【精品】六年级作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
童年就像糖，丝丝甜蜜；童年就像酒，醇香绵长。那次在乡下烤玉米，就让我甜在嘴里、喜在心头，不能忘怀。
那天，我们一家人去乡下玩，吃过饭后爸爸说：“晨雨，去不去山坡上烤玉米呀？”一句话勾起了我肚里的小馋虫：“好呀！”我高兴得一蹦三尺高，急急忙忙拉着爸爸妈妈，带上几根玉米出发了。
到了山坡上，妈妈宣布：“烤玉米比赛正式开始。”我一刻也不敢耽误，立刻找来干树枝，突然发现没带打火机，急得团团转。这时，一个打火机“飞”了过来，爸爸笑着说：“嘿嘿，小馋猫，只顾着吃吧，准备工作没到位！”在爸爸的帮助下，我点好了火，迅速地拿起一根玉米，三下五除二就扒开它的“外套”，插上小木棍，放在火上烤了起来。不一会儿，金黄色的玉米稍稍有点变色，夹着点焦味的清香向四周弥漫。我以为熟了，张嘴一咬，不料，硬硬的玉米粒竟硌得牙齿生疼，还烫得我舌头发麻，让我不得不像只小狗似的把舌头伸出来“透气”。
“哈哈，心急吃不了热豆腐吧！”爸爸大声取笑我，“看我怎么烤出举世无双的香玉米来。”气得我直跺脚。只见爸爸拿出玉米，插好小木棍，然后将木棍的另一端插进土里，再用枯草把它围起来，用火熏。我见了，心想：“这样不会烤焦吗？待会儿看我怎么取笑你！”没过多久，只见玉米的外皮已经被熏得焦黑，但是一阵阵香味扑鼻而来。这时，爸爸不紧不慢地扒开它焦黑的“外套”，一根金灿灿、油亮亮的玉米出现在我眼前。爸爸故意把玉米伸到我鼻子前，逗我说：“馋猫，闻闻香不香？是不是比你烤得好多了？”顾不上跟爸爸斗嘴，我一把抢过玉米棒，迫不及待却又小心翼翼地放进嘴里咬了起来。“哇，好香啊！小女子我甘拜下风！”我一边吃着，一边口齿不清地说，逗得爸爸妈妈捧腹大笑。
如今，童年即将逝去，但是这些愉快的经历，成了我最美好的回忆。
六年级作文 篇2
在我上幼儿园 时，就和书结下了不解之缘，每天晚饭后，我就和妈妈一起读书，读《幼儿歌集》《睡前故事会》读《三字经》等等。这些书短小精炼，我也容易看懂，读起来朗朗上口，同时也让我明白了了一些道理，享受到读书的乐趣。
现在我上五年级了，读书就更为重要了。为了能积累丰富的词汇，让我掌握更多的知识，丰富我的课余生活，我和爸爸每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和爸爸靠在床上，营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近我和爸爸之间的距离。在我和爸爸一起读书的过程中，我们一起讨论故事的情节，探讨故事中的人的神奇模样。从中得到了很多乐趣。
我和爸爸共读《城南旧事》这本书时，我和爸爸的感受大有不同。当我说出我的看法时，爸爸便当我的听众，倾听我的说法。我的想法总是那么天真、幼稚、小孩子气。爸爸的看法总是那么富有哲理。爸爸说：“那是一本天真、无邪，更令人心旷神怡的读物”。而我却说:这本童话有趣、好笑、悲伤总而言之，种种表情它都富有”。
通过和爸爸妈妈一起读书，我领悟到了一个道理：书，才是我娱乐的伙伴;书，才是我教我打开智慧之门的钥匙 ;书，才是教给我人生哲理的老师。
六年级作文 篇3
我要说的是妹妹的故事。
我的妹妹今年5岁，头上总喜欢扎两个粉红色的蝴蝶结。
今天，妹妹走了，他跟随姑父去了大姑家。刚一听说，我还兴奋起来，兴高采烈地偷偷对她说：“再见喽，大坏蛋。”可当她们乘坐的红色车辆一溜烟没了影，只有扬起的尘埃在阳光下乱舞时，我突然觉得那样难过，心里那样空荡，一直向车辆方向张望，努力的想要寻找什么，结果可想而知。我便偷偷地躲在房间里“嘤嘤”地抽泣起来！
这时我觉得她好可爱！
记得有一次，我正在看电视。妹妹“噔噔噔”地跑过来跟我说：“姐姐，你看！”我一看，她手里拿着一张纸，上面画着两个小女孩儿。她说：“这是姐姐，这是我，我们俩拉手呢！”我听了非常高兴。不仅如此，她还会跑，会跳，会唱……越想，我越发觉得她可爱了。
不过有时，她还很爱臭美！
有一次，我在看书，半岁的小表妹坐在沙发上玩玩具，妈妈便让她帮忙照看表妹。没想到，她却对着镜子大摆poes，还不时甩甩头发，把小表妹晾在一边。随着表妹响亮的哭声，她才缓过神来，我也回头望了一眼，只见表妹正趴在地上哭呢。我赶忙把表妹抱起来并及时叫来妈妈，妈妈把她狠狠批评了一顿，当时我还幸灾乐祸呢。现在想起来还真有点愧疚！
还有，她呀。一端玩就把碗弄翻；一倒水保证会洒……是个名副其实的调皮鬼！
可现在想起来，小孩子嘛，不都是很顽皮的嘛！
是啊，我平时为什么没有想到呢？我无奈，我苦笑，现在心里也不知怎么的.，莫名奇妙的有一种失落感。我多想她现在在笑眯眯的望着我啊！可是，不能……如愿。想到这儿，我脑海里浮现出什么：好像是她同我玩耍时快乐的笑容；又好像是她被爸妈骂时向我求助的眼神，好像是……
后悔？已迟……
六年级作文 篇4
今天是五一劳动节，我跟着妈妈一起上街，准备买些东西。街上，商品琳琅满目，杀价声和叫卖声混合一片，节日的嘈杂，真是不容小视。
买好东西，我和妈妈便去了姑婆那里。说实在的，姑婆家真有不少人，若排成一条列队，简直难以想象有多长。
“朋友们！如今你们聚在一起，是为了庆祝五一，我一把老骨头了，也管不住你们这些年轻人，你们自己出去，哪些活能帮，尽量帮，晚上，咱聚在一起吃饭，现在，劳动节开始！”刚入门，我和妈妈就听见公公爽朗的声音。
此时，我的心已经蠢蠢欲动，我甩开妈妈的手，连忙跑到姑婆那里。这时，姑婆正在扫地，见我过来，绽放出一抹笑容，我也拿起了一把扫把，随姑婆一起扫地，众人见了也笑呵呵的。果然，五一该是其乐融融的节日。
随后，大家也都找到了自己的劳动地点，姑婆家也从喧闹变成了微微有点声音，许多人已经忘我地投入了劳动之中。我见大家如此“拼命”，也干得更卖力了。这时，我发现，五一劳动节这天，并不是因为这是劳动的节日大家才去劳动，而是因为大家想要劳动。
很快，度过了这忙碌的下午，晚饭时间到了，我和妈妈被邀请到一个半大的桌子前，准备吃晚饭咯！大家陆续就座。干了一下午，肚子饿得慌，我一坐下来，便眼疾手快，抄起筷子，立马夹了一块肉。这时，妈妈看到了，她立刻用手拍了我的筷子，嘀咕了一句，“没素质！”可能是这句话太大声了，全座的人都笑了起来，我的脸也“唰”地一下通红，立刻服服贴贴地坐了下来。过了一会，人都来齐了，我才敢开动筷子。其实，肚子早就唱起了“空城计”。
五一劳动节很快就过完了，然而，这美妙的一天定格在了我的心中，期待下一次“五一”，下一次劳动节。
六年级作文 篇5
有人说过，老师是园丁，浇灌我们知识，也有人说老师是灵魂的工程师。但我觉得当老师让我感到骄傲。
我想当一名老师，不仅仅是因为老师这个职业很光荣，而是因为老师教书育人，培育出一个个人才，然后桃李满天下让我觉得很骄傲。老师可以让你学会做人，可以让你误入歧途时改邪归正。但是当老师并不是一件容易的事，我需要具备很多条件，一：一个良好的思想品德。二：努力学习，扎扎实实打好基础。三：多读书，不断扩大知识面。四：坚持锻炼，拥有健康的身体。
做一名好老师首先要先拥有一个良好的思想品德。尊敬老师，尊敬父母，和同学和睦相处，互相帮助，不打架，不说脏话，遇到同学打架要及时通告老师。还要具有一个善于观察的眼睛，要注意每个学生的一举一动，如果发现他们有不良的行为习惯，我会及时帮助他们改正，还要保证我的学生不让大学生欺负。
做一名教书育人的老师，我最需要努力学习，扎实打好基础。上课时，我要认真听讲，遇到不会的题，下课积极问老师或同学。争取各科成绩优异，不偏科，做到全面发展。如果哪些同学有些题不会问我，我会给他讲，练习我的口语，不结巴，这样讲的课，同学们才不会听不懂。
我还要多读书，不断扩大知识面。我会借助课余时间多读书，看书，周末的时候我会去图书馆里看书，我要让自己像饥饿的人扑在面包上一样，沉浸在书的海洋里。我还要用一些零花钱买一些关于当老师的书，这样可以让我早一些了解老师这个职业的各种。
当一名老师我还要具备一个健康的身体，我要每天运动，课余时间打打篮球，跑跑步，增加自己的体能和身体素质，毕竟老师讲课时要站在讲台上很长时间，没有好的体能是不行的，我的身体素质要好，身体健康，老师经常使用粉笔，所以我的身体要健康。
我想当一名老师，所以我会朝着我的梦想努力高飞，扬帆起航，做一个自己心中完美的老师！
