有关我的六年级作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我却尝到了里面成功的滋味。那是在一次800米长跑测试中。
如果我告诉你我在天安门门口看见了基因突变的外星人你信吗？当然不信，但是跑步对于我来说就是这么恐怖。前不久的800米长跑测试中我却在天安门门口看见了毛主席照片。
体育老师把我，杨启越，盛慧玲分在一组。我们在起跑线前做着热身运动，老师的一声重如泰山的“全体准备”，我们迅速调整好姿势，准备起跑。我心想：“不管怎么样也不能跑倒数第一吧，那多没面子啊。”“预备——”随着老师的长音，刚刚还喧声四起的操场，立刻变得鸦雀无声，只有对面的树梢上不知道叫什么名字的鸟咕叽咕叽地叫了几声。“开始！”老师刚劲有力的叫下了开跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，杨启越老早飞出了老远。我奋起直追，很快就超过了杨启越，但是好景不长，我刚跑了一半就不行了，双脚就像被铐了脚镣似的，走一步就好像要用上我12年吃饭的力气。周围和煦的阳光变得野蛮了，沉寂的石子变得飞扬了，平缓的呼吸变得急促了。但是，我内心的小精灵一直在鼓励我：“金颖，加油！你一定可以成功地战胜自己。现在就放弃，不是你的风格。”它的鼓励似乎给了我一定的力量，我坚持着跑完了800米。
这次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的约定，我成功了战胜了以前跑两步就气喘吁吁的金颖。
这次800米跑步，我尝到了成功的滋味。
我的六年级作文 篇2
六年级的我：又苦又累，可歌可泣……
六年级的我：六年级像一本有趣的书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。
六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。
六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。
六年级，就是那样：语文课上，孔子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。
六年级，就是那样：数学课上，三角形、长方形、梯形四边形，舞到你眼冒金星；一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年级，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。
六年级，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。
六年级，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷1张、2张、3张。
六年级，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。
六年级，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。
六年级，也是那样：师生同心，其利断金。
我的六年级作文 篇3
我眼中的风景
午后的阳光暖暖的，却也夹杂着丝丝寒风。使人不禁打了个冷战。
在街道上，繁华的大街上行人很多，而路边，总会有几个可怜的乞讨者，而在那些乞讨者中，有一个面色白的像纸，衣服皱巴巴的双腿残疾，脖子上挂着一个满是泥巴的钱袋，而左右手吃力地划着木质的板车，我眼睛湿了，找出身上的钱包，找了十元放入他的钱袋，他无力地点了点头表示谢意，我不忍心再看下去，头也不回的越走越远。
不知不觉得，我走到了电影院，有一个衣裳破的不成样子，脸上脏乱得可以刮下一层泥的20多岁的年轻小伙，他好像双腿和左手残废了，空空的袖管晃着。我的眼睛又一次湿了，搜遍全身，找出了两张皱皱的一元钱，放入他的手中，可是，一声狡滑的笑声传入我的耳中，难道他……
出于好奇，我跟着他一路走到巷口，他一跃而起，抹掉脸上的`灰，换掉衣服，一个活生生的青年便出现在我的眼前，得意洋洋地笑着数着钱，我看到，那多至二十元，少到一元，满满一大把钱，我恨得牙痒痒。不禁为我的两元钱感到可惜。
在花花世界中，美与丑的风景，寒了我的心。
我的六年级作文 篇4
落日的余晖将篮球的影子拉得十分长，我也想要队友们的欢呼，但是，那场3：3的失误，得到了队友们的讽刺，慢慢地，我进入了梦乡。
“加油，加油，”一阵阵加油声把我吵醒，“这是哪儿啊?”我突然出现在一个十分大的篮球场里，“陆旭尧”，我回头一看，是一个年轻小伙，快点准备，我们马上要和美国队打比赛呢!“哦!咦?”我的声音怎么变了，我的手怎么这么大，我连忙站起来，我怎么有2米高?我在哪儿?我去照了镜子，不大不小的眼睛，小鼻子，看起来不错啊!突然，刚刚那个小伙跑来对我说：“队长，比赛开始了，什么?”我是队长?虽然不相信，但我还上了场，接着播报员喊道：“现在有请中国队31岁的陆旭尧队长，”接着又介绍了美国队长，一切准备好之后，比赛一触即发。
比赛开始了，只见篮球在我手中如极速的猎豹，如猛虎下山一般，不给对方机会直接投进，那一瞬间我都把自己吓坏了，到了后面，我进球的次数越来越多，最后50：20，队友抱着我欢呼，我立马沉醉在当中了。
忽然，我梦中醒来，发现自己还是原来的自己，看着桌上的篮球，我觉得，不能因为一个小小的挫折而失去信心。
我的六年级作文 篇5
我敬爱的老师是六年级四班的语文老师——杜聪。杜老师个子不高，两鬓斑白，虽没干过什么惊天动地的壮举，却在地动天惊的时候异常镇静，让我们感悟到老师的伟大。
那是20xx年5月12日，下午第一节课我们正在上美术课，突然感觉自己像是被谁推了一下，紧接着教室的日光灯晃动起来。不知是谁大叫了一声：“地震了，快下楼。”同学们慌了神，一起涌向楼梯间。我随着人流往下冲。各班的同学都涌了出来，楼梯间一片混乱。这时，我听见熟悉的声音：“同学们，不要挤，不要嚷，快速往下走。”循声望去，五楼的楼梯口站着一个人。呀！那不是我们杜老师吗？他怎么还站在那儿不往下走呢？“杜老师，快下楼，地震了！”不知是谁在喊。“同学们，你们先下去，都站到操场中间去。我一会儿就下来。快！”原来，他站在“楼层负责人：杜聪”的牌子下在疏散同学。同学们在杜老师面前都慢了下来，虽然还有个别人在冲，但大多数同学都能非常有序地下楼。
不一会儿，我已被人流拥到了三楼，可耳边还不时传来杜老师那熟悉的声音：“慢点，别挤！注意楼梯，别踩滑了……”这时，我改变了之前的观点，并不是所有的老师都是嘴里说说，只顾自己逃命……我心中油然而生一种敬爱之情。
大地似乎累了，但仍然摆动着。所有的学生都集中到了操场时，我才看见杜老师和其他几位老师最后下来。
每当回想起杜老师疏散学生的情景，我就觉得杜老师是那么的可敬——在生死关头，他把生的希望让给了我们；把死的危险留给了自己。
我的六年级作文 篇6
突然间，我觉得自己长大了。
我终于不再是一个小学生了！我摸了摸额头上仅有的两颗青春痘。想想以前总是向父母要这要那，一言不和就哭来哭去，一点都没有男孩子的气魄，而现在不同了，我不再是那个只会哭鼻子的小孩，我懂得了坚韧，学会了体谅。
记起昔日，我与妈妈比五子棋，可我每次都要先手，才肯下棋，因为这样我可以容易赢了妈妈，而妈妈每次总是有意无意地输给了我，可今天，我在后手下棋时居然也赢了妈妈，妈妈连拍我的肩膀直说：“有用了、长大了！”说完便拿出了我小时候的照片，幸福地看儿时的我，指头般大的小脚丫，圆圆胖胖的小脸蛋。
在不知不觉中我就与妈妈并排高了，我也学会了做许多事：我可以骑自行车了、可以游泳了还可以在家为爸爸妈妈煮饭了；我晚上不再缠着爸爸妈妈可以一个人单独睡觉了……这一点一滴都是我长大的见证。
虽然我长大了，可调皮劲依旧不减当年：我与表哥嘻嘻哈哈，把姑父的手机摔坏了；为了耍酷，我忍着嗓子的痛苦，饮下了一杯酒；我一个人在马路上，骑自行车来回飘逸，不知吓了多少路人。总之，一个男孩的“淘气史”比一本《辞海》还厚。
成长是快乐的。但也会经历风风雨雨。告别了那段稚嫩的童年，我将走向中学，肩上有了更多的责任，不能再贪玩了，我要更加努力的学习迎接即将到来的中考，迎接人生对我的一次又一次的考验，我要让自己强大起来，担负起更多更大的责任。做国家的有用人才、为父母撑起一片蓝天！
我长大了！长大了真好！
我的六年级作文 篇7
小锋是我的表弟，在我的眼中，小锋是一个顽皮﹑喜欢捣乱的小男孩。但经过一件事后，却令我对小锋刮目相看。原来，我的表弟也是一个乐于助人的小孩。
前几天，妈妈对我讲了一个天大的坏消息，那就是我的顽皮表弟—小锋，要来我家住两天。我心想：“糟糕了，表弟要来我家，我家一定会变得乱七八糟的，真的会鸡犬不宁。”虽然我强烈地反对，但是也无效。在表弟来之前，我一定要先以最快的速度完成三科作业。小锋來了，我对他说：“表弟，你先和妹妹留在家里，我要去买一本书。”小锋说：“不可以，我要和你一起去。”在妈妈的劝阻下，小锋也不愿意放弃自己的意愿。我很不情愿地带上了表弟，在乘车的过程中，小锋看见了一位小妹妹，我原本想把位置让给小妹妹，却被小锋抢先了一步，小锋对小妹妹说：“我把位置让给你好吗？”说完，小锋便离开位置，让小妹妹坐下了。这一刻，我也立刻站起来，把座位让给小锋，但小锋说：“表姐，您坐着就好，我站着就可以了。”这时，我心想：“原来之前我误会小锋了，原来小锋也有这温柔体贴的一面，小锋也是这么乐于助人。”到站后，我们要下车了，可小锋也没有忘记那一位小妹妹，小锋扶着小妹妹下车，便又问她：“小妹，你要去哪里，需要我们送你去吗？”小妹妹却不好意思地说：“谢谢哥哥﹑姐姐的好意，我不要您们送了，我自己走就可以了。”
以前的小锋与现在的小锋完全不一样，这使我眼中的小锋也改变了。
