关于我爱读书六年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我爱读书六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我爱读书六年级作文 篇1
我爱书，所以也爱读书。每个人或多或少都读过书，有的人用“眼睛”看书，好像只是随便看着玩;有的人用“心”看书，好像要把书装在心上;有的人用“心”读，好像要把书装在心里;有的人闲得没事了，就拿书本来消磨时间;有的人则不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚子里就会饿得慌。
我十分喜欢读书，只是因为自己年龄小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自己认为有意思的，能看得懂的内容读。就这样，有的时候顺着读，有的时候倒着读。为此，爸爸常常“夸奖”我说：“我家女儿是世界上读书水平最高的人。”其实，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!
书中的内容常常能带动人的“七情”。在书中经常可以看见一个人生老病死的全过程。我看过一本书，男主角是一个活宝，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了还是停不下来。可剧情一变，因为某些原因从一个可爱的活宝瞬间变成一个终日忧忧郁郁，思念成疾的人，看见那段文字描写，我顿时也是泪流满面，随时担忧着他会不会出事，书中的情节犹如演戏一样，美得不真实;可是，人生如戏，戏如人生，或许书里讲述的就是人们坎坷的人生呢。
刚开始读书，我并不是出于对书中内容有什么兴趣，而是为了写作文或出黑板报。久而久之，我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染......
从《好妈妈感谢你》这篇文章中，我看见一个小画家在年幼不懂事时，当家中的沙发、墙壁都当成了“画纸”。虽然不美观，但是，在妈妈的心目中，孩子的画永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女那份深厚的感情，同时也懂得了应该尊敬父母。
从《不要让我们抬不起头》这篇文章中，我看到了一位学校教师，由于对一名后进学生恨铁不成钢，而无意伤害了这名学生的自尊心所带来的不良后果，使我懂得了人与人相处，要能够将心比心，互相尊重。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我学习，教我做人，使我能够健康成长，更使我感受到了生活的乐趣。
我爱书，更爱读书!
我爱读书六年级作文 篇2
书就像一缕清风，吹拂着我的心灵，给我带来凉爽；书就像一缕阳光，照耀着我的心扉，温暖了我的心窝；书就像一棵大树，为我遮挡阳光，给我带来凉爽。
我看了一本名叫《父爱双行道》的书，它讲了夏夕晴的父亲骗了一对夫妻20块钱，偏偏这对夫妻的女儿是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父亲也知道自己做错了，让他把这20块钱还了回去，也在无意中解开了女儿的心结。
读完这本书后，我会想起了我和奶奶的一件事。那时候，我们家并不是很富裕。有一次，奶奶路过一个垃圾桶时弯下了腰，我心想：奶奶这是要干什么？奶奶捡起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以卖钱的东西。一边捡一边说：“又可以卖几分钱了！”我站在一旁看着其他同学，他们正讨论着什么。原来，他们在说：“这个奶奶太穷了吧，竟然捡垃圾。”我的脸已经通红，转身就往家的方向跑。现在，我发现我做错了，我应该感到自豪，因为奶奶为了我们，可以丢下自己的自尊心，去为一个家庭做出自己最大的贡献。
书就像一座宝库，给了我们知识、快乐与悲伤，让我们哈哈大笑，让我们默默流泪，让我们忐忑不安。
我爱读书六年级作文 篇3
我有无数本书，其中我最喜欢的一本书是《故事大王》。这本书是六一儿童节那天爸爸买给我的，是我最珍贵的礼物。从本书中我们可以积累不少词语。
读书时，第一遍我都会用铅笔把不会的字圈起来，等我把整篇故事读完，再查字典或再问爸爸妈妈；，然后再把整篇故事完整的读一篇。有时候读书会遇到不理解的地方，别拍，我教你一个好办法！“读书百遍，其义自现”！我就是用这个方法读懂了一本又一本书！
读书给我带来了快乐，让我获得了知识！伙伴们，让我们一起来读书吧！
我爱读书六年级作文 篇4
“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行千里路”像这样的名言我倒是收集了不少，没错，我的爱好就是读书。
我的名字叫方子希，是个外向的女孩子我读书的经历不少，下面我就给你说说吧。那是一个周末的下午，我的书看完了，便以飞一样的速度跑向书店，找一本书如饥似渴的读起来。
一个小时过去了，又一个小时过去了，我仍然在津津有味地读着，沉浸在书的世界里。我随眼瞟去，已经六点半了，可是我刚看到精彩的地方呀！没办法，我拿出笔在手心上写下这本书的所在地点，名称，页数，便依依不舍的离开了书店。
第二天，我醒来时手心上的字早已模糊不清了，哎，怎么回事？昨天晚上为了不使字迹模糊，我没洗脸没洗脚就睡了，怎么......妈妈说因为手心中会出汗。我哭了，妈妈笑我是一个书呆子，这话不假吧？
的确如此，书乃我的良师益友，是我一辈子的朋友，使我受益匪浅。
我爱读书六年级作文 篇5
每当我陶醉在书的海洋，便有一种奇妙的感觉充溢心房，由衷的感叹：“读书真好！”
我对书的喜爱是由一次"意外"引发的'。这追溯到我的小学时代。当时我是个贪玩的人，不爱看书，上课涂涂画画，下课蹦蹦跳跳。这样，我成了学习上的"困难户"。一次，打满红叉的考卷被几个男生看见，结果被他们讽刺一通，说"女生不中用"，可没一个女生敢反驳。我的自尊心受到伤害，回家后躲起来哭了，满眼是男生的嚣张、女生的无言！
一本书中的"巾帼不让须眉"唤醒了我。我开始进入书的殿堂，第一次发觉书是如此神奇。于是我发誓，要努力学习，赶超"前人"，在下一次考试中"笑傲江湖"。
此后，书成了我的好友。我不再懒惰，不再贪玩，努力充实自己，成绩也直线上升。渐渐地，我从老师眼中看到了赞许，从同学眼中看到了敬佩。这一切都是书的功劳！在书海遨游成了我最大的享受！
在书中，我发现一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火――原来世界这么奇妙，仿佛举目望去，便发现北极的冰川，看到埃及尼罗河畔成千上万的人修建金字塔。
我常常不由自主陷入一个个故事中：当白雪公主逃脱恶魔的诡计，我不禁大声叫好；当睡美人重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静。读书真好。
进入祈福新邨学校，我更步入了文学的殿堂。书变厚了，变深奥了。从书中，我看到了马克思和恩格斯的友谊，窥探了高尔基的童年，欣赏了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告别无知和幼稚，走向理智和成熟。这一切都归功于书本，是它把我带进知识世界的无限空间。
没有书，我的生活会黯淡无光；没有书，我成长的脚步会又慢又沉。读书使人聪颖，读书让人睿智，读书使人学会破译社会和人生的密码，读书让人探索奥秘无穷的宇宙和自然。
书，滋养了一代又一代人；书，是全人类进步的阶梯！
我爱读书六年级作文 篇6
书是什么？
书犹药也，善读之可以医愚。书就是一剂专医愚笨的药，它把我从愚蠢和野蛮的沼泽中拉上了岸，让我从此一步步迈向智慧和真理的王国。在书中，我明白了不计其数的道理：诚实守信是做人之本，一个人如果在任何时候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定会受到世人的尊重和信任；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，岁月不饶人，我们应该珍惜时间、好好学习；人生的价值在于对社会的贡献，对他人的关心，而不在于他人对我们的回报与恩惠
书是一把双刃剑，有利也有弊。有人说读书破万卷，下笔如有神，所以书读得越多越好；也有人说许多书都对我们有害无益，写文章要独立思考、别具一格，所以不需要读书。对此我认为：的确有一些书对我们有害，但大部分书都会令我们受益匪浅，所以我们要有选择的看，只看对自己有帮助的书。看书时，不能漫无目的，一目十行，得一字一句地读。仔细体会作者的思想感情，想一想：作者这样写有什么好处？如果是我，我会怎么写？你喜欢哪些句段，为什么喜欢它们？还可以摘抄一些优美的语句，并在学习中加以运用。
书是一位好朋友。当你感到孤单时，为什么不与书为伴呢？在我7岁的一天晚上，我一个人在家，十分寂寞。那时读书在我的脑海里还是一件枯燥乏味的事，尽管百般不愿，我还是读了起来。渐渐地，我插上了智慧的翅膀，飞进了书中的世界，自由自在地翱翔，无拘无束地畅游。虽然是囫囵吞枣、不求甚解，但我也看得津津有味
那晚过后，我突然爱上了读书，慢慢掌握了方法，真正长出了小小的智慧的翅膀
我爱读书六年级作文 篇7
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”后来我在这句名言中找到了真谛。
我小的时候总以为书就是带给我痛苦的东西，读起来也总是一目十行，很不耐烦。妈妈无论怎么淳淳教导我都听不进去。当我一年级的时候我遇到了我的语文启蒙老师——苗老师，课堂上她那娓娓动听的讲述让我非常陶醉，犹如身临其境。有时老师的声音噶然而止，我却仍旧沉醉
其中。从那一刻起，我就爱上了度书。
每到星期天，我就缠着妈妈带我去新华书店买书。然后就迫不及待的看起来，有时妈妈问我话我也答非所问，妈妈总是爱怜的用手指点着我的头说：“哎呀，你这个书呆子。”在读书的过程中只要遇到生子或难懂的词组，我就会去访问“字典大楼”，大楼的“工作人员”会很热情的帮助我找到正确答案。那时我会很高兴，也感觉很有成就感，因为我又吸取了新的知识。
每当我读一本好书的时候，它总是让我痴迷。在知识的海洋里，我知道了我们是一个有着五千文明的古国；我明白了什么是唐诗宋词；我了解了华夏的文明，清朝的败落以及现在社会主义的飞速发展。我爱读书，因为知识在于集累，只要全神贯注地读书，我们就会收获很多知识和乐趣。但一定要做到持之以恒，坚持不懈。不能三天打鱼，两天晒网。这样你就会学富五车搞八斗。
我们要感谢眼睛，是它给心灵的窗户，让我们看得见明亮的世界。我们要感谢书籍，是它给我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的天空里翱翔。同学们，拿起书和我一起认真的读吧。
我爱读书六年级作文 篇8
我从小就很喜欢读书，听妈妈说，我抓周时，什么都不要，看见椅子上有本书，便爬过去,拿着书就翻阅。妈妈还说，我长大肯定喜欢看书，当时我听到这些时，很不相信，认为妈妈太迷信了。可是现在，我认为妈妈说的完全正确。
这种看书的习惯是我上一年级时养成的。当时妈妈鼓励我看书，给我买了许多小画册和少儿拼音读物，每当我放学回家，第一件事就是看书，一看就是两、三个小时。那时我看得津津有味。可是，随着年龄的增长，那些小画册和少儿拼音读物渐渐的满足不了我的胃口了。
那时我上三年级，在一个风和日丽的下午，我一口气读完一本《三国演义》，虽然当时读得很快，但是都有囫囵吞枣不求甚解的味道，可我还是为我自己这一点成绩而感到骄傲。一眨眼的时间，我就上五年级了，我读了很多本书，增长了不少知识，妈妈夸我长大了，可我还是坚持每天阅读二至三个小时的习惯。有一次，我偶然看到高尔基说的一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为这句话说得很好，就用一张大纸将这句话抄在上面，每当我看见这句话时，我便加倍的喜欢读书，直到现在。
有人说：“如果把知识比做一笔宝藏，那么多书籍往往是通往这处宝藏的线路图。”希望大家也像我一样在书海中“畅游”，像品茶一样去品味“书香”吧！
我爱读书六年级作文 篇9
书是阶梯，能使我们攀登知识的高峰；书是火把，能指引我们前进的道路；书是航船，能带领我们驶向知识的彼岸……
我是一个小书迷，一有空余时间，就抱着书孜孜不倦地读起来。这不，今天闲来没事，就随手翻开《意林》，看了起来。
突然，《临死亦哺，她的名字叫母亲》这个题目映入我的眼帘。读着，读着，我的眼眶不禁湿润了。这是一篇歌颂母爱的文章，讲的是一架飞机上坐满了乘客，其中有一位母亲，正抱着她那不满5岁的孩子入睡。可飞机没行多久，乘客们便闻到了一股呛人的烟味。不知谁喊了一声：“飞机出事啦！”顿时，恐惧和无助在一瞬间充斥着飞机里的每一个角落。这位母亲显然已经知道了问题的重要性，她用温柔的目光凝望着自己的孩子，对他说：“宝贝别怕，妈妈在！”“宝贝别怕，妈妈在！”这是多么感人肺腑的言语！飞机已经彻底失控了，紧急关头，母亲毫不犹豫地将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。当死神从人们的泪眼婆娑中带走这位母亲的时候，所有人都悄声无息地流下了眼泪。
记得有次放学时分，我背着书包走出校门回家，突然下起了大雨。我生气极了，不禁责怪起老天爷来：“哎，为什么你的脸说变就变呢？又没带伞，怎么办呢？”没法，我只好戴上帽子，冒着滂沱大雨往家赶。恍惚中，听到一声：“越越，我来了，快上车吧！”
啊！是妈妈的声音！我回头一看，果真如此！我兴奋地坐上了车。一路上，妈妈不住地把雨衣往我身上盖，到了家，我发现，妈妈的全身已经湿透了。第二天，我发现，妈妈不停地咳嗽，我知道，是因为我……
正如诗人孟郊所言：“谁言寸草心？报得三春晖。”是啊，母爱就像一缕冬日的阳光，照亮你的心田；母爱就像一杯热咖啡，时刻温暖着你……朋友们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩。做子女的怎能不时刻惦记着母亲呢？无论你在何方，母亲是唯一能时刻惦念着你的人，打一次电话，多一声问候，都是给母亲莫大的欢心！
我爱读书六年级作文 篇10
说起我爱读书，那可不是一般的爱，那是相当的爱。
就说那次，爸爸要上班，他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边，发现一本《儿童文学》，我立马跑到桌边，捧起书，如饥似渴地看起来，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走过来，问：“包子怎么不吃?”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
听了我上面的话，你是否认为我爱读书?你怎样认为不关我的事，可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。
其实读书是与学习有关的，这点我深有体会，可以说是读书让我的学习上了一个台阶，现在的学习不是学好课本上的东西就足够了，很多方面都涉及到课外，而看书就像吃五谷杂粮，吃得五谷杂粮越多，营养就越均衡，身体就越好。同样，看得书越多，知识就越丰富，知识面就越宽，成绩自然就越来越好。
现在出现一种现象：作文选被抢购一空，而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文，并不是看得作文选越多，作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑，是人紧张的神经轻松下来，而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识，同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然，看卡通画、漫画要有个限度，不能无节制的看。
我爱读书。
