶从无怨言，老师挺佩服你的。”没想到吴老师已经家访过了，他肯定是想深入了解我，想知道我为什么这样淘气？吴老师似乎看出了我的心思，语重心长地说：“杨腾飞，你应该拿出你照顾奶奶那样的细心来学习，更要有照顾奶奶那样的毅力，你希望奶奶好起来，希望奶奶到北京去看天安门，那就要好好学习圆你的梦，圆奶奶的梦！”这时我已泪如雨滴，再也控制不住我的情绪，抱着吴老师大哭起来……，吴老师说：“不哭我们现在补你落下的这节课。”此时，我觉得“大笨蟹”不再笨了，反而觉得是那样的可爱，那样的伟大。
从此我和我的“大笨蟹”老师相处的很和谐，他给我讲好多有趣的事情，也给了我无私的帮助，我现在已经无比崇拜我的巨蟹座大笨蟹老师了。
“杨腾飞你给我滚出去，站一上午。”在大笨蟹老师的咆哮声和同学们奇异的眼神中，我顶着尴尬的目光快步走了出去。
“听说，我们来了一位新老师，我们可不管他是何方神圣，也不管他长得好看难看，必须给他起一个雅称，嘻嘻嘻嘻……”我们所说的'“雅称”就是给老师起外号，新老师走上讲台说：“我姓吴，巨蟹座，很高兴……”“哈哈哈……巨蟹座，巨蟹座，看着体态是挺像的，哈哈哈……”。老师被我们几个调皮鬼弄了个措手不及，一下子愣住了，我们笑得更开心了，前仰后合，那阵势像是吴老师已经驾驭不了，好一会儿，吴老师调整了一下语气说道：“怎么同学们不信星座，巨蟹座的人很有爱心的，你们不信吗？”我嘴微微一咧，“我看你能多有爱心！”接下来吴老师就开始讲班级的要求，自己的工作经历等，我根本听不进去，只想着我们的“誓言”，不管是何方神圣都得给他点颜色看看……看着这个不起眼的吴老师，我心里默默地说：“大笨蟹，我看你能把我怎么着”于是“大笨蟹”就成了吴老师的代名词。
今天我忽然觉得屋内的“大笨蟹”上课是那么认真，同学们似乎被一种神秘的魔力吸引着，都在聚精会神的听课，就连我的同党们也没有了往日的激情。
就这样吴老师的课堂恢复了平静，正常的课堂秩序，回归自然。下课铃响了，我路过校长办公室，看见大笨蟹老师向校长递交了一张纸，第一感觉就是大笨蟹老师辞职了，我飞跑会教室把这爆炸新闻告诉全班同学全班沸腾了，大笨蟹老师走进教室，我第一个说：“大笨蟹老师您为什么辞职？”“辞职？谁说的？”“我亲眼看见的。”全班同学七嘴八舌的议论纷纷，吴老师把一张纸给我，我看见上面写了“贫困申请”还有校长签字，是为我申请的，我语塞了，不知道说什么。吴老师笑笑说：“杨腾飞，我怎么会辞职呢？我还要看着实现你的梦想呢！”我已经泪眼模糊。
六年级作文 篇3
我的故乡是一个小山村，村子虽然小，但那里有蔚蓝的天空，有悠然飘动的白云，有从山涧缝里流出的泉水，有山林间鸟儿轻快的“啾啾”、“啾啾”的乐音……
清晨，村民们扛着锄头来到田间地头，初阳的光辉洒落在他们的身上。
平常人家的早餐很简单，我就着自家腌的咸菜，一碗稀粥就下了肚。
三四岁的我跟着奶奶去田间。奶奶的身体很好，赤着脚拿着锄头就开始干活。我也学着奶奶的样子，赤着小脚在泥土上踩。松松软软的泥土让我踩得格外舒服。我采朵小花，那花便向我点头；我用土和水，和成泥巴，捏个小灶便可以玩过家家。
正午时分，吃罢午饭，在过堂中铺上草席，我酣然入睡。凉风习习，小孩子们睡得香甜，知了在树上唱着歌，屋后的竹林沙沙作响，偶尔还会传来一两声鹅叫，“嘎”、“嘎”、“嘎”……”
傍晚，村子里升起缕缕炊烟，女人们开始做晚饭了。做工的人们迎着朝阳而去，踏着夕阳而归。乡民们在院子里铺上桌子，用晚霞当背景，有晚风、竹林做伴奏，几只鸟儿做点缀，好一幅乡村人家夕照图！
晚上，乡民们把竹椅放在院子里，吹着晚风，观着那钻石般的星星，赏着那弯弯的月亮，小孩们在大人的怀中安然入睡……
转眼间八年过去了……
车到了车站，我出了车站，我回到了那个熟悉的小村庄。
村子的土路已变成了平坦的水泥路，每家大院里几乎都停着以前稀罕的摩托车，有些人家的院里甚至停着神气的小轿车。村民们上山不再需要爬陡峭的山路，只要坐着摩托车，扛把锄头即可。
我慢慢地走，真像是刘姥姥进了大观园。村子里竟然建起了现代化的公共厕所，道路两旁的花圃里种了许多五颜六色的花儿，微风一吹，芳香四溢。不远处的小广场还安装了健身器材，用木栅栏围着，许多妇女与小孩都在那健身。有的小孩在那大树底下玩着捉迷藏……
天，还是那么蓝，山涧的泉水还在缓缓流淌，村子里的人还和往常一样，日出而作，日落而息，但家家都赶上了新时代了！建设美丽新农村，乡邻们一直在路上……
我抬头望着天空，觉得生活充满了希望！
六年级作文 篇4
快乐，就像小雨丝，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快乐，如同手表上“哒哒”作响的秒针，虽然微小，却分分秒秒都伴随着你……快乐无处不在。
让心灵去旅行，让我感到无比快乐。在一个宁静的夜晚，天空像披上了一层神秘的黑纱，皎洁的月光透过窗口撒在了书桌上。我坐在书桌前看书，喝口牛奶，让这书香伴着牛奶的香醇尽情挥发。淡黄的书页把我的心带到了美丽的境界，让我在那书的天地里自由翱翔。此时此刻，我的心田里像撒上了一粒粒快乐的种子，总有一天，这些种子将发出嫩绿的芽儿，然后开花，直至结果……
请不要对周围的平凡事物熟视无睹。你看那树上的小鸟，歌声是那么婉转。当你听着它唱歌时，会不由自主的对未来产生美好的憧憬，向往着自己的未来会像这歌声一样美好。自己的心灵就会情不自禁地被快乐所包围，心中温暖无比。这，就是快乐了。其实，只要你用心去发现、感受生活中的点点滴滴，用一颗饱含着深情的心去捕捉，你会觉得生活的快乐其实很简单。
在学习中一分耕耘，一分收获，我会感到无比快乐。在学习中，春天，要抵住春困，抵住万物初生的诱惑；夏天，要顶住酷暑，拿笔的手渗出汗水，炎热的空气似乎凝结出火药味；秋天，要克制住抬头看风景的冲动，捧书得手也酸痛至极；冬天，还要忍住寒冷，这些，虽然十分不容易，但在这过程中，再苦再累也要做到愉快的忍着，相信付出和收获成正比，相信没有百分之百的天才，笨鸟在勤劳之下也会展翅高飞。终于，当看到一个个圆满的成绩，证明了辛勤的努力是一种快乐。在这一刻，我心中的快乐之花绽开得娇艳无比，那么美丽……
快乐，其实就是这么简单，只要用心去捕捉，生活便会缀满灿烂无比的快乐之星。
