我的六年级作文

2021-10-17 07:45:38
我的六年级作文集合15篇

我的六年级作文集合15篇

在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的六年级作文1

初识象棋

我与象棋的缘分是在上幼儿园开始的。每逢休息时间,爸爸和爷爷总会坐在棋盘的两边对弈,我出于好奇心也会坐在旁边观战。看着他们时而谈笑风生,时而面红耳赤,时而得意,时而失落。当时的我对它充满了好奇,小小的方格棋盘里竟然有这样的魅力,每个棋子都像是待命的士兵,等着主帅去发号施令。他们每次对弈,我都会坐在旁边观战,注视着棋盘上每个子的一举一动,关注着棋局的发展。可能我对它真的有种特别的感觉,就这样看着爸爸和爷爷下棋,有时,一看就是一下午,看来我也爱上了它。

学习下棋

看着这么有趣的象棋,我也决心学下象棋。于是,我经常缠着爷爷陪我学下象棋。由于没有亲自下棋的经验,所以每次下象棋时,光顾着吃对方的棋子,从不考虑自己的局势,所以总是输,输的我都没有信心再去学习了。爷爷好像看出了我的心思,语重心长地说:“涛涛,心急吃不了热豆腐,你要静心思考,做到走一步看三步,这样才能下好中国象棋呀!”爷爷的一番话,让我如梦初醒,从此我更喜欢下中国象棋了,还叫妈妈帮我报了象棋培训班,在那里向更多的人学习。每次从培训班学习回来,我都要找爷爷或爸爸来下几盘,过过瘾。

难忘比赛

随着时间的流逝,我的棋艺越来越好,也迎来了第一次中国象棋比赛。这次比赛,我信心满满,前三局,我顺利过关了,到了第四局,遇到一个较强的对手,经过一番龙争虎斗,我又连损他两员大将,渐渐占据了上风,他只剩下一炮一卒,几乎不能对我构成威胁了。这时,我放松了警惕,同时也对他发起了猛烈的进攻,眼看快胜利了,突然,他把炮移到最下方,说“将军!”我的帅无处可逃,只能乖乖投降,这真是“大意失荆州”啊!接下来的几盘,由于心情不好,加上又遇到了几个很强的对手,我接连惨败。最终以失败结束了比赛。我失望极了,甚至有不想学念头。这时,妈妈走过来对我说:“涛涛,你怎么可以遇到一点小挫折就放弃?要知道“山外有山,人外有人”,你是参加全县的比赛,会输也很正常,这也说明你的棋艺还不如人家,只要你以后认真的下好每一步棋,不粗心,不骄傲,坚持学下去,就一定能成功。”妈妈的话让我又重拾了信心,于是,我继续学了下去。在以后的学习中,我谨记妈妈和老师的教导。果然,功夫不负有心人,在以后的每一次比赛中,我都能认真走好每一步棋,发挥出自己的最佳水平,并获得了全市中小学中国象棋比赛第二名、全县“圆梦蒲公英A组第一名的好成绩……

下中国象棋开拓了我的思维,也让我明白了做什么事都不骄不躁,永不放弃就能成功的道理。噢,是你――中国象棋,我的朋友!你在我成长路上,永远伴随着我,鞭策着我,激励着我,启发着我……

我的六年级作文2

理想是人生导航的灯塔,理想是人生前进的动力,理想是人生道路的路标……没有了理想,就像星星没有了光彩,帆船没有了帆布。

我的理想是做一名福利院院长。去抚慰那些受伤孩子的心灵,去重新栽培那即将凋零的花朵,让深渊中的孩子看见那美丽缤纷的“彩虹”的七色光。

这个理想起源于我在电视上看到那些孤儿们无助的眼神时心中的一种微微的颤动。每每看到那些孤儿,我都会想:这些孩子为什么会这样?他们现在流浪,长大以后怎么办?他们会饿死、冻死吗?有没有人会管他们?他们会因为小时候的艰苦生活而仇视社会,走上犯罪道路吗?孩子们的心是玻璃做的,是极容易破碎的。他们渴望得到温暖,渴望得到保护与关爱。他们还小,完全没有独自生活的能力,失去了父母这把保护伞,他们还剩下些什么?

我想保护他们,贡献自己的爱心。让他们快乐起来,明白世界并没有他们想象中那么寒冷,让他们懂得感恩,懂得用双手去回报社会,让世界充满爱,让所有人心连心,手拉手。共创幸福家园!

还有一次,我看到一个孩子父母双亡,一位好心人收留了他,并供他上学,培养他成为了一个对社会有用的人。而又一群孩子,同样是孤儿,由于周围的人的歧视,让他们走向了悬崖,开始走向犯罪道路。这又给了我一次触动,我反复思考:如果当初那些孩子受到的不是歧视与嘲笑,如果他们接受到的是温暖与幸福,那也就不会造成今天的局面吧。可惜,人生没有如果。关心孩子们,保护祖国未来的栋梁。这个事例让我的理想又一次坚定。

我不想让孩子们受伤,有人可能会问了:“像花朵进入温室里吗?”我的回答是不会。

虽然我会收留他们,保护他们,但绝不会溺爱他们。我不会把孩子呵护成温室里的花朵,我会锻炼他们独自生活的能力。我会给他们独立发展的空间,让他们学会去拼搏,学会在生活的“不确定”中劈波斩浪,成为坚强的人,成为有作为的人,成为有志气的人,成为生活中的强者!

浇树浇根,育人育心。我也一定忘不了培养孩子们内心的花朵。我会教给他们一些人生哲理,让他们长大以后成为有文化、有内涵的人,而不是粗鲁的、头脑简单的人。

我的未来不是梦,我把握现在,珍惜时间,从现在开始朝理想奋斗。我首先要努力学习,上课认真听讲,按时完成各科作业,多阅读有益的课外书,成为一个知识丰富的人,将来以身作则,教会他们。还有就是考上好中学,升入好大学,挣钱以后,就有足够的能力收养他们了。我要学习王献之,“练完十八缸水”,我要勤奋、刻苦、认真。

“正直是道德之本” ,我当然会培养自己有一颗正直的心,这样,才能作为一个优秀的人去抚养他们。

我把握现在,珍惜时间。理想来了,我不拒绝,我努力学习,为理想而奋斗。

我的六年级作文3

Hi!同学们大家好!我叫陈小璇,今年12岁,就读于石梅小学六(1)班,我是一个活泼开朗的女孩子。一双水灵灵的大眼睛下面,你个小鼻子立在中间,一张能说会道的小嘴,常常会传出银铃般的笑声,脸颊上常常会出现两个若隐若现的小酒窝。我爱生命爱笑,爱无休止地去做自己想做的事。我的朋友很多,喜欢安静质朴的生活,喜欢上网、阅读、写作……喜欢喝咖啡,苦而香的味道,喜欢的味道,喜欢敲击键盘的节奏令我想起小时侯的舞蹈……喜欢静静地回忆一些往事,一些令我难忘的人。这就是我——一个外向,而又爱静的女孩。

一晃眼,快乐的小学生活即将结束,回忆这六年来的点点滴滴:开心的事、伤心的事、委屈的事、骄傲的事……幼稚的我、可笑的我、调皮的我、懂事的我……一件件感受不同的事情,一个个不同的我,顿时都展现在我的眼前。就快要毕业了,将要告别小学的美好生活了,我的心中产生了一种莫名的留恋。确实,在这段漫长的小学生活中,有酸有甜,有苦有辣,可以说,在这几年的学习生活中,我渐渐得变了,从儿时贪玩、幼稚的我,变成现在懂事的我。

当妈妈拉着我稚嫩的小手,踏进小 ……此处隐藏10142个字……,于星缺乏温暖的心,洋溢着幸福,我也知道粗心真的很讨厌,都一直偷别人的分数。又有一次,我很努力的准备考试,没想到——满分,我既高兴又期待,高兴能考如此好的成绩,期待听到大家的赞美,果然,我收到了不少赞美,这些赞美,我保留在内心深处,等有一天,能把它送给更有需要的人。

照片是我们走过的最佳证明。三年级时,我们去参加健康操比赛,整齐的动作,甜美的笑容,让我们勇夺第一名,我们高举着奖 杯,阳光照射,使第一名更加亮眼,那笑容的背后,有我们付出的心血,有练习的挫折,有老师的鼓励,一点一滴是第一名背后甜美的回忆。五年级我们参加舞蹈比赛,由渔夫和桃花仙子编织而成的“桃花源记”,让我们参加全国赛,这迷人舞姿背后的辛苦却鲜为人知,评审或许爱上我们迷人的舞姿,也或许爱上我们甜 蜜蜜的笑容,我们得到了全国赛的优等,这对我们来说,是辛苦的最佳慰劳,甜美的回忆,在心里——永远。

它有着师长与同学的甜言蜜语。校长很喜欢“文武双全”的我们班,每次一翻开班刊——第一页都是校长的甜言蜜语,她总是欣赏着我们,她会为我们的巧手布 置的教室而眼睛为之一亮,她会为我们迷人的舞姿而感到欣慰;在同学眼中,我是怎样的呢?“人物素描”告诉你,那是同学以笔写的素描,那种甜而不腻的滋味,使我一再的咀嚼,在同学眼中,我是很贴心情感又丰富的女孩呢!

班刊是我的宝贝,回忆因此不会消失,它充满着我们班的感情,我会把它永久保存,就算它不见了,它还是存在,在我内心的一座城堡中,班刊,是我最喜欢的宝贝了。

我的六年级作文14

面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么是阔瀚,什么是博爱。

这学期,我们班新调来了一位语文老师——李老师。她的知识也如同大海一样浩瀚,她的才情也如同大海一样渊博,她的爱更如同大海一样博大。

李老师有着纤细的身材,白皙的脸蛋,扎着一个短短的马尾辫,一双丝绒般的眉毛,像蝴蝶的触须一般弯在那里,显得特别黑,特别亮。一双不大的眼睛却特别有神,有时候温和如春,流露着种丰富的通达人情的理解力,有时变得异常严厉,发出闪电似的光,高高的鼻梁下长着一只小巧的嘴巴,笑起来,两排洁白的牙齿格外引人注目。

上个星期六,微风轻轻的吹,暖暖的阳光覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。伴随着这样美好的天气,我欣喜万分地去学校里帮助李老师布置展板。我刚来到李老师的办公室时,便大吃一惊:虽然今天是星期六了,但是老师的陈旧整洁的桌上还整整齐齐地摆放着好多本准备批改的作业。我一蹦一跳地来到了李老师的办公桌前,“李老师,您好,我来了,请问有什么我能帮忙做的呀!”我开心的问道。“朱幽颖,这里有一些彩纸,还有四叶草和花的模型,照着剪下来即可。”李老师把早已准备好的模型及彩纸递给了我。“好的。”我含笑微微的点了点头,就立即开始动手了。此时,另外两个同学也风尘仆仆的赶来了,李老师又把刚刚教我的方法很有耐心,不厌繁琐的再教了另外两位同学一遍。我们三个人,照着李老师的方法,认认真真的剪了起来。果然还是人多力量大啊,不一会儿,我们的剪纸就像一座小山一样堆了起来。

李老师轻轻地走到我身边,温柔的拍了拍我的肩:“朱幽颖,这是打印好了的文稿,麻烦你把这上面的图画涂上鲜艳的颜色。”“哇,这些单调的文字配上图片真的好漂亮啊!”毛邱恒情不自禁啧啧赞叹道起来。“在哪里在哪里,我也要看看!”冯梓琪闻声也转过头来,接过文稿,一张一张翻着看,“天哪,每一张文稿的内容配上这些图片恰到好处,简直太奇妙了!”我心里不由暗暗地佩服李老师的才情,原来我们刚刚在剪纸的片刻,李老师文思泉涌地把这些文稿配上了相对应的图片,每一段文稿都根据它的文字内容,配上它的图片都恰到好处。

我跟据老师教我的方法,涂上了鲜艳的颜色之后,李老师神采飞扬地说道:“孩子们,我们的准备工作已经完成了,只剩下最后一步了。GO,GO,孩子们,拿上你们刚刚剪好的彩纸,文稿,跟我一起下楼布置展板喽!”我们三个人步履如飞的跟着李老师来到了楼下。一个空白的展板呈现在了我们面前,“孩子们,我们今天要一起动手布置,让它在我们手里变的美轮美奂哦!”在李老师运筹帷幄的指挥下,一副漂亮的“蓝图”便呈现在了展板上……

这就是我的李老师——才情,温柔,博爱于一身的好老师。“随风潜入夜,润物细无声。”在这金秋感恩九月,我想轻轻地对您说一句,老师您辛苦了!节日快乐!

我的六年级作文15

我有一个妹妹,她有一岁多了,在我看来,她简直是世界上最好玩的“玩具。”

每天早晨,她会像小草一样睡眼惺忪地从被子里钻出来,然后把全家人的称呼依次喊个遍,看有没有人回答她,如果有,便会开心得咿咿呀呀唱起歌来,若是没有,便会瞬间撇嘴委屈得哭起来。一到晚上,她必定要吵着到院子里去,为什么呢?因为她要看“月粑粑”。后来,我还发现在她眼里,一切圆形的事物原来都叫“粑粑”。

别看她年纪小,她可是个正宗的“好吃佬。”一次,我正在画画,她在旁边玩,无意中看见了我的橡皮擦,以为是好吃的,于是偷偷拿了橡皮擦就躲到一旁去了,我画着画着正准备用橡皮,咦,刚刚还在这里的橡皮去哪儿了?我四处找也没看到,突然我发现了角落里的妹妹,此时她嘴里叨着一个满是口水的橡皮擦,正津津有味地吃着呢!我赶忙把橡皮擦从她嘴里“抢救”了出来,可是橡皮擦已经被她咬成了几块。她正吃得起劲,见我抢了她的美食,便露出可怜巴巴的神情,我只好给了她一包饼干,她马上找到妈妈让妈妈帮她撕开包装就大口吃起来。

还有一次,姨奶奶从乡下带了许多橘子送给我们。这下被小馋猫给发现了,她一有机会就“偷”几个橘子吃吃。可是她的吃就是在嘴里含一下就吐了,有时不爱吃了,便剥开橘子瓣在沙发上摆成一排。唉,真是拿她没办法。

她不仅爱吃,还是个小调皮。一次,我正在写数学作业,妹妹也学着我用水彩笔在纸上“写”作业,其实就是乱画一通。画了一会儿,她可能是觉得纸上没地方画了,便试着在床上画了起来,这下好了,枕头、床单都变成五颜六色的了,妈妈发现了,赶紧把她拉开,指着床上的“杰作”对她说:“你看,这是哪个小坏蛋画的?”她还以为在表扬她,便得意并大声地回答:“嗯!”生怕我们不明白,还特意用小手指了指自己。我和妈妈都忍不住笑起来,就在我们笑得开怀的时候,她突然以百米冲刺的速度拿起水彩笔在我的数学卷子上画了一个乱七八糟的东西,然后又迅速冲进妈妈的怀里躲起来,留下呆住的我和狂笑的妈妈。

我发现自从妹妹会走之后就特别喜欢藏东西了,以前我有几百张小花仙卡,现在一张都没有了,这都是她干的好事,不知道她丢到哪里去了。一次,她的小勺子不见了,妈妈找了好久都没找到,结果我从衣服口袋里发现了那把勺子,真不知道她是什么时候放进去的。

因为妹妹喜欢拿鸡蛋在地上敲着玩,爸爸便特意给妹妹买了一个十分逼真的假鸡蛋,可是有一天假鸡蛋不见了,上上下下找遍了也没找到,谁也不知道她藏去哪儿了,直到一次奶奶去篮子里拿鸡蛋时才发现她把假鸡蛋和真鸡蛋放在一起了,哈哈,真是太有趣了。

瞧,这就是我的妹妹,一个调皮捣蛋又可爱的家伙,教我怎么不喜欢她呢?

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