我的理想六年级作文

2021-10-17 07:39:27
实用的我的理想六年级作文7篇

实用的我的理想六年级作文7篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的理想六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文 篇1

理想是人生导航的灯塔,指引我们前进的道路。每个人都有自己的理想,每个人的理想也都不一样,我的理想就是当一名教师。

从古到今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师。教师是幸勤的,培育着祖国绚烂的花朵;教师是伟大的,教育出一代有一代祖国的栋梁。

有为老师说过:“我愿用我博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我聪明与才智无私的奉献给每一个学生。”可想而知,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事啊!

有的孩子辍学在家,他们上不了学,没有文化,长大吃的亏就比别人多,他们要付出别人两倍的汗水。就难以在社会上立足。所以,我才想当老师。

从现在开始,我要好好学习,对待学习,认真努力。长大后实现自己的愿望。回报祖国,回报老师,把我所学到的知识无私的传授给每一个学生。

有了理想,我就像有了指南针,永远不会偏航。

我的理想六年级作文 篇2

那些年少的梦,那些年少的幻想,那些逝去的年华,那些还在的理想。

对于我的理想,我也不知道如何去表达,总觉得它是透明的,是那个永远得不到的,现实与理想让我不知所措。

小时候,每次放学回家,在小巷里总会出现许许多多的小贩,他们吆喝着,没过一会儿,客人就有一大推,这让我对小贩产生了兴趣,于是那是我的理想就是做一个在大街上可以自由吆喝的小贩。

上小学时看见那些成绩不好的学生被老师责骂,总觉得当老师非常威风,于是就有当老师的念头,渐渐地发现校长比老师还好,就有了当校长的想法,就这样随着年龄的增长我也不知道换了多少了理想,而那一次,让我真正的确定了我的理想。

夜晚,灯光绚烂,霓虹灯闪耀着它的光芒,我走在人来人往的街道上,就这样一直走着,不曾停息。突然一个瘦弱的背景出现在了我的视线,那是一位老人,看得出来他的年纪非常大了,一身破旧的衣服甚至还约带点味道,那沧桑的眼神,那黝黑的肌肤,真叫人怜惜,老人站在那里,就是那么的站着,什么动作也没有,仔细打量,发现老人手里拿个一个破麻袋,里面装着一些塑料瓶,原来他是捡垃圾的,看着手里那个还有半瓶的饮料,二话不说就将剩下的倒掉,慢慢走向老人,我叫了一声,他没有回应,我碰了一下他,他才反应过来,“爷爷,我这有个塑料瓶你要吗?”他笑了笑,那破损的牙齿露了出来:“要,谢谢你小姑娘。”“不用”,就这样我转身而走,突然从后面传出叫声,我转头望去,看见一个中年男子在欺负老人,我飞快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺负老人!”那个男子向我大叫着:“老子就欺负他怎么样了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”这句话使我怔住了,老人是有儿女的,但是为什么老人还在捡垃圾,天啊,这个世界太可怕了,老人叹了口气:“没事,小姑娘,你回去吧,我习惯了,快回去吧。”老人说着,不知为什么,就那么几句话,让我的眼泪情不自禁的滚落下来,那一次,我看透了。

人世间有太多的事情,太复杂,太难捉摸,而现在我只想好好学习,将来找到一个好的工作,孝顺着爸爸妈妈,让他们好好享福,而不再上演这样的一个悲剧,这就是我的.理想,简单却又伟大的理想,那个老人,你将会是我人生中,一不小心冒出的插曲。

我的理想六年级作文 篇3

我的理想是当一位教师。我要为祖国出一份力,便有了这样的想法。

我在二年级的时候,我成绩还可以。有一天上课时老师问我们以后长大都要去干些什么。每一个同学都要说说自己的理想,有的说他以后要当医生;有的说她以后要当舞蹈老师;有的说他以后要当军人。差不多到我了,可我还没有想出来,便像热锅上的蚂蚁一样,焦急得很。这时,一个同学对我说:“朋友,你学校成绩还算行,很有前途。你现在发奋学习,以后有了成就,就去当教师,我的建议还行吧?”

我对他笑了笑说:“嗯,还可以。”

我便说出了我想当教师这句话。

还有一次,我读四年级,那次使我更坚定地有了这个想法。那天阳光明媚,大家都在上体育课,而有一个同学却在看书复习。我跑过去问:“你怎么不去上课,而在这儿看书?”

他头也不抬地说:“没什么,我只是想多读点书,多复习一下,争取考上大学,为祖国多做贡献,将来以后有个好的前程。”

经过他的一番话,我便想起了曾经那节语文课,说过我要当教师的理想。我又坚定了要当教师的理想。

我想当教师,现在就得打好基础,才能实现自己的理想。

我在学校里,就要好好听讲。而且上课不能打混。如果打混,那要实现这个理想当然是不可能的了。不仅不能打混,下课之后也要稍微的复习一下,才去玩。

还有上课时老师让我们做的笔记,要整整齐齐地抄下来。这样,自己看得懂自己的笔记,便于复习。而且笔记要背,这样才能实现自己的理想。如果老师布置了作业,不能小看,要快速完成,不可以拖泥带水,并要将书写写得很好才行。

回家就要多多复习,这样才便于以后的考试等等。如果实在太累,那就听听音乐放松一下,再接着复习。

我相信,如果我坚持这样做,我的理想就一定会实现。我相信自己。

我的理想六年级作文 篇4

每个人或多或少都有自己的理想,有的理想很伟大,有的理想却很平凡。但每个人都为自己的理想奋斗着。人不能没有理想,理想就想迷茫中的大海的指南针。我也不例外,我的理想是在毕业会考时可以取得好成绩。

我之所以会有这个理想是因为我期中考试考得很差,而且妈妈也经常唠叨我要努力点,尽量在毕业考取得好成绩。就在期中考试完,我得知自己的成绩很差后,却不敢告诉爸妈。后来,妈妈便问起我期中考试的分数来,我直冒冷汗,便对妈妈讲:“我…我,我考差了,这次没能达到您的要求,您放心好了,我下次一能会努力的。”没想到妈妈竟然没骂我,还鼓励我说:“嘉宜,不要灰心,只要你负出努力就一定会取得好成绩。”听了,妈妈这番话后。突然之间,一股暖流从我心中流过。

如今,我已经是个快要毕业的学生了。现在,我为了实现自己的理想,每天上课都要认真听讲,下课后应多看看复习提纲,把老师讲的东西多复习一便,温故而知新,作业独立认真去完成。我相信只要努力过,就一定会实现的。

我的理想六年级作文 篇5

理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船。我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏着一个大大的梦想。我的理想是当——小学语文老师。

我之所以想当老师,是因为老师是一个神圣的职业。老师培育着祖国的花朵,老师可以满足学生们的求知欲。

为了长大能当一位老师,我要努力学习,在课上全神贯注的听讲,在课后认真完成老师留下的作业。我还要多看书,多拓展我的知识面,是我的思维不被局限。我还要多多复习已学过的知识,从这些知识中不断发现新的知识。我还要多与人沟通,因为老师需要较强的表达能力。

我还要具备高尚的品德。因为具有高尚品德的人才会被人尊敬,才有资格为人师表。我要从点滴小事做起,别人有困难,我会尽自己最大的能力帮助他。我要为我的理想努力奋斗,我超这当老师的梦想更近了一步。

因为我有一个伟大的理想,所以,我要好好学习,为实现我的理想打下良好的基础,我会努力朝着我的理想扬起帆、张开心灵的翅膀!

我的理想六年级作文 篇6

理想,每个人都有,有的人舍弃了它,有的人把握了它。理想并不是遥远的,只要你努力过、用心过,理想就有可能会实现,而我的理想是当一名作家。

我想当作家是受了海伦·凯勒的影响,她是双目失明、双耳失聪的聋哑人,即使在这种恶劣的自身条件下,她还是不畏困难、战胜自我,写下了世界名著《假如给我三天光明》,这本书影响了一代又一代的人,她告诉人们要珍惜眼前所拥有的一切,不能等失去后才知道珍惜。

所以,我希望我也可以用我的朴素而真实的语言去感染那些人,用文字去洗涤他们的心灵,让他们迷途知返,去告诫那些不会珍惜的人,给他们一次精神的洗礼,洗尽他们生命的污浊,让文字成为一朵朵幽兰,用缕缕芳香浸润少年的心房——-当然,理想是用努力编织的,多一份努力就与理想更近点。书是知识的源泉,当一名作家的基础就是多读书,从一本本好书中,我能或多或少的汲取一定的知识,日积月累,书就会成为最好的朋友,这样大量的阅读,相信文章一定会写得精彩。

另外,光书中的知识是远远不够的,我们必须走进大自然、走进生活:春天可以观察百花争艳,夏天可以遥望中月星辰,秋天可以体验落叶纷飞,冬天可以感受粉妆玉砌,这些都是生活中的写作素材,我要抓住每个细节,及时做好笔记。

为自己的理想奋斗,努力,不管路途有多么陡多么峭,都会变成一条平坦的路,理想就是一盏灯,照亮了前方,我们便轻而易举地大步走向前,一旦没理想,我们的路将凹凸不平,这就是我的理想。

我的理想六年级作文 篇7

每个人都有自己的理想,我的理想是做一个漫画家。

我想做画家,画出许许多多漂亮又略带抽象感的漫画。而我之所以会有这样的理想,是缘于一场画展。

那是我九岁的时候,那年暑假,我和爸爸妈妈去看刚刚在西安安家的姑姑。姑姑见我无聊,便决定带我去参加一个小型画展,我高兴极了。

在画展上我看见了一幅幅不同风格,不同类型,却又同样惟妙惟肖,栩栩如生的画。小小的我激动极了,目不转睛的看着。这时,一幅画吸引了我,使我睁大眼睛一动不动的看着——这是一幅漫画。虽然没有上色,可我却觉得这幅画是那么完美,那么有魅力。画上的女孩那扬着手臂,灿烂微笑的场景好像是真的一样。这画深深的震撼了我,使我幼小的心灵在那一刻埋下了理想的种子:我也要当画家!

为了打好基础,画出最好的漫画,一回到家中,我便央求妈妈给我报了绘画班从最基本的素描学起。我一天天练着,画技有了明显的提高,画出的画也越来越好,得到了老师的表扬,这使我更坚定了做画家的理想。

“我要做个优秀的漫画家!”这就是我的理想,我会为之努力奋斗的。

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