六年级的作文

2021-10-17 07:32:46
【精品】六年级的作文汇编9篇

【精品】六年级的作文汇编9篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

我的家乡在美丽而富饶的乡村。前几天,我去了乡村,那里的空气比城市的空气清新;水厂也比城市的丰富;河流比城市的清澈,四面都是绿树,实在美不胜收。

沿着乡间小路,走了几十里,就到了生机勃勃的果园。一走进去,果子们身上独特的气味肯定把你吸引了。瞧!它们在和你打招呼呢!远远望去,果子们色彩明丽,犹如一个五颜六色的万花筒。再看,秋姑娘正在帮果子们换新衣服呢!苹果换上了红润润、绿油油的衣服;橙子换上了橘红色的衣服;香蕉也换上了黄澄澄的衣服。各种各样的果子争奇斗艳,似乎在跟花园的花比美呢!

来到花园,各种各样的花好似画上了浓妆,玫瑰花画上了红色、蓝色、紫色百合花画上了白色;荷花画上了粉色、白色;牵牛花画上了紫色、粉色。这些花玉立亭亭的,像几位高贵的公主,时不时随着风跳起舞来。

再向西走,就来到了池塘。时不时看见有几只蜻蜓立在水面上,远远望去,几伐小舟在水面上缓缓驶过,小桥上,乡村的人们正在享受着这幅大自然送来的美景,这真是舟行碧波上,人在画中游啊!

再向东走,就来到了乡村人们的必经之路,可别小看这条必经之路,这可是乡村最美的地方的必经之路,只有这条路才能去到那里。乡村的小路上,朴素的鹅卵石给单调的泥路曾添了一条道路。路两旁的野花显得格外醒目、格外精神。旁边的大树让这幅画曾添了一些精神。乡村就是有着一种独特的美。

我爬上乡村的高坡,心里无比舒畅。我想:乡村的人们能够和动、植物和睦相处,每天都生活在微风徐徐、阳光灿烂、鸟语花香的环境里,实在令人向往、令人陶醉。还是那句话:乡村就是有着一种独特的美。

六年级的作文 篇2

我的伙伴有很多,他们个性不同,在我的记忆中,小锋和我关系最好。

他有一头乌黑的头发,发型很随便,浓浓的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。他比我高,但在班里他也不算高。最让我无法忘记的是他的笑容,每当我们一见面他就挖苦我,这显然不影响我们之间的友谊,却让我们很开心。他很幽默,,不过每到正经的时候,我们总是会互相帮助。

准备考试了,同学们都抓紧复习,上课要更加认真听课。不过下课后我们照旧放松。“嗨!”我们俩一见面就打招呼。但由于每天晚上妈妈不给我看电视,让我做练习,练字。我很忧郁,说话的语气也不友好,小锋好像一看就明白我的心思,眼神变了。“啪,啪!”他伸出手拍我。“啊,干嘛?”“我发觉有人要打你,我帮你拍死他。”他应道。“你怎么打死他,你那么厉害?”、

“我练过功,很神奇的。”

“****!”我很不友好的带着讽刺的语气说“再说你要拍的是他又不是我,怎么打我身上呢?”

“他在你背上!”

“是什么?怎么可能,在我背上我都不知道。”

“蚂蚁!”

“嗖”一声,他跑了起来,我真是又气又想笑。我追上他,拍了他几掌“好多蚂蚁!”

“我快成蚂蚁巢了。”他大声叫道。

我停住手哈哈大笑,我知道,他是关心我才这样做的。

到了考试那天,我突然发现笔盒只有一支较少墨水的笔,想到:估计试卷答不到一半就没墨水了。我马上去借笔,但其他同学却只会说“没有多余的笔。”这时,我想到了小锋,对他说:“借支笔吧,你的大恩大德我明天再报。”“好的。”他毫不犹豫。终天找到救星的我很激动,突然看到他只有两支笔。

考完试后,我发现笔已用了四分之一的墨。就这样还给他:“没想到我会用那么多,都怪我那支不争气的笔,撑不到第五题,后面还有作文,才用了这么多。你不生气吧?”“不生气,要不我们怎么是朋友呢!”他很是豪爽,一点都不计较。

我就有这么一个幽默、乐于助人的朋友,羡慕吧。

六年级的作文 篇3

早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼

”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的声音!!

六年级的作文 篇4

人生就像一场演出,或许很完美,或许很残缺,或许...

人生真的像一场演出,却都会开幕,再是落幕,可中间的旅程是什么呢?悲喜交加?生死离别?穷困潦倒?富贵荣华?这些只是演出中的剧目而已~~

人生真的像一场演出,命运之神从来都没有把它那控制出场时间的权利给予我们? 我们没有自由地选择过降临的地点,日子,我们只是被安排,被送进时间的轮回里旋转,只是一次又一次在有限的时间里去轮番上演着那所谓的幸福。

当我们在埋怨轮回的不公,放弃了自己的信仰,只是不断的在十字路口徘徊,可能就会遇见那某个他,那个让你再次充满希望的他!

你会希望他骑着一匹骏马,手捧一束鲜花,对你深情款款的说着准备好的台词,即使已经非常的庸俗,可是你还是希望他说出来,最后再温柔地为你穿上那精致的水晶鞋,带着你缓缓步入那幸福的城堡。

或许你是一条美人鱼,满足的望着被神圣的光芒所照耀与自己的新娘步入礼堂的王子,可是你只能流着泪,忍着痛,微笑地看着他幸福,即便你可以用残忍的手段去拿回自己的,可你也不会这么做,因为你爱他,从心底的希望他快乐,一直地去看着他,守护他,在第二天消失成为哪一撮即破的泡泡。

人生啊,你到底是什么,可以让人如此迷恋,也可以让人如此放弃,我不明白,我觉得人生就是场演出,而主角就是我们!

六年级的作文 篇5

看着公路上 ……此处隐藏838个字……,邻居的老奶奶和爷爷不时的传来了阵阵咳嗽声,而且越咳越激烈,吵得我无法安心写字做作业,我放下笔循声走到爷爷奶奶家,得知爷爷奶奶感冒发烧了几天,他俩还告诉我说服了几瓶的药就是不见好转,而且越来越严重呢,我拿起爷爷身边的药瓶认真的读了起来,发现爷爷和奶奶因为不识字,误将治疗风湿的药当作了感冒的药来服用,怪不得他们的病情如此严重。后来,我打开了一些治疗感冒的药让爷爷奶奶服下并返回家里继续做作业,过了一会儿,邻居家爷爷奶奶的咳嗽声慢慢少了,轻了。顿时,“没知识真可怕”的念头从我的大脑中闪过,那一刻,我领略了妈妈的“罗嗦和唠叨”的真正含义,更明白了妈妈的一片苦心。原来,妈妈的“罗嗦和唠叨”也是亲情的一种体现,更是母爱的一种表达!

静静地品味后才发现,母爱无处不在,一个微笑,一个眼神,一个动作,都饱含深情。母爱就是这样简单,但又那么伟大,那么无私;如果有一天你问我幸福是什么,我会毫不犹豫的回答你,是妈妈的爱——罗嗦和唠叨!

六年级的作文 篇7

美食家,一个很好听的职业名,字面上理解下来就是一个很吃东西的人,其实并不是这样——吃,是要细细的品,就像品酒一个样。

我之所以想当美食家,是因为美食家是一个很悠闲的职位,可以到世界各地云游,品大师作品,尝民间小吃……未上市的食品、大餐品尝优先权也是属于美食家,比赛的胜负权也是数月美食家掌握。作为美食家还可以和各大知名厨师接触,可以参加各大饮食节目,也可以做固定美食家……

想成为美食家一必须有相当的财富和机遇;二是要有十分灵敏的味觉,食而能知其味;三是要对美食有挚爱之情,有一颗执着的心;四是要懂得一些关于烹调理论。

美食和饮食是两种概念——饮食只是解渴充饥,而美食就是从嘴巴的艺术欣赏。吃,求一种境界,或称为环境、气氛。饭店一定要将就气氛,只有环境幽雅、气氛浓郁,食客才会有兴致,吃的舒服,吃得开心。

身为美食家首先要对各地的饮食背景、文化甚至饮食的来源都有一定的了解。还要要求美食家经常接触时尚的饮食以及多与饮食专家交流,与朋友随时讨教、互相切磋,不断学习,吸取新的经验,这样才能成为一名优秀的美食家。

也许是职业的使然,须在节目谈食的郑达,对美食家还有一个苛刻的要求——“会写,会说”,这是因为品完食物美食家须用准确、简介、流畅的语言表达出来,所以我得还在语言方面多下功夫。

再说,现在的许多媒体饮食专栏写手或嘉宾,莫不是食而优则写。他们会吃,更会说,用话语建构美食这一全人类伟大的事业,把个人的的理论学习实践心得于大众分享,可谓功德无量!

有志成为美食家的我,除饮食之外平时应该多动笔杆,多敲键盘,用文字将、讲饮食,切忌吃完就算!

六年级的作文 篇8

他的名字叫付江,是我家的邻居。身材魁梧,在我们那个上千号人口的村子算是数一数二的大力士了。只因年轻时家里穷,没说上媳妇,过着一人吃饭全家不饿的单身生活。他有两个外号,一个是“抓蛇能手”,一个是“水猫子”。他在我心目中是个了不起的人物。

之所以他荣获“抓蛇能手”的美誉,是因为他凭着过硬的抓蛇功夫,抓过无数条大大小小(有蛇的祖宗,有蛇的孙子)、有毒无毒的蛇,不管如何凶恶、如何狡猾的蛇,只要遇上他,就别想跳出他的手心。记得那是1995年的一天早上,当时还是一个嘴边常挂着鼻涕的小毛孩子的我和妈妈在家里吃饭。突然,厨房里传出“吱吱”的声音,好奇的我忙跑到厨房去看是怎么回事。当我发现在水缸旁边有三条蛇,正争先恐后地往洞里钻时,吓得大哭起来。妈妈闻声赶快跑进厨房把我抱到堂屋里,并吩咐我去喊付爷爷,我这才如梦方醒,急忙跑向他家。不大一会儿,我便把“抓蛇能手”请来了。他带了一个装蛇用的笼子,三步并作两步奔向我家,等我赶回家时,只见他的右手,已经抓住一条蛇了,那条蛇的头朝下,尾朝天,在他手中直晃荡。他把这条蛇放入笼子后,又用同样的方法将另外两条蛇一一“收监”。临走时,还教我妈妈一些防蛇的常识和抓蛇的技巧。见他来去匆匆的样子,像有许多蛇等着他抓似的。抓蛇之时,他那快速迅捷、机智灵巧的动作,到现在我还记忆犹新呢。

“水猫子”这个外号,是因他曾为村里修过许许多多的井并在修井时水里来水里去且在下井入水和出水上井时利索得像只猫而得来的。我们村里的大井小井,浅井深井,可以说每口井都经他的手修理过。记得有一年夏天,正赶上浇水时节,可有一口田头用于浇水的井里的水泵在这个节骨眼上坏了,于是,大家又把他请了来,让他下井去修理。当时,我和几个小伙伴在旁边看热闹。只见他在两个大人的帮助下,穿上重达十几斤的下水衣,然后用绳子缠住他的腰,让他带着修理工具下到深井里去。不一会儿,我们就在上面听到他在井下修理水泵时发出的音响的回声。经过大约个多小时的作业,他终于将水泵修好了。当他从井底起来后,我看见他穿的水衣上和身上到处是泥,大口大口地直喘气。我想,在这个多小时里,他在井里付出多么艰辛的劳动啊!水泵修好了,大家又可以浇田了。看到大家在自家田里喜悦地忙活,他那已涨红的脸上露出了微笑。

可叹人生无常!1997年,身如铁塔体健如牛的付爷爷在人们的惊诧和惋惜中突然不幸亡故,终年不到六十岁。听此噩耗,祭奠他的人如潮水般涌来,个个都是泪流满面。因为付爷爷生前做过无数好事,他的无私奉献精神感染了许许多多的人。人们带着万分沉痛的心情赶来与他告别,为他送行。

一晃付爷爷离开人间已经七年了,我不时想起他生前的言行举止和音容笑貌,在心灵深处怀念着他。

他将永远留在我的记忆中。

六年级的作文 篇9

童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着我几年来的有趣的事,其中有一件事我至今难忘,现在回想起来都觉得好笑。

那是5岁时的事了,那个时候我经常随奶奶到田间干活。我最喜欢吃蚕豆,所以经常在蚕豆那一片地里观察转悠。看长得怎么样了什么时候可以吃了。我看见奶奶在给植物施肥,好奇的我便去问奶奶:“奶奶,您为什么要给植物施肥,施了肥有什么用?”奶奶笑着说:“给植物施了肥植物就能长得更快,更有营养。”我似懂非懂的点了点头。就打起了自己的算盘:肥料和肥皂水有点相似,如果给蚕豆浇上肥皂水,说不定可以让蚕豆长的比施了肥得更好,蚕豆更多,那我不是能吃更多蚕豆了吗?我真是太聪明了!我为自己的想法感到高兴。第二天,我就把家里的肥皂粉一股脑的倒在一个大桶里,又倒了水,便把他带到田间,用水漂一瓢一瓢的给所有蚕豆倒上。虽然弄得满头大汗,但心里却喜滋滋的,想:蚕豆,长得更快更茂盛些吧!

之后几天,我天天去田间观察,希望蚕豆能长得更茂盛些。

终于,奶奶发现异常了,说:“这蚕豆快死了,你是不是干了什么坏事?”我惊讶的说道:“我也没干什么坏事,我只不过把两带洗衣粉变成洗衣水浇在蚕豆上面而已····”奶奶哭笑不得,把我训了一顿之后,说道:“傻孩子,肥料和肥皂水不一样,肥料浇了能使植物更好,而肥皂水浇了植物会死的。”

从那以后我这一壮举被奶奶到处“宣传”,每次都能听到“哈哈哈哈哈”的笑声

是啊!童年就是一本多姿多彩的日记,记录着一件件有趣的事情,现在想起来,我有情不自禁的捧腹大笑,难以控制。

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