六年级关于方法的优秀作文
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范文一：方法（六年级作文）
方法很重要。在发明创造中，要表现在科学的方法上；在写作文时，应当学会删繁就简；在数学的海洋里，要会利用举一反三。方法在时时刻刻都必不可少。
生活中的小窍门
在生活中，就少不了一些小窍门。
比如说，猕猴桃太硬了，怎么办？只要把硬得跟石头似的猕猴桃和苹果放在一个箱子里，不出三天，猕猴桃就变得又软又甜，美味极了！在剥蒜皮的时候，我心里愁得不得了。不是因为懒惰，只是我指甲短，剥夺皮时要用指尖剥，当剥完了蒜皮，我的手指尖就变得红彤彤的。我可不想再忍受这种疼痛了。于是就去请教妈妈，妈妈亲切温和地对我说：“把蒜在清水中浸泡上几分钟，蒜皮就很容易被剥下来了”。我听了此话，立刻开始实行。几分钟后，我把蒜从水中拿出来，这些蒜好像和我是好朋友一样，被我三下五除二，很容易就把蒜皮剥理来了。
生活中的小窍门可真不少，既实用又简便。
学习的好办法
人常说，学如逆水行舟，不进则退。但掌握了正确的学习方法，就会事半功倍。
例如小学语文，语文中学到的许多名篇佳作，经典诗句都值得我们小学生永远记住。不但要记住，还可以把课文中的好词、佳句用在自己的作文和口语表达中，这样，就能让利己的作文更充实更有韵味。语文学习不仅要在课堂认真学习，正确理解，更要加强课外阅读和积累。不仅能把学过的课文倒背如流，还要将课外知识拓展延伸。这样学语文才能有收获。
学数学，要在上课时认真听讲，不懂的地方问老师或同学讨论。在家里多做练习题，掌握更多类型的题。课堂上还要勇于发言，寻找问题，解决问题。数学，就是要精细的计算，才能得出正确的答案。
可见，学习也好，生活也好，方法的正确运用是不言而喻的。所以，只要同学们学习时，学会正确使用方法，学习才能进步，做事才能成功。
六年级:单一珍
范文二：学好语文的方法（六年级作文）
语文的学习，无疑就是阅读、作文和一些基本的字、词等，很容易掌握住。我认为，学好语文并不难，难的是对文章的理解不够深。我在六年的学习中，也掌握了不少的学习方法。接下来我就讲一讲吧。
学好字词是很容易的，只要三步就可以轻松掌握——读、写、记。读，也就是对这个字的发音有一个了解。如“山”，我们要知道它的声母、韵母、声调，这都是非常有必要的。写，就是在写的过程中，把字的各部分记下来。如“间”是由“门”和“日”组成的，默写时，可以这样想：“门”里有“日”，“日”就是在“门”中间。“间”字自然地就出现了。记，是通过有趣的方法将这个字记下来。如“冢”，可以理解为一“家”人的头被砍下了，即死了，而“冢”的意思又刚好是“坟墓”，一家人死了，不是要一个一个地埋葬成坟墓吗？通过有趣的方法，就让人经久不忘，这种方法，可是值得一试的哦。
进入中高年级，字词已经成了最基本的知识，而大家认为难的两方面就接踵而至：阅读分析与作文。同样，阅读分析也是需要一定方法的——读、说、背、思。读，就是要有感情地大声朗读。从读声中，我们可以更进一步的理解作者要表达的思想感情。说，就是在读后，用最主要的词语组成一句可以概括全文的话，这句话常常与中心相呼应，这样，你就能轻松的找到中心。背，讲一些比较重点的段落背下来，而一般的文章，重点段都是会解释中心的，若重点段会背，那这篇文章的中心也就算会背了。思，理所当然就是思考，思考这篇文章中的疑惑，这些疑惑弄明白了，对这篇文章的理解也就透彻了。
作文，说白了也就是特别长的段落，只不过是再要表达的思想感情上添“砖”加“瓦”，让理由更充分，使感情更完整罢了。我认为，作文只需做到三点：词汇量大、感情充沛、不离开中心，这三点是最主要的。有词才能成句，有句才能成段，有段才能成章。感情一定要是真情实感，否则文章就像没放调料的一道菜，就算大厨是世界上的公认神厨，这道菜仍是枯燥无味的。脱离中心，这是作文中的大忌，通俗些就是跑题，跑题的文章就像选错原材料的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”，你却做成了“酸辣白菜”，即使“手艺”再好，“调料”再多，“色香味”再俱全，也只能遗憾地得零分——文不对题嘛。所以说，审题很重要。
同学们，以上是我六年学习生涯中领悟出来的，好用不敢说，但绝对实用。不管怎么说，反正我的成绩就是这样得出来的'。
范文三：方法比想法更重要（六年级作文）
方法比想法更重要
一天，一群老鼠在开会。它们纷纷议论，该怎样知道那可恶的猫来抓它们。一个聪明的老鼠答道：“如果我们在猫的身上带上铃铛的话，它来时我们就知道，到时躲进咱们的家里，它就抓不住我们，我们可以趁着这个时机溜出去吃饭了。”老鼠们都赞成这个想法，还纷纷吹捧它。
突然，有一位老鼠问：“那派谁去，给咱们的敌人带铃铛。”这句话一出，把老鼠们吓得哑口无言。
这一次的教育，使老鼠们明白一个道理：方法比想法更重要。
范文四：考取好成绩的方法（六年级作文）
上个星期一开周会时，老师上台为我们讲解关于考取好成绩的方法。如果我们要考取好成绩，首先，当我们上课时，一定要认真地听老师讲课。我们也应该要早睡，最少需要睡八个小时，这样才有精神去听老师讲课。
接着，我们可以与朋友组长一个读书会，放学后一起约朋友到一个地方一起温习或讨论。另外，我们也可以为自己拟定一个时间表然后根据时间表来做该做的事情。我们也应该培养我们良好的生活作息。
所以，如果我们要考取优秀的成绩就必须依据老师的规则去做。
范文五：养成良好的学习方法（六年级作文）
敬爱的各位家长、老师们：
大家好！
时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈圈的年轮，我们也渐渐长大了。一个学期又在忙碌中匆匆路过。在这一个学期的学习过程中，我又多了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。首先是要调整好学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。
我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。当然，也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的。
其次，就是要多看书。书本是知识的来源，学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理解清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都记清楚。“书读百遍，其义自见。”平时多看书，对学习很有帮助。
第三，要注重听课环节。课堂是学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。
第四，关于曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建立一个错题集，把曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第五，课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助《教材全解》，更好的掌握书本内容。练习的时候，可以多看课外辅导资料。另外，如果时间允许的话，可以参加一些补习班，因为补习班的老师有时候会讲到一些课本上没有、老师上课的时候没有讲到的内容，有利于丰富自己的知识面，也可以借助补习班更好的巩固掌握的知识。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气。
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