关于我的小学六年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的小学六年级作文9篇，欢迎大家分享。
我的小学六年级作文 篇1
同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。
记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！
我的小学六年级作文 篇2
“恭喜你，生了个女孩！”
在20xx年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的一个女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的一张小巧的嘴巴！然而，这个平凡的女生就是我——范琳！
说到小时候，我印象最深的一件事就是——“啊，终于起床啦”今天是我第一天学习刷牙，我一定要自己学习，让爸爸妈妈刮目相看！我蹑手蹑脚的来到厕所，“哈……欠！”睡眼朦胧的我打着哈欠。“咦，没有牙膏啦！”我又再次蹑手蹑脚的来的客厅，找到储物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出来。我把“牙膏”挤在牙刷上，开始刷牙。“咦，怎么臭臭的？”突然我的牙齿好痛，我害怕极了，跑的妈妈房间摇醒妈妈。在我含糊不清的言语中，妈妈大概的听懂了事情的前因后果，带我去了厕所。妈妈拿起了“牙膏”，呵，原来不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起来！
看，这就是我，一个活泼可爱，大大咧咧的我！
我的小学六年级作文 篇3
我是六年2班的郭玥，今年十一岁。 当得知我被评为金牌学生时，我真是非常非常的高兴。能当上金牌学生是多么不容易啊！这是学校给我的鼓励和荣誉，但更主要的是自己多年来的勤奋和努力。
从一年级到现在，我的学习成绩在全年级一直名列前茅，各学科均衡发展，英语更为突出，在剑桥少儿英语三级考试中，获得了14个盾的优异成绩。我年年获得“三好学生”称号，长期担任中队长和班级英语课代表，经常作为老师的小助手帮助学习较为落后的同学。我有很多课余爱好，除了广泛阅读各类书籍外，我还参加了国画小组。每个星期六学打网球，每个星期天，去老师家学钢琴，钢琴是我五岁开始学的，到现在已经六年多了，越学越有兴趣，同时也培养了自己较好的音乐素养。
我是很有集体荣誉感的.人。虽然自己的运动成绩并不是很拔尖，但为了集体的荣誉，我每次都要报名参加。这次运动会时，我肚子很疼，但仍然坚持跑完了200米，还拿了第五名，真是高兴。
但我也有自己的缺点和不足，比如胆子不够大，说话、发言声音比较小等。上课回答问题，明明很清楚答案，但是不敢回答。在老师、同学和爸爸妈妈的鼓励和帮助下，我正在逐步克服自己的不足，现在我的胆量已比以前大了很多。我相信：世上无难事，只怕有心人。
当上金牌学生以后，我一定不会骄傲自满，要谦虚学习其他同学的长处，要尽自己的努力帮助需要帮助的同学，也要向更高的目标前进，争取早日成为广州市三好学生！
我的小学六年级作文 篇4
我们的班主任是一位非常优秀的班主任，我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五，通常都穿着一条黑色的裤子，和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽，和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容，对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候，同学们非常认真听讲，甚至连动都不动，下课铃响了，我们都不知道……尤其是一件事，真是让我记忆犹新。
在三年级上学期，一个雨天的早晨，奶奶送我去学校，象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的，一下雨就会形成一条“小河沟”，我来到“小河”边的“独木桥”，小心翼翼的走过去，一不小心，脚就陷进泥里了，鞋和袜子全是泥了，我很伤心，就哭了起来，这时，我们班的同学就扶着我去找我们班主任，班主任把我带到办公室里，把我安置好以后，就给我奶奶打电话，然后给我接水，帮我洗掉脚上的泥，等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜，我非常的感动，心想：我能做这样一位班主任的学生，真是我的荣幸。等我们收拾好了，和班主任一起去教室上课，在课堂上班主任又显得那么平易近人。
真是一位不可多得的好班主任，我长大以后也要当一位这样的班主任。
我的小学六年级作文 篇5
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，值得回忆的20xx年匆匆地走了，人们迎来了新的一年，开始了又一段旅程。
在辞旧迎新的时刻，我相信大家都有许许多多的愿望，我也不例外。
我的第一个愿望是让自己的学习更上一层楼。我的学习成绩一直很不理想，虽然偶尔也能取得比较好的成绩，但是我希望这些好的成绩，能通过我的刻苦学习变成永久，而不是短暂的。因为我想让我的爸爸妈妈看到我的好成绩后开心、快乐！
我的第二个愿望是祝我所有的亲人都身体健康、万事如意，尤其是我的爸爸妈妈，他们的身体一直都不是很好，爸爸经常感冒，妈妈总是背疼。所以，我想让他们在新的一年里身体一天比一天好，一天比一天开心，让他们在新的一年里健健康康、快快乐乐的！
我的第三个新年愿望就是每个人每天都能开开心心的，都能微笑地面对生活。大家都生活在地球这个大家园里，彼此之间应该互相帮助，互相爱护，大家相处在一起要宽容，不要斤斤计较，你给他人一个微笑，你就能够获得许多快乐，我爱人人，人人爱我，人们只有生活在这样的家园里才会感到温暖、开心。
有的人的新年愿望是希望自己的成绩步步高升；有的人的新年愿望是希望自己能得到别人的赞同；有的人的新年愿望是来年赚大钱。而我最大的新年愿望就是希望全世界人民都能开心度过每一天，都能微笑着面对生活，不管遇到怎样的艰难险阻，都能乐观面对。希望我的新年愿望能够实现！
我的小学六年级作文 篇6
我的爷爷今年七十岁了，他满头银发，站如松，行如风；平时最喜欢打太极拳，下象棋之类的。
有一天，放学的时候天空下起了暴雨；我来到学校门口，发现没有人来接我，我想：今天看样子要淋成落汤鸡了，刚想完，就发现有一个熟悉的身影，我仔细一看：“哇，是爷爷！”，我兴奋的冲上去……爷爷递给我一把伞，我感动得都说不出话来了。
我们一路回家，大风把我的雨伞吹走了，爷爷见状，立马把他的雨伞给了我，说：“风大，要注意啊，不要淋湿了。”我拿着伞，心里满是感动，泪水在眼眶打转……
之后，我和爷爷继续行走在回家的路上，虽然风大雨大，天气很冷，况且我的鞋子袜子都湿透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爷爷说：“你没事吧，疼不疼啊？”我说：“没事！”，其实我摔得很疼，因为有爷爷的陪伴，再大的风雨我都不怕。
今年春节过后，爷爷住院了，还做了大手术，为了让爷爷康复的更快，爷爷回老家休养去了，爷爷现在的身体状况越来越好，我心里也非常欣慰。
我爱我的爷爷，因为每次在我要崩溃的时候，他总是会开导我，帮我走出困境。他对我无微不至的关心，让我感觉很幸福，我很想爷爷了，希望他快点来陪我！
我的小学六年级作文 篇7
如果说母爱是热烈而优雅的康乃馨，那父亲就是一杯浓浓的茶，先前是万分苦涩，后来便是十分甘甜。父爱和母爱不同，母爱是细腻的，时时刻刻都表达出来。而父爱是深深埋藏在心中的，不易表达出来。
暑假的某一天早晨，爸爸妈妈弟弟和妹妹都去吃饭了，只有我一个人在家洗漱。我正在编辫子，我一会儿这梳梳，那梳梳。不一会儿，木梳插在了头发上，头上的头发一团糟。我试着把头发浸在水中，让它松下，可是，过了一大会儿，还是无动于衷。这可怎么办呢？没办法，我只好试着一根一根的头发解下来，可是越解越缠的紧。我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿，头上冒出了一头汗，头发还是没解下来。唉，我还是在这干等吧，爸爸妈妈回来再说吧。
果然不出我所料，父母和弟弟妹妹们有说有笑的进了家门。妈妈看见我这个样子，无奈的耸耸肩，走向了房间。弟弟和妹妹慌忙的跟着妈妈走向房间。爸爸二话不说，拿他的工具箱，在里面拿出来一把钳子。他走向我，用钳子把木梳弄坏。看着地下五马分尸的木梳，我好想哭，但又哭不出来。爸爸把木梳弄坏后，头发已经松懈了下来。爸爸默默地把工具箱收回去，默默地走向房间。那时我眼里已经眼泪汪汪了，好想我爸爸说爸爸我爱你！
爸爸我爱你，你对我的爱我早领会。我真心祝福您，寿比南山松，福如东海水。
我的小学六年级作文 篇8
每个人的愿望像天上的星星一样多，而我最向往的就是当一位著名的小提琴演奏家。
在我小时候，爸爸看我在幼儿园里老拿筷子假装成小提琴来演奏，并且对音乐极为敏感，一旦电视里播放起交响乐，我总会凑过去侧耳倾听，于是爸爸就为我报了一个小提琴班。现在我已经11岁了，每当我看到角落里的小号小提琴，我就会想起上小提琴班的第一堂课，至今我还记忆犹新。
岁数变了，但愿望仍然没变，我常常看音乐节目，看到在国家大剧院里，举世闻名的小提琴在表演中担当最重要的独奏时，我的眼睛里就会流露出一丝羡慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞台上演奏的情景，那该多好啊！我无数次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那梦想中的舞台！
折一只装有梦想的小船，让它随风荡漾，通过自己的努力让它飘向梦的天空！
我的小学六年级作文 篇9
朋友赵超他的眼睛明如湖水；鼻子高如稻草；嘴巴能说会道；大大的耳朵，非常惹人喜欢。但有一个大大的缺点，那就是——上课爱说话。
记得有一次，老师的粉笔在黑板上“刷刷”地写得不停，他呢？就乘机与同桌讲了几句悄悄话，被老师发现，老师用严厉的眼神瞟了他一眼，继续上课。可赵超任然不悔改，继续等待下次“开小会”。
趁老师在检查作业时，他立马把自己憋在心里的话小声的讲给了同桌，可惜同桌对此事充耳不闻，她可不想罚站呢。老师当然知道赵超开小会，在赵超开小会三次后，老师终于忍无可忍了。只见老师大叫一声：“赵超你给我站起来！”
这一声巨响，吓得赵超立马站起来，站起来后连腿都在发软呢！老师吼完像似把怒火吼出来了，心平气和的对大家说：“没事，我们继续去上我们的课。”可是赵超刚没站五分钟，嘴巴又痒了起来，没事就对前后桌小声的讲话，看见前后桌搭理自己，聊的更起劲了！
简直无视老师的存在，就算老师发现了他们，他们也聊得津津乐道，终于，老师爆发了小宇宙：只见他迈开修长的双腿，快步来到赵超面前，拉起他的耳朵就往班级门口拉，赵超自然是被拉得叫苦，同学们目不转睛地盯着窗外，看着老师批评赵超，赵超也装模作样地配合，其实心思完全不在上面，老师发现后，一边用手捏赵超的耳朵，一边批评道：“你竟然知错不改，我得好好惩罚你！下课来办公室一趟！”赵超很无奈，只好听老师的话，我们则笑的合不容嘴......
这就是我们班的赵超，一个顽皮又惹人喜欢的孩子。
