六年级我的心愿优秀作文（通用3篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级我的心愿优秀作文（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级我的心愿优秀作文1
心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名人民教师。
教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业！回想起我刚上一年级的情景，我还是个懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老师的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人！每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时，我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着，在我心里开花结果。
告诉你，为了实现这个愿望，我天天努力学习，我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的`时候，就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念，它真是个美好的愿望呀！我经常在梦里都在想这件事，我在讲台上给学生传道授业解惑。啊！教师，一个令我神往的职业！
人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使；人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自己美好的心愿而努力奋斗，让我们将持不懈的学习吧！
六年级我的心愿优秀作文2
每一朵花苞，都承载着一个心愿，后来，有的开得绚丽，有的开得朴素，有的却在中途败去。
我希望用画笔，用相机，用文字来记录我感受到的世界，我经历过的时光。我留不住时光，留不住风景，所以我希望将他们记录下来，留在心底。
我先是爱上了看书，看着别人记录的景将想像与现实完美地揉合在一起，我不禁惊叹，看似古板的事物也能在作家笔下变得如此有生趣。我开始写景，也许我不会用那些华丽的词藻将我的'文章变得华美，但我可以用儿童特殊的眼光将景色描写得生动，对大自然倾注我的热爱。接着，我开始阅读关于少年的书，那时，我感受到了无比真切的情感。我开始学着写事，写人，希望将我和我的朋友那美好真挚的感情记录下来。
历史，故事，独特的人文情怀，奇妙的自然风光都可以用影像，用照片来记录。我开始和妈妈学习拍摄人物和景物。我开始用相片的形式来记录我所看到的，哪怕是一朵小花，一条河，都代表了我的成长，一段属于我的美好记忆。
人们的想像通常由画笔记录，看着我面前这个美丽而耀眼的世界，心中不禁萌发出许多奇思妙想，我便用我手中的画笔记录它们，穿裙子的小兔子，飞翔在天空的树苗。看着这些奇妙的画面，我也情不自禁地想像我和它们一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是记录下那些美好的事物，奇妙的画面，还有那无法复制的时光。尽管不全，但我还是将那些美好的记忆留在我的心里。
六年级我的心愿优秀作文3
心愿是一棵小树，在我心中成长；心愿是一条小鱼，在爱的小溪中嬉戏；心愿是一颗流星，坠落在我的心底。
时间的传动带开始转了，我将一个心愿放在传动带上。我想要自己有很多很多的钱来买玩具，糖果、书籍。一元、五元、十元、二十元！在我的死缠烂打之下，妈妈经不起我的软磨硬泡，将零花钱提升到一个月二十元，耶！计划圆满完成！嘿嘿，现在是寒假，回老家又可以实行我的计划二了。到了老家妈妈带我走亲戚，他们都会给我压岁钱。我挨家挨户地讨红包。一天下来，我满是兴奋地坐在床上数红钞票，我的小脸上挂着丝丝抹不掉的微笑。正在我乐开了花时，妈妈走过来，说：你这么多钱，让我给你存起来吧！妈妈这话相当于给我泼了一盆冷水，我的心愿就这样刺泡泡般破灭了。
时间的传动带继续转动着，那美好心愿已被一个新的愿望取缔了。我渐渐长大了，是一个四年级的阳光男孩。我梦想当一名书法家。我马上开始为梦想奋斗。经过我的努力，我已经考过了九级了。离十级顶级只有一部之遥。可我却并不知道，这对我来说几乎是一个不可逾越的天堑。我会放弃吗？不，不会。我每天硬是挤出两个小时练习书法。这正验证了鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要你肯挤，就一定会有的。
时间的传动带不停地转动，我的梦想也变得伟大。我为了实现，坚持每个星期六去慈济慈善学习、体验爱。学习三好：口说好话，身做好事，心发好愿。
场外，一颗流星划过天空，我对着那边跪下，轻轻许下心愿，我知道许下这个心愿的我又占了不少。
