【推荐】梦想六年级作文汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的梦想六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
梦想六年级作文 篇1
我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢？我在画漫画。
没错，我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》，当时是觉得那些人物和华丽的服饰很好看，想着自己要是能画出那样的画该多好，于是便拿出纸和笔来临摹。
刚开始的时候，画出来的人简直不像人，完全是畸形的。像头发呀，肌肉呀，衣服呀……这些该画得比较柔软的地方，僵硬得不得了，全是短直线拼在一起，像纸一样，毫无它原本该有的质感。
后来就不服气，画不好就再画一遍，直到画好为止。地上白花花的纸团越堆越多，就这样一遍又一遍地练习，一练就是三年。
这三年里，我又接触了其他动漫以及漫画，发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍，每一本都有两本语文书那么厚，最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来，看到外面的世界：《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己画得有多糟糕，我回到满是纸团的台灯下，用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。
一遍一遍，又是三年。
现在，我六年级了，我知道了明、暗面，黑、白、灰关系，受光与背光，线条与结构，透视与比例……我知道我不是最好的，但我不会再为了变好而拼命努力，因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。
但我仍不会忘记。
夜深人静，昏暗的房间里，发着微光的台灯下，笔墨画出的痕迹，笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响，地上纸团堆积成山，书桌的一角，一张白色的A4打印纸，上面写着：我知道我不是最好的，所以要拼命努力变好，向梦想前进。
我不会忘记，因为呢是我最初的梦想。
梦想六年级作文 篇2
我梦想，有一天能够拥有一双魔手，当我看脸上哪里不顺眼，只需轻轻一碰，爱怎么改，就怎么改；如果我看身体那里不完美了，也只需轻轻一按，想瘦就瘦，无痛无副作用，轻轻松松，成为倾国倾城的美人，让天底下所有的人都拜倒在我的石榴裙下。
我梦想，有一天能够拥有一个魔袋，不仅能变化成为各种世界名牌手袋，而且里面永远有取之不尽的金钱。带着这只魔袋上街，不仅能够拥有足够败家的财富，还能够随时随着衣衫的变化，而变化成为一个个衬衣服的手袋。
我梦想，有一天能够拥有一个阿拉丁似的仆人，不仅无所不能，而且招之即来，挥之即去，对我忠心耿耿，细致体贴。有了他，即使有一天我遗失了魔袋和法术，我不用为任何事情担忧，只要像白痴一样的生活就可以了。
如果我拥有了这一切，难道我真的会变成白痴？不，我能命令阿拉丁让我成为世界上最聪明的人，但是，然后呢？有个最聪明的脑子，却不用为生计，为身材和容貌，为任何事情而烦恼和努力，那，这最聪明的脑袋是不是也只是一个摆设呢？老人家总喜欢说，脑袋不用会生锈，看来，我还是会变成一个白痴的。不要啊，不要啊，如果变成了白痴，那我宁可守着以前的脑袋，守着以前生活，至少我能过得快快乐乐，而不是昏昏噩噩，这难道不比无所不能强吗？
人不一定能胜天，但是只要努力过，人生就会少很多遗憾，把握今天，把握时机，才能实现自己的理想。对的，是理想，梦想是因为无法实现而叫做梦想，从今天开始，我没有梦想，也再不空想，不过，我拥有理想。
梦想六年级作文 篇3
看！50年后，马路上各种各样，形形色色的汽车，竞都是“东风悦达起亚”牌的汽车。你一定很疑惑这是为什么吧？让我来告诉你吧：是因为悦达起亚的新型汽车很受欢迎，而这种汽车别的公司还没有发明呢！
告诉你们一个秘密哦；这种汽车是我发明的哦！是我把稿子投到他们公司，他们才会有今天的伟大成就的！什么，不信？那就让我介绍介绍吧！
这种我发明的汽车呢，颜色随你选：果冻黄，荧光粉……而且款式也有各种各样。想要什么款式就是什么款式，随心所欲！不要光惊讶它的`外表了，走进车里会让你更惊讶的！
进车坐在驾驶位置，汽车会自动帮你把安全带系起来，而且你觉得怎么坐舒服就怎么坐吧，系统会帮你调节座位，还有“冷热自知”空调。
好！让我们把镜头转向方向盘旁按钮吧！你一定很好奇这么多按钮是干嘛用的吧？让我为你解答吧。
那个红色的按钮呢，是为你准备食物的哦，上班族早上如果没来得及吃早饭的话，没关系！只要按一下这个红色按钮，你就会吃上一顿营养，健康，美味的早餐了！
黄色的呢，是你开车累了的话，按一下他，说一下目的地，他就会自动驾驶了，这时，没个床休息休息怎么行呢！这你也不用担心，按一下蓝色的，后作就会出现一个四维空间，里面床，电脑，厨房。。。应有尽有，就是一个套房！
当你想出去旅游时，去个西湖，九寨沟什么的，怕迷路？没关系，你完全不用烦恼，按一下白色的按钮，说出你想去的地方，不用半小时肯定能到哦！
还有，它开始水路航三用汽车哦
这就是我发明的汽车。怎么样？目瞪口呆吧！
什么？你也想要一辆？快去悦达起亚公司订购吧！
梦想六年级作文 篇4
在现代社会的环境污染导致了地球变暖，还产生了雾霾。让辉煌的地球千疮百孔。在我看来汽车的尾气是是地球环境恶化的第一元凶。为了使环境质量不再变差，我们人类要为破环境付出代价。所以第一步就是让“元凶”们改过自新。简单地说就是不让汽车排尾气。
我梦想中未来的是一种“混合动力的汽车”，它的动力80%是电，20%是汽油。我想：如果以电力作为动力，那么，马路上的汽车就不会再排出废气了。但为什么还要汽油呢？请接着看下去。
光是用电的话，如果离目的地太远，开到半路上没电了得话那是一件很麻烦的事情。所以在这种万不得已的情况下就用汽油把剩下的路走完。
用汽油还有另外一个理由。现在人类已经发明了电动汽车，有些商家仗着电动汽车不烧油的理由说电动汽车不需要考驾照、办保险。导致一些消费者犯了闯红灯、超速等错误，还理直气壮的对交警说我的车不需要考驾照。但如果又用电有用油那交警们就可以反驳他们说：“烧油的汽车都要考驾照！”就可以了。
这样的汽车你说它不环保，它用电；你说它有碍交通，它用油。哪里不好了？
梦想六年级作文 篇5
汽车几乎是每个家庭必不可少的东西，人们对汽车的外形要求也越来越高了，对现在的汽车也越来越不满意了。我家也有一辆汽车，它和大都数汽车一样，不仅浪费财产，而且排放的尾气污染环境。
晚上，我闷闷不乐，为什么汽车不可以用废材料做，而且还可以不污染环境呢？就这样，我带着满心的疑惑进入了梦乡。
在梦里，我来到了一家新型汽车厂。在这里，汽车都是用废材料做的，一点也不浪费矿产，也十分环保———用太阳发的光作为它的燃料。
这里的车虽然都是废材料做的，但丝毫不影响车的美观和作用。你看，这辆小汽车真漂亮，我从没见过！小汽车是透明的，车头又尖又小，屁股大，车顶圆溜溜的，远远望去，挺像一颗透明晶莹的大水滴哩！这种车跑得非常快，像飘在地上一样，所以也叫“飘行车”。
你再看那辆车，外形像一条鱼，看似不怎么显眼，那你就大错特错了，只要按下淡蓝色的按钮，它就可以在天上飞了；按一下黄色按钮，又可以在地上跑了；按一下深蓝色按钮，则能在海上行驶了。所以这种车人称“三用车”。
“啊！”被摔疼了的我醒来了，我依旧想着梦前的疑惑，不过这下我有答案了，只要每个人都有保护环境的心，梦里的环保车就会出现在人的面前。
梦想六年级作文 篇6
人人都有一个梦想中的长假，可能是无聊的，刺激的，有趣的，但一定是独一无二的。
我梦想中的的长假，一定是好玩有趣的。在我看来，开心就好，因为长大一点，连玩的机会都没有了，整天就窝在家里学习！学习！学习！所以，趁还年轻，多去玩玩。
自从去年跟着青少年宫的国际夏令营独自去日本学习了7天以后，今年暑假我还想跟国际夏令营去学习。除了日本7天这条线路以外，还有新加坡，欧洲，美国，英国。在众多精彩的路线中，我觉得新加坡比较合适，因此，暑假第一次旅游就选择去新加坡的国际夏令营。
接着这一段时间，我要抓紧学习，将作业和学习班都完成了，后面半个月也就轻松了。
在最后半个月里，我还有一个愿望，就是坐游轮。
在我家，我爷爷奶奶都相继跟着他们那些朋友坐游轮去过日本了，我便也想坐坐游轮。
在旅游APP里头一看，竟然有超多的游轮好选择，光是一个皇家加勒比国际游轮这个品牌，就有24种游轮，歌诗达邮轮，公主游轮这些品牌旗下也有十多种邮轮可选择。在这么多这么多的游轮中选择，还真难倒我这个天秤座了，于是，我选择了名字最长的皇家加比勒国际邮轮，在这24种游轮中选择了有日本线的海洋水手号。
海洋水手号的这条日本线是5天4晚的，在8月24号离港，回来之后休息个没几天，把心收一收，就到9月1号了。正好！
除了旅游和学习，我还有一件特别想做的事，就是独自或是跟同学一起，到市内一些地方去。因为我下半年就六年级了，听起来也很大了，自己出去也没问题，所以想这样出去。
我梦想中的暑假其实也不复杂，又能玩，又能学习，这样就够了。
梦想六年级作文 篇7
记得小时候，我的梦想有很多，并且因为书不断地变换着。读《别笑，我是一只小白兔》时，我想——长大后，做一个说笑话的人吧！这样，就能把欢笑带给的人，让人间再没有悲伤，只有欢笑。读《植物王国》时，我又想——长大后，做一个园艺师吧！这样，就能把植物最美的一面展现给大家，让世界变得更加美丽。读《五彩的梦》时，我又想——长大后，做一个画家好了！用五彩的画笔，画出孩子们的梦，画出孩子们的心声。直到有一天，我看到了《童年变了样》和《生活发霉了》这两篇文章，我才定下了自己的梦——我要做一个老师！而这个梦，也随着年龄的增长，根深蒂固。
《童年变了样》以诗一般的语言，阐述了一个孩子的童年，原本是一张白纸，应该有孩子为它添上炫丽的色彩和美丽的图案，如今，却被作业挤得无从下笔。而《生活发霉了》则是以幽默讽刺的语言描写了孩子眼中原本缤纷多彩的世界，因为堆积如山的作业都发了霉，变得让人感到无趣。看完了两篇文章，我便想：如果，孩子们有一个开明的老师，是不是一切都会好转，是不是就不会这样了？于是，我决定，要当一个老师。
如果我做了老师，我不会只知道将树上的内容硬塞给学生，我会让他们在玩中学，学中玩，让他们逐步爱上学习，不再觉得学习枯燥无味。如果我做了老师，我会成为学生们的知心朋友，聆听学生的心声：不满，委屈，快乐，伤心……我会尽力解决。我还会和他们一起玩耍，在课余时间共同欢笑。如果我做了老师，堆积如山的作业会被一扫而光，我会留的时间给学生观察生活，体验生活，做一个个的书呆子。如果我做了老师我会珍惜并充分利用上课的每一分每一秒，不拖课，不占课让他们了解每一科目。如果我做了老师，哪怕是在期末阶段，我也不会让“考试”二字包围学生，适当的放松会让学生有充足的精力学习，劳逸结合，学习才更有效率。
而我，正在为梦想努力着，书是我学习的第一途径，《未来作家报》里的“红色康乃馨”是我学习的第一站，我正在努力着，向前迈进。
阅读成就梦想，梦想伴我成长。也许追梦的道路并不平坦，但我坚信：是金子总会发光，是鲜花总会艳丽，有书相伴，总有一天，我会做到！
