走进六年级作文

2021-10-17 07:47:24
【热门】走进六年级作文汇总九篇

【热门】走进六年级作文汇总九篇

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的走进六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

走进六年级作文 篇1

“百步之内,必有芳草。”常听人说商溪是一个文化底蕴深厚的古镇,今天我怀着愉快的心情来到商溪,商溪的山水险恶之势,我想同往日是不同的,一旦在平原上住惯了的人,到这里来,不知道要生出怎样的情感来。

车从官庄向上驶,不到一分钟,两旁的山就变得险峻起来,在这几十里的山中,尤其以商溪小学那里的山最为险峻。

我仔细地欣赏路上的美景,生怕错过了每一个景点。

起初这里的山绵延不断,此起彼伏,水虽然湍急但不险,公路两旁田野里长着争妍斗艳的花朵。你看,那边几朵红色的花,你挤我,我挤你,比美呢!这朵花好神气,那边淡黄色的小花就不同了,它们低头弯腰,用草叶儿遮着脸蛋,像害羞的小姑娘似的,羞答答的。

不一会儿,我便到了商溪街上。车子慢慢地行驶在水泥路上,一会儿山就若有若无了。这儿的楼房鳞次栉比,尤其以“广兴超市”和“商溪大药房”两幢商业楼最具代表性,每逢赶集,人山人海,小贩的吆喝声,人们讨价还价声,像是一曲悠美动听的乐曲,又若是一曲喧嚣、犷野的歌声,令人心旷神怡。

“金仙阳,银渡水,有钱难买商溪水。”现在虽然不用掏钱来买商溪水了,但是商溪河水正以富有神奇色彩的景色哺育着商溪的人民。传说,有一条龙堵住了商溪河的源头,一位神通广大的张天师来降龙,在与大龙搏斗时,他告诫弟子一定要将草鞋递给他,可是他的两个弟子只顾看两只草鞋打架,忘了师傅交给他们的任务,张天师杀死了大龙,自己也被大水淹没了。“江作青罗带,山如碧绿簪。”这正是商溪山貌的概括,我们顺着一条银蟒似的公路来到商溪河,那儿的山绵延奇曲,绿色的草和繁杂的花点缀着大山,水似一串银铃,流水声优美动听,让人美不胜收。这就是商溪,一个富有传奇色彩和迷人风采的胜地。

推荐理由:“商溪的确是一个山清水秀、人杰地灵的好地方”,小作者通过走进商溪,沿路看到美如画的山山水水,繁荣的集市,想起了那充满神秘色彩的传说,突出了商溪迷人而又梦幻般的美。文章采用了多种修辞手法描写景物,生动有趣,令人遐思。

走进六年级作文 篇2

微风轻轻拂过,用她那细长的双手抚摸着我的脸庞……

我一步步踏进公园,跟随着花的清香,来到了一片花海中。里面有骄阳红的玫瑰花,奶白色的菊花,清新的百合花,还有高贵的牡丹花。

我和君君走在花海中的长廊里。人越来越少,忽然,我看见一个衣着破烂的小男孩,他仿佛在寻找什么。我仔细一看!这是个“钱包”再仔细往里看,天哪!这里面竟然装着几张百元大钞!

他的眼睛漫无目的地在人海中寻找着。他一次一次地问,这个钱包是谁的,也一次又一次地被踢开。

“他这么穷,明明可以拿走里面的钱,去给自己买衣服呀。”君君说道。

终于……他累了,便坐在地上休息,阳光照到他那乌黑的头发上,照在他那“洁白”的身体上,可他那大大的眼睛里却少了几分水灵。

他站起来了,他又开始找了,他在人群中继续询问着,突然,他那原本灰暗的眼睛亮了!嘴角勾出了一条浅浅的微笑。他望着——一位正俯身找东西的叔叔。他跑到那位叔叔面前,红着脸,结结巴巴地问:“请问,这……这个是……你……你的吗?”

“是的,谢谢!”那位叔叔激动地说。

那个小男孩笑了,他的脸更红了,两个酒窝在他嘴边出现,眼睛也多了几分明亮与清澈,他,就像整个花海中的主角……

花海很美,但,再美也美不过小男孩那快乐的笑容美……

走进六年级作文 篇3

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,给大地披上了一层绿色的地毯。

清晨薄雾笼罩着大地。啊!春天的景色真迷人!小草在风中向人们招手,春笋悄悄地从地里钻了出来。

走着走着,看到了一排柳树在风中摇曳着它那纤柔的腰肢,梳理着头发,我突然想起了贺知章的一首人人皆知的诗《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

小河里,一群金黄的小鸭正在河中欢快地嬉戏着。有的静止不动,仿佛在享受着春天。有的在河中赛跑,像安了发动机一般。这又让我想到了苏轼的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

河边,有一群顽皮的孩子正拿着一只大网子捕捉蝴蝶,杨万里的《宿新市徐公店》描绘的就是这样的景象:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

春天真美丽啊!

走进六年级作文 篇4

如今,手机在我们世界真是越来越普遍了。有句话是这么说的:出门只要手机在手,连天塌了都不怕!你可千万别觉得夸张,请听我娓娓道来。

现在,手机也是人们的钱包。不管是去超市,去餐厅,甚至是去机场,只要有带手机,你想买什么都没有问题。什么微信支付,支付宝,手机银行等,各种各样的支付方法都问世了。

有一次,我和妈妈一起去吃牛排。吃完后,妈妈只需拿起手机,扫描收银台上的二维码,支付成功后,拿给店员一看,就行了。比原来付现金、刷卡方便多了,省去了打印pos单,节约用纸的同时还防止假币流通。

也许在未来的超市,连收银员都免了,要进超市,拿手机刷一下即可进入。推一辆手推车,如果看见心仪的东西,用手机扫一下条形码,货架上的那样东西就可以取下来了。结账的时候,每人都要经过两个柜台。柜台一,付款柜台。手推车里的东西会自动生成一个条形码,与你手机捆绑直接到柜台扫描仪上一晃就付款成功了。柜台二,打包柜台。你只需要把手推车推进柜台里,机器会直接帮你分类打包,几秒后包装盒里的东西就会升上台面,手推车自动传送到了停放处,方便省事。这种便捷的方法会在各个超市广泛使用。

也许,以后的手机就不再需要用电充电了。到那个时候,每台手机都会配上一个“自然充电器”,那其实就是利用太阳能,风能能来给手机充电,未来手机真是人类不可或缺的环保产品!

未来,手机会变成如同身份证一样的重要的东西吗?让我们一起展望未来,一起走进手机时代吧!

走进六年级作文 篇5

在我们成长的路上,总会有许多困难与坎坷,有些人面对困难会退缩,有些人面对困难却勇往直前。

我从上三年级时就开始学钢琴,刚开始弹的时候,觉得很简单,可要比赛时,却觉得太难了,怎么也弹不好,也学不会。我都差点想放弃了。

那天,我刚上完钢琴课,筋疲力尽地回到家里,“扑通”一声趴在床上。我拿起一本书,无意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠军——邓亚萍》,仅是文章的题目就吸引住了我的眼球,于是我便仔细地看了起来。

“极限,不是用来眺望的,而是用来突破的!”读到这句话,我的心突然触动了一下,我想:邓亚萍为什么可以成为冠军?还不是因为她可以突破极限,为自己的梦想而努力奋斗!我坚定了信心,向邓亚萍学习。

第二天上课,我信心满满地走进了教室,鼓足勇气弹完了这首钢琴曲,虽然有些不顺畅,但我的心里却有了底。以后我就更加刻苦地训练,为比赛做准备。

到了比赛那天,我抛去一切杂念,一气呵成。比赛通过了!那一刻,我内心无比激动,先前的困难已被我击败了,我充满了自信与勇气。当我再一次遇到困难时,我已经不再惧怕,而是勇敢地面对。说来也奇怪,原来那些恐惧一下子消失得无影无踪了,只剩下了信心。

从此我明白了一个道理:做事要有信心和勇气,要勇敢地面对。

“极限,不是用来眺望的,而是用来突破的!”这句话牢牢记在我的心里,永不会忘记!

走进六年级作文 篇6

读了《走进和谐的春天》,我感慨万千,于是想在笔与纸之间的这个舞台上畅所欲言。尽管书中让我们认识了什么是和谐,也到处充满和谐的温馨,但是纸上得来总觉浅,可惜我们生活中和谐又应该在哪呢?

人与人之间应该有和谐。想起那件事,我就不由得心酸。那是一个北风呼啸的冬天,街上寒风刺骨,行人屈指可数。唯独有一些人却在吵架,甚至还动手打架……一打听,才知道他们是因为房子的问题吵得不可开交,只见一个男青年走了出来,向着一个中年妇女冲过去狠狠地扇了她两个耳光。一个身强力壮的中年男子见状也不甘示弱,对那个男青年大打出手……接下来,又有很多男人站出来,有的大声吆喝,有的'摆出一副打架的架势。在那个寂静的夜晚被大人的吵架声和小孩的哭泣声充盈着。我不禁鼻子一酸,心中感叹,古代孙泷家书中的几句:“千里修书只为墙,让他四尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”,这些人也是为了这么点事,何必大动干戈?这样不但破坏了人与人之间的关系,还给小孩心里留下了阴影。可悲的大人们,你们说,这样做值吗?

世界的每一个角落都需要和谐……

和谐是一种看不见、摸不着的东西,他与一个人的生活息息相关。让我们一起携起手来,创造和谐,共同走进和谐的春天!

走进六年级作文 篇7

今天我随妈妈和姑姑走进叶氏祠堂。

我们首先看到的是一个大牌楼,上面的浮雕精致美丽,还有龙飞凤舞,毛笔写出的对联,我最喜欢的一句:“水起风生喜遇明时开富路,平添瑞至普新章。”

再往前走,便是叶氏祠堂了,门前有六根旗杆,旗帜随风舞动着,两只石狮子蹲在门口,铜铃似的眼睛尽显威。

在走进祠堂,可真难,祠堂的门槛很高,都到膝盖了,对于矮小的弟弟来说,根本跨不进去呢。再走进祠堂,首先跃入我眼框的是一个大大的“孝”字,孝顺长辈是中华民族的传统美德,百孝为先。

往左走,墙上有许多的名人介绍,其中最有名的就是叶诞,叶诞是兰溪东隅人,为吕学嫡传弟子。在往前走,有许多画像。女的穿红衣,难道穿蓝衣或者黑衣,脸上是和蔼亲的笑容,我不得不佩服画家高超的画技画的惟妙惟肖。

不经意间抬起头,我震惊了柱子上浮雕文美妙绝伦,犹如活的,瞧,那个胖娃娃在冲我们笑呢!呀,低头一看,两棵翠绿的树在两边立着,而树中间有一个香炉,香炉上有两只狮子眼睛瞪得很大,似笑非笑,好像再说:“别过来,我会对你不客气的!”

走下台阶,我推开木门,这是一个小院落,角落种着竹子,地上的砖块被雨浸透后更好看了!姑姑告诉我,左边的屋子是瀫东书院,里面有很多书。我推门而入,哇!里面的桌椅书架都是木头做的,有淡淡的清香。书架上的书上至《弟子规》下至《海底两万里》我挑了一本自己喜欢看的书,在里面看了很久。

太阳下山了,我依依不舍的离开了,今天我收获很多。

走进六年级作文 篇8

也许是读了沈从文的边城,记忆中又想起了那个似小非小的古城,那个梦幻般的古城……

哪儿能比那醉人的凤凰古城更有韵味?凤凰山城,弹丸之地,偏居一隅,而名播寰宇。在这里,谁都能与古城融为一体。

这里人多而不喧,不管是游人还是本地人,都不愿破坏这固有的宁静,也正因为如此,那颗浮躁烦恼的心才会归于平静……

我曾经两次到凤凰,第一次随父亲至此,正值冬末。坐船经过这一小如弹丸的古城时,眼前的景色令人赞叹不已。古城深处,残冬的积雪尚未完全融化,灿烂的阳光便向母亲的手轻柔的抚摸着大地,在路边,在屋脊,在树梢,在任何角落,处处覆盖着斑斑积雪。凉风习习,轻抚过船下的江水,荡起阵阵涟漪;那清澈如镜的沱江宛如一条碧绿的带子,镶在古城楼屋之中,正如《三峡》中所绘:“素湍绿潭,回清倒影”。船渐行渐远,那如诗如画的古城也逐渐像一个黑点变小,驶过沱江,这一次美丽的凤凰之行也画上了句号。

从此,每次想起这段沱江之游,心中便十分依恋,也对那个古老陌生的古城产生了无限遐想。第二次游玩凤凰,是在前年四月。几个小时的水路,让我们疲惫不已,但路上所观之景,却与上次截然不同。沱江的水依然保持着江南的那一份清秀,不张狂也不浮躁,好像池中金莲,又宛如小家碧玉,舒畅了我们那颗浮躁而骄狂的心灵。

船驶上岸,我们便真正到了那古老的凤凰城中。漫步于那凉丝丝的青石板的小巷中,心中的一切烦恼仿佛得到了解脱,周围是那么优雅,那么恬静。巷口,几位苗族老人正欢笑着交谈着,露出一张张朴实的笑脸。河畔的那条青石板路,悠悠地通向远处石拱桥的地方……

第二天清晨,我随父母一起到古城的集市赶集,一群群装扮艳丽的少数民族少女纷纷摆好摊位,用笑脸迎接旅客们的到来。走进一条小巷子中,卖青糖的,卖首饰的……各个商品应有尽有,看花了我缭乱的眼。我们愉悦地买了一些东西,满载而归。

夜幕降临,幽静古朴的凤凰古城顿时热闹起来。古城美丽的夜晚因沱江而缠绵,因变幻多姿的灯光而闪耀。沿江两岸的吊脚楼灯火辉煌,传出莺歌燕舞,江边的小摊上贩卖着各式各样的河灯,也就是我们常说的孔明灯。我选了一个艳红的河灯,点燃焰火,轻轻地投入河中,望着它随波远去。江面上,一只只火红的灯笼如有魔力一般,发出朴素耀眼的光芒,承载着一个个人内心美丽的梦。

在古城逗留了短短三天,带着欢乐与收获,带着惋惜与无奈,我们又开始赶路了。啊,那梦幻般的古城,我一定会再来的,在醉人的古城山水中畅谈……

走进六年级作文 篇9

暑假,爸爸带我随旅游团到北京旅游,其中有一个景点是清华大学。要知道,清华大学可是我梦寐以求想考上的大学呀!我要趁这次机会,好好了解一下清华!

这次的导游是清华大学大一的女学生。她说她高考试考了六百九十多分!——都不是状元。她还说自己当导游是为了勤工俭学。我们这个旅游团来了十个小孩子,她让我们这些小孩子称她为“学姐”,还说如果想上清华就紧跟着她走……总而言之,清华大学的学生就是不一般!

据导游介绍,清华大学一共有八千多亩,分成了许多科目。例如数学、化学、物理等。当然,清华大学最著名的科目还是水电力和建筑系。不是有一个词叫“水木清华”吗?我到底上清华大学的哪个系最好呢?算了,现在不想了。

值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。因为没眼睛只读书不能只用眼看,要用脑子想。没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书。要做到“两耳不闻窗外事”。

还有清华大学的老校门:清华门。清华门上面的清华园三个字你知道是谁写的吗?一开始学姐问我们我们都不知道。后来才知道是那桐写的。在清华门,我还和学姐合了张影呢!

游完了清华大学即将告别的时候,她告诉我们这些孩子,以后在生活中要多观察,多思考,多问问题。我想我一定也能做到的!

再见了,清华!七年后我要在这里与你相会!

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