我的母校六年级高分作文
摘要：我站在母校的教师楼顶，看着树叶沙沙，微风中带着淡淡花香的校园，我却感到一丝恍然，隐痛和若有所失。时间... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的母校（六年级/450字）
我站在母校的教师楼顶，看着树叶沙沙，微风中带着淡淡花香的校园，我却感到一丝恍然，隐痛和若有所失。时间向我们展示了他那冷酷的脸孔。毕业，一月了……回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，你我已不是当初的小同学了。感情，开始变淡；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
前年和我一样高的小松树今年以比我高出了一尺，草场右下的老树有多了一窝蜜蜂窝……哎！时光飞驰阿！六年级的小学生生涯如骑隙，再也无法追回逝灭的尘埃之光。
啊！彩虹……还记得那时小时候年纪小，特别喜欢彩虹，总以为彩虹的另一端有住着一个神仙，还有那美妙的童话！哎！苦涩的离愁在记忆里星空聚集闪烁。如诗入画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。
翻开小学毕业纪念册，一句句感性的留言，诚恳的劝导与金玉良言；记忆中那一张张温柔，天真的脸孔，那长长的过道，两边排满了布置得诗意葱笼的大草坪。欢笑，笑语。
那瞬间，我被触动了。那些未曾消逝的追求和渴望，这才发觉，我始多么地爱这个校园阿！
时光匆匆，终究还是毕业了。我即将展翅高飞。谢谢您的美好，我决不会忘掉，虽然那记忆慢慢地淡掉，别了朋友，别了，我深爱的母校！
篇二：我的母校（六年级/400字）
六年的欢声笑语；六年的友情都留在母校的每一个角落。它让我们成长，让我们学会珍惜，学会包容。六年前，我们都还是个什么也不懂的小孩子。一年级的我们，渐渐在学写字、识字；二年级的我们渐渐爱上友谊的味道，开始念娓娓动听的课文；三、四年级的我们，开始学会背书，默写；五年级，我们开始叛逆，说明我们已经渐渐长大了；六年级的我们，学习开始紧张，知道了失去的'痛苦，明白了分别的感受……
这六年的小学生活足迹都深深地刻在母校的一砖一瓦。当毕业后的我们再走进母校事，它给我们的感觉还是那么熟悉，无论在母校的那一个角落，我都能找到那一次次美好的回忆。
六年来的每一天，我们与母校的感情都在逐渐增长，每当想到即将离开我们依赖了六年的母校，心里就酸酸的；每当想到要离开母校的老师和同学们，心里就酸酸的。
最后一次考试；最后一次升国旗；最后一次做操；最后一次写作业，这所有的“最后”都将深深地刻在我的脑海中，现在，我只想说：再见了，我的母校；再见了，我的老师和同学。
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篇三：我的母校（六年级/600字）
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，三十年过去了，在2041年的一个阳光明媚的早晨，我们应邀回了母校。我开着2041号新型无油式橙色“小宝马”——红旗轿车来到了我的母校。我一眼看见“嫦娥奔月楼”前的花园，一阵阵微风吹过那一片片新鲜的绿叶，一下子刷新了我的记忆。记得小学时我们每天走过的那条小路，行到树上的鸟儿不会是当年陪我们唱歌的黄鹂了，他们见到我们一行人还在唱歌，让我们又想起童年时的快乐时光。
学校操场上，庆祝“联合国志愿奖”活动典礼已经要开始了，在嘉宾队伍里，我第一个见到了花白胡子的原来是我们学校孙强校长，孙校长这时也近九十了，他告诉，这些年虽然退休了，但是经常到学校和孩子们一起交流，并不觉得自己老，说着还扭动着腰板，我们大家都被逗笑了。
活动结束后，我们来到了学校荣誉室。“呀，这不是我们舞蹈队曾经在中央电视台获得的一等奖—”国星奖“奖杯吗？”我心想，再望前看，一排排奖杯，各具特色，形状各异，标签都是省市活动中的大奖，“这都是这30年来同学们为母校挣得的荣誉啊”这时，一位花白头发的老师向我介绍道，原来，她是我小学五年级的班主任赵老师。赵老师告诉我，这些年来，学校一直秉承“素质教育”的理念，充分发挥学生的个性特长，让每个学生都有自己的发挥空间，如今从我们学校出去的有博士、奥运冠军、导演，“还有宇航员呢”张校长接过赵老师的话，高兴地给我们介绍……
我们有说有笑，很快地过完了一天。
告别了我的母校，这时，太阳已经落山了，西边挂起了绚丽的晚霞。
篇四：我的母校（六年级/700字）
六年，似长，亦短!它像苦茗需要慢慢品尝。枫叶人，用顽强拼搏的精神和信心努力地改变着枫叶，使枫叶茁壮成长。
六年，枫叶的办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，并且努力发扬“勤奋博学进取争先”的优良校训，培养和输送了数以千计的优秀学子，为国家和世界各地的发展做出了重要贡献。
在良好的学习环境中，作为一个枫叶人的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上，我们任重而道远。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。从一个懵懂的孩子成长为今天的一名中学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。
学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀，她爱我们每一个人。当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备，又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
今后的日子里，我们将遍布世界各地，想象着再过若干年，我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌。认真学习的时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在枫叶的校园里我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞得多高，枫叶，永远是我们心灵的归宿。
今年，天津枫叶迎来了她的六岁华诞。在这六年里，天津泰达枫叶国际学校经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。六年，枫叶的变化，我们枫叶人都看在眼里。也许六年并不悠久，但是他像一个茁壮成长的少年，前进的过程中充满着活力和激情。天津泰达枫叶国际学校正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，枫叶的明天一定会更加美好!
篇五：我的母校（六年级/450字）
就在昨天，我们迎来了西苑小学建校60周年校庆。我们观看了校史剧，校史剧不禁使我回忆起当年
四年级我们遇到了甄老师，甄老师虽然年纪稍大，但肚子里全是学问！游戏时，与我们共同欢乐；学习中，她就是擎天博玉柱，架海紫金梁；我们遇到问难了，甄老师就是黑暗中的一盏明灯。我们喜欢甄老师喜欢得不得了！可就在我们升入六年级时，甄老师出国了，听到这样的消息我们犹如五雷轰顶！
六年级开学。新来的老师让我大吃一惊！年纪轻轻的。我就想：这样的老师能把我们教好吗？未免也太年轻了吧！可是“知人知面不知心呐”！刘老师的课堂出乎我的意料因为年轻，所以阳光活力；因为年轻，所以生动有趣！刘老师把课堂讲得活灵活现，我开始渐渐喜欢刘老师，喜欢语文。看来可是不能以貌取人。
遇到成熟智慧的甄老师，年轻聪慧的刘老师是我的幸福。但是现在我已经六年级了，马上就要到“相伴千里终有一别”的时刻了。我很舍不得，舍不得同学的友情，舍不得老师的课堂，舍不得窗下的几株海棠，更舍不得她怡美的芬芳！
哎！光阴似箭行走匆匆，岁月如梭交织变幻。眨眼间，六年光阴已逝，真想重新再读一遍！我写了一句诗送给我的母校：海棠花开绽怡美芬芳，西苑摇篮育万千学子！
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