关于回忆六年级的作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的回忆六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
回忆六年级的作文 篇1
留住最后一堂课的回忆星期四的下午，王老师告诉同学们星期五下午两节课会不上了，由热心的JA老师我们上堂有关于做生意的课，我听了，惊喜若狂，真希望他们马上就来，那样，我就可以早一些得到奖品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的东西这次的JA课程我就拭目以待吧！希望他会有很多出色的表现！
不知不觉中，星期五的下午到了，还弥漫在数学题中的我不得不放下手中的笔走向JA课的教室，我们上课的地点是七（1） 班，七（1） 班上课的地点自然也是我们六（1）班啦,七（1） 班离我们的教室只有一面墙的距离，只需几秒钟便可踏入教室，同学们便带上一支笔和一把尺来到了七（1） 班来上JA课程。座位是按组分的，有中国，德国 美国各两个小组，我分到了祖国这组，深感荣幸呐！为我们上课的老师有：颜青老师，张颖老师，孟老师，等共五位老师，
首先，只见一位老师手里拿着摇铃摇了一下，并对我们说：“同学们，我摇这个铃是为了提醒你们要上课了，你们就要做好了，上课的规矩我就不用多说了吧！”那位老师先向我们介绍他的名称，爱好，助语，在这中间我还了解到他们是来自于强生公司的职员，都是老同事了呢！
接着，老师让我们用桌上的蜡笔在自己的名片上写出自己的名字，并用颜色图片为自己的名片装饰一下，从中他们也可以了解到我们的兴趣爱好。我们在十分钟内，精心打造的名片出“炉”了，老师让我们把牌子举给他看，但愿他能记住我们的名字。过了一会，我们便开始上我们最喜欢的JA课了。同学们个个眼里想、充满了期待的眼神，老师也对我们津津有味的讲起贸易，怎样是一件物品卖给别人自己不亏利润又高，并要我们思考对某地或某个国家出口某物啊，谈谈你的观点，这样有什么好处？打、答得精彩又漂亮的同学会有一个意外的惊喜哦~听了这句话，同学们也很踊跃的举手，争先恐后，每人都想得到奖品，我也不例外。从中，老师问了一个问题，同学们都是懵懵懂懂的，只有我一个人回答对了，老师问什么是市场，我举起我的名片，起身站了起来，用洪亮的声音回答道：“我认为市场，首先是一个地点，而且是具有有买家和卖家的交易地点！”同学们听了，心服口服，我还看见有些同学在地微微点头呢！老师也奖励给我一个本子，那种荣誉感比吃了蜜还要甜。
经过了一次又一次的竞争，得了第一名的徐光阳小组个个自信满满的站了起来，由扬程伟为他们颁发奖品，他们都友善有礼貌的接过他们的荣誉物，再由老师邀请他们先合一个影，留作以后的纪念，在最后的那时,，全班又和这些老师拍了一张照，我们个个都笑弯了眼，这是我们短暂的一天结束所做的最后一件事，会成为最刻骨铭心回忆，老师在离开教室的时候，我心里在祷告：老师，加油呐！我会想你们的，对自己要有信心哦~你们是最棒的呐！
回忆六年级的作文 篇2
位于班级一角的图书角，则是我的乐园，你肯定意想不到吧！你或许会说为什么呀？这也算乐园？哈哈哈，那当然是了。小小的乐园，伴我一天天在长大。在那里，我有了自己的憧憬，在那里，我读懂了人生的道理；在那里，我可以尽情高歌，这里就是我的乐园。
早上，我的伙伴就在那里等着我。我时常都会和那捧着墨香的朋友握手问候，我会从它那知识丰满的腹里，汲取很好的养分，一切喧嚣就都消失在外了。有一次，我和好友闹了别扭，当时我伤心极了，泪流满面，心情不振，我缓缓地朝召唤着我的书朋友走来，它让我读着读着，渐渐地，通过它的诉说，我的坏心情早已经烟消云散，心情豁然开朗。
晚上，父母都在忙，我自己很孤单，好像被踢出了家里。我的书朋友就又来找我了。“嗨，王谢嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象着书中主人公的欢喜，同伤，同悲剧，想象着书中主人公的失落。书是我在寂寞时唯一的好友，它给我的陪伴也是无穷的。
有时候，要么是理论知识因为无趣，要么是太无聊了。要么是什么宇宙飞船、飞碟恐龙，还有尼斯湖水怪。就几个
简单易懂的小实验、小游戏，就让我陶醉在其中。
我可以和孔子一起学习，可以和狄仁杰一起破解未解之谜，可以和福尔摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康桥。
总之，小小的乐园，伴我一天天在长大。在那里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里我可以尽情高歌；这里就是我们班一角的图书角，这里就是我的乐园。
在书海里畅游，永远都不会寂寞。
回忆六年级的作文 篇3
丹竹头小学，那是我以前的学校，现如今我已八年级，正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上，细雨蒙蒙，雨线顺着我的头发顽皮地滑落下来，弄湿了我的头发。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了。看来我这个习惯是改不掉了，苦笑一番，一股悲伤在心头渐渐弥漫开来。
一首首毕业学歌、一个个温暖祝福语、一句句温暖人心的话，在脑海中回荡。我清晰地记得，那一块块蛋糕上花费的心血，哪一首首诗歌中才懂韵味。我依然固执的用白奶油涂在你们的脸上，我不怕，我一直都不怕你们骂我，说我欠打。就算你们说我作与装清高，这时的我也不会生气。
最后一天了，是的，时光过得比箭还快，但刺穿我的心。我走的时候，不会留一丝牵挂与怀念，我只是你们其中的一个过客罢了。你们从不会觉得婉惜，只不过:这个学校再也不会听到我的声音；体育课上再也不会有一抹娇小的身影站在跑道边上大声喊着:“加油，六一班！加油！”；篮球课上，再也不会出现天天找各种借口打不了篮球的我；那些男生的书掉落时再也不会看到一个人帮他们捡起，而被有人骂绿茶的我；在放学路上，再也不会见到一个人等你们等得很晚，第二天连作业都没交的人。
我的背影有些微微颤抖着，就这样消失在了他们的视野里，生命里。不过有一个人硬是要把我拉回来，那个人不用想便知道是谁，她很傻，比我还傻，但她却要用她的御姐伪音和装高冷的气势来挽回她高大上的形象。在最后的回忆中，我隐约记得她站在校门口，好似在等谁。
“林扬！”我见到她，欣喜地叫着她的名字。她缓缓回过头，冲我妖治一下笑，用她那“难听”的伪音说着她的口头禅，“不好意思的是，我等汝等太过久，可苦了呢！”她总是用“吾”与“汝”来称呼，我到现在终是没习惯的。看来这天气硬是要与我叫嚣。蒙蒙细雨也就算了，车路过还溅我一身水，我不太开心，本来就烦心，就有些智障的将雨伞一扔。
林扬见此，她倒好生奇怪，也学我的亚子把雨伞扔在地上，这时雨条调皮的顺着他的发丝缓缓流下。“你这是干什么？”“汝都淋雨了，吾难不成不奉陪到底吗？”“你真的是…”我不知该如何形容此时的她，说完这句，我有些难过，问道:“你会跟我是同一所初中吗？”她伸出了两根指头，道:“20%。”我苦笑一番，没希望，甚至用很绝望的眼神望着她，问:“我们还能再见到吗？”“很难，我要回老家读。”
沉默许久，她从书包里掏出一个水晶马车，里面还有一个公主，“你要与这公主在一起，看到这个要记得我呀，要跟这公主一……一样，开心。”说到这儿，她流下了泪，我有丝惊讶，整整一年，就这一次，这一次她在我面前哭了。我曾经在她面前哭过好几回，她经常笑着说和我软弱，不坚强，但还是摸着我的头安慰我。可我这次真的不知该怎么做，顿时手足无措。“我还没哭，你哭个毛线团啊。”我的眼角确忽是红了。
事隔两年，记不大清了，只知当时我拿着她送给我的东西，回赠给她一个大大的熊抱之后，我便有些伤感地回家了。想必那是我与她最后一次见面吧，大概也是最后一次回忆。六年级最后一次回忆好苦楚，每每想起，总觉着哪里疼痛。
“姐，姐！”妹妹一遍遍呼唤着我飘渺的灵魂，“啊！？”“淋雨会感冒的！”说完。，就像以前六年级的她为我撑起了一把伞，想永久保护着我。我六年级最后的回忆，大概就是如此空虚吧……
回忆六年级的作文 篇4
童年的回忆，如随风飞舞的花瓣，娇嫩、美丽；如繁星闪烁，在记忆的深处发光、发亮；如一个转动的齿轮，承载着我的梦想，指引着我的方向。
还记得那一年的暑假，我和朋友两个人在家里玩。到了吃饭时间，大人们却迟迟没有回来，我们的肚子却饿得咕咕叫。我便摸着饿蔫的肚子对朋友说：“怎么办?没有饭吃了？要不……”说到这儿，我脸上突然露出诡异的笑容，拉着朋友便跑进厨房说:“咱们自己做饭吃，就做炒鸡蛋吧！”朋友也一时拿不定主意，便随我的意愿点了点头。我高兴的在橱柜里东找西翻，终于找到了鸡蛋和几根小葱，我很潇洒的把葱扔给朋友说：“你来切葱花，我来打鸡蛋!”
朋友哪里弄过这个呀！手里拿着菜刀在案板上胡乱剁。一瞬间，屋子里葱花到处飞。我也好不到哪里去，说打鸡蛋吧，也只看过妈妈做，只好想着妈妈做的样子摆弄起鸡蛋。只听“咔”的一声，壳裂开了一个小嘴巴，随即黄澄澄的鸡蛋黄便流了出来。我骄傲的向朋友炫耀，可没想到蛋黄和蛋清全都流到了桌子上和地板上，弄得到处黏糊糊的。我急忙收拾残局挽救了一些鸡蛋。
我们做完了准备工作，便急忙开始倒油准备。望着锅里飞溅的`油星，我不禁望而生畏，手伸到锅旁，身子离得好远，朋友呢，早都溜到客厅去了。“唉，这个忘恩负义的家伙！”我不禁咒骂起来，手轻轻的翻转，鸡蛋便一骨碌全流进了锅，锅里的油顿时“噼哩噼啪”的响成一气，我赶紧离得远远的，小心翼翼的用铲子翻了一下，之后便再也不敢动了。鸡蛋快熟时，我才想起来是不是没放盐？忙抓起一把盐甩在鸡蛋上，“好啦——”我捧着我的得意之作，骄傲的端到朋友面前，朋友用筷子翻了翻那发焦了的鸡蛋用疑惑的眼神望着我，好像说“这种东西能吃？”可我觉得第一次炒能有这种水平已经很不错了，就胸有成竹的说：“这是我们第一次炒的菜，不好吃不要钱！”她不禁为我有如此的自信感叹道：“手艺真好，像一个发了霉的荷包蛋！”可把我冷嘲热讽了一番。
终于，她鼓起勇气咬了一口，艰难的咽下去，立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的问她怎么样？她只说了三个字：“有点咸！”我不禁失落起来，眼睛也耷拉了下来。她鼓励我说：“谁没个第一次呀！第一次难免会做不好，以后多加油多学习就是了，好了，高兴点！”此时，我的心里顿时涌上一阵温暖，我有点感动。在此以后，我越做越好，越来越多的人夸奖我了。
我觉得我的童年真好！它就像是一篇丰富多彩的故事集，有快乐，有烦恼，也有朋友的关爱。它如梦如歌又如景，它是我生命中的一段美好记忆，让我领悟道理：只要努力，就能成功；它更是我记忆中的美丽花园，永远绚丽芳香，永远令人回味无穷！
回忆六年级的作文 篇5
站在校门口，面对眼前这幢红墙白瓦的教学楼，脑海里闪过无数幅记忆画面。
在这所美丽的学校里，我迎接了无数个第一次：第一次参加军训，第一次考试，第一次参加社团……记得在第一次班会上，我鼓起勇气朗诵了一首小诗《一粒小种子》，在老师和同学的掌声中，我成长为了一个落落大方的小主持人；记得第一次戴上红领巾时，那群穿着校服，戴着红领巾的姐姐像天使一样，帮我系好红领巾，教我敬队礼；第一次参加学校运动会，我一遍遍地为小伙伴加油，最后轮到自己上场时竟然紧张得哭了……
小艺术厅，一个浪漫、艺术的小厅。记得第一次观看“小小艺术家”的表演，我看到一个穿着漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角钢琴前，灵巧的手指如小精灵一样在琴键上自由跳跃。琴声一会儿如清泉叮咚，一会儿仿佛春雨淅沥，一会儿又如雷鸣一样高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。从那以后，每天放学，我都准时守候在那里，等待我的有时是演唱会，有时是舞蹈盛宴，有时是器乐演奏。
留给我最甜美的记忆的，还是那辆载满美食的“丫米车”。那是我入学以来最激动、最开心的一个“六一”。我用盖满印章的小葵花本，换来了一张“丫米券”。那时的我们还根本不懂“丫米券”有什么用，傻傻地看着老师。老师说：“因为你们表现优秀，获得了学习、文明、环保、阅读、家庭好习惯奖章，学校奖励你们‘丫米券’。它可以换得甜蜜奖励！”教室里领到“丫米券”的孩子欢呼雀跃，像过年一样兴奋。我拿着“丫米券”快乐地跑到“丫米车”前。“店长”老师打开冰柜，哇！好多冰淇淋！当我接过飘溢着甜香味的冰淇淋时，我感受了“喜悦”的含义。我举着冰淇淋，跑遍了操场，恨不得让所有人都知道我的甜蜜奖励。直到冰淇淋快要融化了，我才万分不舍地一点点地舔掉它，憧憬着下次的“丫米日”。
四年了，伴随着“青青园中葵”的校歌，我已经从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大女孩，青园的每个角落都有我的故事，值得一辈子珍藏的故事，那都是我成长过程中最美的回忆！
