【必备】六年级作文300字8篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
20xx年的我：
你好！
想必你内心深处的记忆中，一定有一段属于我吧！那个调皮，淘气而又天真的我——一个满脸稚嫩的小孩子。我幻想着你的模样，高高的个子，灿烂的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……
未来的我，你在哪里生活呢？未来世界真的比现在更好吗？那里会不会已经漫山遍野都布满了绿色？我真的不敢想象未来翻天覆地的变化。
你现在身处何方呢？我相信，你一定凭着一口流利的英语，考上了理想的大学。你那快乐而幸福的样子，在大学课堂中陶醉和痴迷的表情让我久久不能忘怀。
我想你一定在未来过着很好的生活，交了数不清的挚友。小时候的你总是憧憬着未来生活，想象着未来会有数不清的宇宙飞船装载这一个又一个航天梦在太空中遨游，书都会和小朋友握手。我只想说：“一切皆有可能。”
生活中，有太多的挫折和失败了。你一定要坚强去面对，不要退缩，向困难低头。只要你对自己有信心，你就会离成功更近一步，才会实现你儿时未完成的心愿，收获快乐和喜悦。
每一份成功中都包含着辛勤的汗水，赞叹的背后是耐人寻味的付出。一分耕耘一分收获，向着你的梦想努力吧！
祝你在未来生活得快乐！！
六年级作文300字 篇2
“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲花，之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊，不爱富贵的牡丹，也不爱君子的莲，唯独喜爱这长着满身刺，而相貌平平的仙人掌。
仙人掌？可能有人要纳闷，并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺，一不小心还会扎到人，长的又那么难看，而且有没有什么作用，喜欢它干什么啊！”
仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子，而是直接把小仙人掌给”生“出来，前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！开始，是从仙人掌的一个枝里长出了，像一颗小豆子一样长大了，过了许多天，小小的仙人掌，长得像一片叶子一样大了，过了许多天，小小仙人掌终于长大了，也长出了像大仙人掌一样尖锐的刺！
老师说：“仙人掌对我们的人帮助很大，如果你家有电脑的，可以把几盆仙人掌放在电脑桌上，仙人掌是防辐射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧气，还能吸收二氧化碳，如果你出去几天，回来时仙人掌还是很精神。
这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌！
六年级作文300字 篇3
老师带着我们走进社会的门栏；老师如同一本会说话的字典，他教会了我们许许多多人生的道理；老师好比如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师，当我们从一年级到现在，岑老师一值陪伴着我们成长和学习，岑老师也是一位很负责任的老师，在我的作业里，岑老师都是一题一题地批改的，很少有改错题目的，每道题都会很仔细很认真的批改，如果我们有什么题目做不熟练的话，岑老师会解释给我们听，然后再做一次给我们看的。
让我难忘的是有一次我举手发言一个问题，我讲到一半时，全班同学都笑了，那是因为我讲错了，只有岑老师没有笑，岑老师让我坐下来，然后我就很仔细地一步一步地解释给我听，我一边听，一边仔细的做笔记，从此，再出那一道题相同的题，我就不会不知道怎样回答了。
岑老师虽然上课时会很严肃，但是，岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题，也是一个很负责任的老师。
这是我最难忘的老师，也是一位负责任的老师，我觉得岑老师时我这六年中最好的老师，我在这里对岑老师说一声：“岑老师您幸苦了，谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。”
六年级作文300字 篇4
老师，我想对您说，我们想要一点自由的空间，我们不想被束缚！
记得有一次上品德课，您批评了我。那时我的笔没水了，我只好向邻桌借了一支笔，用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上，您让我站起来，问 我为什么往邻桌那儿凑，我没有回答，您就一直让我站着，继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题，却把我叫到讲台上问我：“你刚才干什么呢？！”我说我是 在借笔，您严厉的批评我：“借笔也不能打扰别人学习呀！以后不允许再借笔！”我回到座位上，心里很生气。难道连借笔也不可以吗？没有笔，我怎么写字？
类似的事不只发生过一次两次，几乎每次一上您的课您就会批评我，即使别人也做错了，您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗？难道一上您的课 就要死板的坐着，把手放在背后，按您的指示做事吗？连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们，如果您仔细思考，会发现您讲课一点也不活跃，枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习，成绩怎么能提高呢？
所以，我要代表我们班所有学生，向您呼吁：请您把教学方法改变一下，不要再过多的管束我们了，我们需要一点自由！
六年级作文300字 篇5
那一刻，雨打花残，楼台上的红裙子飘扬而起，像失了翼的蝴蝶般沉沉地向下坠去。地上霎时间洇出一抹嫣红，那一刻，年轻的生命就此消逝，短暂的人生就此画上了句号。
那一刻，灯光聚集在一处，年轻的人儿，伴着响烈的掌声走上奖台，在此之前，他曾为此奋斗了无数个日日夜夜，此时熠熠生辉的双眼，依稀还残留着昨日的疲乏。
那一刻，我们都在举棋不定；那一刻，决定以后的未知。
人生，总是在选择，一瞬间的思潮起伏，可以决定以后的一切变革。那一刻的一转念，具有无限的.力量，会带来不同的结局。很多年后，当你转眸自省时，或许你会为当初那一刻的决定而沾沾自喜，但也许你会为那一刻的转念而后悔不已，但或许，你会同那消逝的生命一样，再没有回头自省“那一刻”的余地。
人生，永远没有那么多的“那一刻”，一刻的失足，会让自己陷入万劫不复之地；但一刻的下定决心，同样会让你如上九霄。
人，永远都有选择的余地，也永远都没有选择的余地。人在做选择前定要三思，慎之，慎之。或者，虽不能重于泰山，也绝不能轻于鸿毛。
六年级作文300字 篇6
幸福，每当母亲坐在床边，看着你熟睡时的憨样；奶奶摸着你比她高的头，笑着夸赞：“你真棒！”；同学看着你的脸，关切得问你：“手指还疼吗？”；没事吧；对不起；我爱你……都是幸福。我们很幸福，我看来，我们活着，就是幸福，你想想，今天又有多少人因为疾病、车祸、意外…死亡了？我们没有，我们是幸福的；我们今天很健康，也是幸福，我们没有生病，没有受伤，早上起床，迎来了日出（也许没那么早哈！），吃完晚餐看着日落……感受到了吗？幸福就在你身边，它藏在一句话、一个动作、一个眼神、一个表情……你找到了吗？它不过在里面不想让你发现罢了，只是一个俏皮的娃娃罢了。你以为幸福是什么？一台电脑、一部手机、一辆车、一栋房子？无心之物，那或许是溺爱，或许是筹码。物质幸福是最为浅薄的，不要以为你什么也没有就不幸福了，你不是照样有爱你的人？关心你的人吗？我们也可以去从另一个角度理解幸福，身边的每一个人，有了他们，我们才幸福。换言之，每个人的幸福都是别人的幸福再由自己。（多数靠心里，如果你心里就认为不幸福，那肯定不行，你也得不到幸福）与其让自己幸福，不如让大家一起幸福吧！分享你的幸福，你也会幸福的。
六年级作文300字 篇7
今天下午第二节课，艺术老师来到教室，我们早已在教室等候多时。老师叫我们排好队，但是停了很久都没动静——有两人在看书，老师可能生气了吧。
我们已经等不及了，老师终于肯上艺术室了。来到艺术室，刚开始，教室里很吵闹，于是呈现在我眼前的是这样的一片景象：有的同学在大声吵闹；有的同学在窃窃私语；也有的同学自觉地坐在那等老师……当老师说要看动画片时，教室内又是一片喧哗。老师一声“安静”，同学们立刻安静了。哎？今天怎么这么听话了？平时大声讲话的人怎么也自觉了呢？一个个问题在我脑中翻滚。但是，不一会儿，我也进入了同学们的队伍，专心致志地看起动画片。
这部动画片很吸引人。故事里面有一座会动的城堡，而且城堡里有人会用魔法……今天不同往日，几乎没有人讲话，就算讲也是个别同学。因为一个个同学的眼睛都盯在大屏幕上，有的甚至目不转睛。时间就像流水一样速度很快。事情往往就是这样，当做一件自己喜欢的事时，时间就过得飞快，一点都不愿停留；而做自己不喜欢的事时，时间又过得超级慢。
下课了，同学们依依不舍地离开了艺术室，恐怕有的人还想求老师再看一会儿呢。
今天的艺术课真是不一样，因为实在是很安静啊！
六年级作文300字 篇8
我们的祖国有勤劳智慧的人民，为祖国的繁荣富强在努力工作着;我们的祖国有美丽的风景，处处风光秀丽，令人流连忘返；我们的祖国有许许多多新鲜事，他像一条巨龙，正随着改革的春风腾飞，起着翻天覆地的变化。
记得以前我们家乡的树非常非常少使这里刮大风，卷起的风沙迷得都睁不开眼睛。现在呢？有许多高而挺拔的树，在两条路的旁边，祖国显得更加可爱了。我们的公园非常的漂亮，有清澈的河水，小河清澈见底，还能看见鱼儿在水中嬉戏，那好似地球姑娘的嘴巴。在公园里有一座石桥，非常漂亮这好似她的眉毛。还有两座大石坛这好似她那温柔的水灵灵的眼睛。由此看来，这位地球“姑娘”是多么的天真、可爱、美丽呀！
我国有13亿人口。从古代的“司马迁、孔子、孙子。”到现代的伟人“毛泽东、邓小平、朱德”的历史人多之又多。我国的古代发明造纸技术、火药、指南针和印刷技术。我国可真伟大。
在中国，我们都可以在地上无忧无虑地享受生活，没有争执没有战争，这都是祖国给我们最好的礼物，祖国啊！你真伟大！
