【必备】六年级毕业作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级毕业作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级毕业作文 篇1
“嚓……嚓……”听，时钟在悄悄地的走了，回首往事，我有点不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老师对我们的关心与关爱。
忘不了，同学之间的友谊用金钱是无法买到的。
6月28日的来临让我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石头在我心中的悬崖上吊着，久久不能落下，我在心里使劲地推动着这巨巨石，让它落下去，让我不在紧张，正确的去面对考试，“不要焦虑,否则会考差的……否则会考差的”这句话在我的心里不停的说着。但我一定要努力考好的。
敬爱的老师，再见。我永远不会忘记您对我的关心、关爱。是你们，让我们逐步成为一个有知识有才能的人；是你们，让我们学会怎样迈向科学的现代化。社会发展到今天，老师的工作起了巨大的作用。我真想说：“老师，I love you,我一定不会辜负你们对我的期望。”
亲爱的同学，再见。我永远不会忘记我们之间的友谊。在我胜利的时候，有你们的`祝贺，我感到更加幸福；在我遇到挫折的时候，有你们的支持，让我增强战胜困难的勇气和信心。我亲爱的同学：“谢谢你们了！”
走吧，走吧！带着热情带着爱。
只是，等灯火熄灭，等世事变幻，等白发苍苍，青春也永不散场。
就算一切不再重来。
六年级毕业作文 篇2
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！现在还记得一年级刚入学的样子。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
如今我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
是啊，别了朋友；别了同学；别了我讨厌的人；别了我的老师；别了帮助过我和我帮助过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景？什么样的身份？
离别＝再次相遇
毕业＝代表着成长
同学＝见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念？
多年后，不知道老师们还会不会记得教过我这个学生，不知道那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
六年级毕业作文 篇3
毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都将一同收割。
六年前，我们怀着对未来无限的憧憬，来到了同一所学校。我们在这里学习了六年。六年后，我们怀着对毕业的伤感，各奔东西。六年，我们成长了许多。从天真烂漫的儿童，到渐渐成熟的青少年。我们真的经历了许多许多......这六年里，有汗水、有泪水，但最多的还是欢笑。我们曾在学校的操场上奔跑、游戏，那时的我们是快乐的，是无忧的。那时的我们还没有在意即将毕业这个问题。失去了，才会想到珍惜......我们也是如此......
那最后一次的数学课，天气很热，教室很静。数学老师拿着粉笔，和往常一样，在黑板上“嗒嗒嗒”地写着，为我们最后一次讲解题目。下课铃轻松的旋律在我们耳里听着，确是如此沉重。看着老师收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去说一句：“谢谢。”可是我没有那么做，我没有勇气那么做。因为我的犹豫，给我留下了遗憾，我只好用另一种方法来弥补我的遗憾：当我按下手机“发送”键的时候，我终于放心了。那小小的“谢谢”二字，传达了我对老师的感谢，弥补了我因犹豫而留下的遗憾。
考试过后，我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦，在那些日子里，我发现那过得太无聊了，每天对着电脑发呆，感觉好像少了什么......一想到开学后，不能再见到平日里的死党，不能再和朋友们打打闹闹，看不到教了我们整整五年的班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。过去的日子里，我们真的经历了太多，导致我们对这一切都万分不舍。和闺蜜打电话，因为有太多事情想和她互相倾诉，竟然不知不觉通了一小时的电话。
毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都将一同收割。唯有那一泓清澈明亮的记忆清泉，永远在我心底哗哗流淌。
