上六年级作文

2021-10-17 07:53:52
【热门】上六年级作文六篇

【热门】上六年级作文六篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的上六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

上六年级作文 篇1

落日斜晖,黄叶纷飞。在回家的路上,忽然,一阵熟悉的旋律夹着微冷的秋风从街旁的商店里传来:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功久违的歌声又一次唤起了我对人生的思考,我想起了一位身残志坚的真心英雄——海伦·凯勒。

海伦·凯勒是美国著名的文学家,她一生中经历了88个春秋,但有87个是在黑暗中度过的。在出生19个月的时候,海伦·凯勒患上了猩红热,从此就失去了视力和听力,后来,连语言能力也失去了。对于一个出生仅仅19个月的孩子来说,这样的遭遇是残忍而致命的。但是,当命运把她放弃的时候,她却没有放弃自己,通过不懈的努力,海伦·凯勒学会了用手指触摸着盲文来朗读和写作,还掌握了五种语言,创作除了许多脍炙人口的励志作品,如《假如给我三天光明》。

在我的身边,也有一位海伦·凯勒,他就是我的邻居。听说,在他2岁的时候,因发高烧没有及时治疗,从此失去了视力,黑暗已经伴随着他走过20个春秋了。经历了短暂的沉沦与迷惘,他终于重新站起来了,在家人的帮助下,他以惊人的勇气和毅力完成了小学和中学的课程。他说要当一名作家,用文字记载自己的人生经历,鼓励那些像他一样遭受不幸的年轻人积极地面对生活。

是呀,不经历风雨,怎么见彩虹。在人生的道路上,我们难免会遇到挫折,遇到那些让我们措手不及的生命打击。但是,我们应该相信:上帝给你关了一扇门,他会为你开一扇窗。面对挫折,面对命运的捉弄,只有能坚守心中的梦永不放弃,把握好生命里的每一分钟,我们就会成功,就会看到风雨过后那绚丽的彩虹。

上六年级作文 篇2

暑假里的一个星期天下午,爸爸妈妈带我到游乐园玩。

一进大门,哇!好多好玩的东西:碰碰车、小飞机……我迫不及待地奔向最喜爱的天鹅滑翔机,又坐了一会儿小火车……突然听到旁边传来一阵阵“啊啊”的尖叫声,顺着声音一看,只见空中有一架大大的、晃来晃去的船,两头弯弯的,像月牙一样。爸爸向我介绍说它叫“海盗船”。我最喜欢海盗的故事了,看船上的人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸买了两张票,和妈妈上了船。

一阵铃声响过,船轻轻地摇晃起来,我也不禁开始激动了。船刚开始时晃动得很慢,像荡秋千一样舒服。渐渐地,船开始大幅度摇晃起来,上升时可以摸到天上的云,下降时又像是从台阶的最顶端直直跳下。顿时,我的胃开始翻江倒海,想吐又吐不出来,手脚发麻,头又昏又痛,十分难受。一点都不好玩!我后悔起来,不该随便上“贼船”。这时,妈妈对我说:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸。”我照妈妈说的做,慢慢地,心情平静下来,不太难受了,但还是很紧张。我紧紧地抱着栏杆,咬紧牙关,闭着眼睛一声不响地坐着,也无心再欣赏风景。过了半天,“海盗船”终于停下来。爸爸看着脸色发青的我,笑着说:“好玩吧?再坐一回?”我连忙说:“不坐了,不坐了!”

这一次,我明白了一个道理:玩也是要付出代价的。

上六年级作文 篇3

上课了,钱老师说要进行一次“桌上拔河比赛”。拔河,我可拔过好多次了,不就是一条绳索,左右两边围上十来个人,比一比哪边的力气大。可是,桌上拔河,我可从没听说过。嘿,钱老师肯定又在和我们开玩笑了。假如真是这样的话,不把桌子踩塌才怪!钱老师讲了规则我们才明白,原来桌上拔河的工具、参加的人数都发生了变化。绳索变成了一把30厘米长的直尺,一群人也只剩下两个人。比赛开始了,我从包里取出一把直尺,和我的同桌周萌开战了。我看了周萌一眼,心里暗暗兴奋,瞧她那劲儿,肯定没法和我比。果然不出所料,我以二比零轻而易举地取得了胜利。首战告捷让我信心倍增,我又逐一战胜了我们组的其他成员,成为我们组的代表。真正决战的时刻到了,我看了看其他两组的代表,心怦怦直跳,他们俩可人高马大的,我能赢他们吗?我紧张极了,手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比,只听一声令下,我使出浑身的劲,咬紧牙齿,使劲把尺子往自己身边移。

我们组的同学在我身边大声地叫着:“吔,我们赢了!”我甩了甩手,林毓凡使劲地用手搓着裤子。是呀,经过这场比赛,我的手上湿漉漉的,怎么办呢?我眼珠一转,把右手在粗糙的墙壁上搓了几下。第二局开始了,我的方法奏效了,林毓凡由于手太滑,尺子竟然从他的两个手指中间溜了出来。围观的同学兴奋极了,有的拍手叫好,有的手舞足蹈地大唱,还有的抱着我直转。固然我胜了林毓凡,可我并不是那么兴奋,由于我还有一场硬仗要打,那就是和大力士赵文博的比赛。看着胸有成竹的赵文博,我不由得紧张了起来,连心都快要从喉咙里跳出来。我又看看站在旁边当裁判的老师,不禁想起老师说过的话:不要害怕,要有信心。我深深地吸了一口气,大步走上比赛场地,开始了和大力士的第一局比赛。我稳稳地站好马步,手指牢牢地捏住尺子,憋住气,一点一点地把尺子往自己身边挪动。终于,尺子移过了分界线,赢了!我用左手推拿着右手,继续着比赛。第二局,大力士发威了,只听他大喊一声:“过!”尺子似乎听得懂他的话,竟然真的朝他那边移过往了。我们俩打了个平手,关键的时刻到了,我使劲地在墙壁上搓着我的双手,希看它能超常发挥。“开始”,我连吃奶的劲儿都使上了,心里不停地为自己加油,豆大的汗珠从我的额头落了下来。渐渐的,四周的声音轻了,人影模糊了,我只有一个信念,那就是赢。功夫不负有心人,我终于战胜了大力士赵文博。比赛结束了,我不但得到了冠军,更让我明白了,我们要战胜害怕,而不是让害怕战胜我们。

上六年级作文 篇4

“我有我的梦想,属于我自己的梦想······”每当熟悉的歌声在边想起,我仿佛来到了梦想之门。

那是我刚上五年级,我发现了课表里多了一门课程————梦想。

“这个梦想课讲的是什么啊?是说自己的梦想吗?还是讨论梦想的.意义?或者是······哎呀,我都快想得脑袋都破了,可还是没想到。我没有权利去想前者,我只有权利想后者。”

梦寐以求的梦想课到了,我特别紧张,直到老师来了我才不紧张。老师告诉我们,梦想课包括我们学的所有课程,还包括好玩的游戏呢!光听着就迫不及待了,那就让我们进入梦想之门吧!

老师用电脑教我们玩游戏,可好玩了!这个游戏的名字叫做:解手环。

我被选到了,就去教室后面玩,我和同学们玩,不一会就解开了,我们一起笑呀,唱呀,抱呀!别提多开心了。

梦想,有益于我们成长;梦想,让我们学会体谅;梦想,让我们学会发现。世界上什么东西都有缺点,梦想也是。我觉得,梦想课还可以利用电脑了解一些中外历史名人,抗日战争的电影片等。这样,梦想就

十全十美了。

梦想,是智慧的种子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,梦想,生活,世界,大地,我爱你!

上六年级作文 篇5

你只是一直都在原来的地方,不经意的提起那些假设的未来。

其实你也是从来都不那么确定的吧?

却在对我们讲述的时候说的那么干脆利落。

其实你真正的目的只是为了任务们,大家都相信你而已。

就是想让我们大家真的都相信你又有什么难的呢,又不是没有做过这样的事情,你也尝试过。

这是以前的那些谎话,你是不敢再说了吧。所以你现在编出这样的谎话来让我们都觉得你高深莫测。

实际上也不过如此。

当时你有一句话两句话的点评,其实你并不在意。但是对于未来的生活,你不得不给自己一个底线。

所以后来呢?选择扎根西部,并不是为了所谓的建设祖国,而是为了你自己的私心私欲。

她们上课的时候,根本就不好好听课,可是考试,作弊一样能解决问题。

其实我们一直都可以去努力的,一直都有机会说明自己的问题。可是她们却宁愿隐瞒着也不愿意让别人知道自己的苦处与难处。

原因很简单,只是因为害怕别人会嘲笑自己,只是因为那种卑微的感觉,把自己吞噬和淹没。

然而当我们真的扭头回到原来的起点的时候才会真的发现,这一切都是我们自己想的太多。

如果从一开始你对这样的礼品从来不感兴趣的话,那么现在你又为什么对我们说那么多呢。

只不过是欲盖弥彰罢了。

上六年级作文 篇6

20xx的一天,也就是我读一年级的时候,早字休结束。老师突然说了入队的名单,里面也有我。

然后老师带着我们到了大操场,那时我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激动又紧张。

轮到我们班了,大家的心跳得跟厉害了。同学一个个上去了。我们的身后来了一群六年级的学生,每个人都拿有一条红领巾,过了几秒,我戴上红领巾了!我非常了解这红领巾的含义。

一年又一年,人变大了;一次又一次,红领巾变灰了。现在看着红领巾,不会再有以前那种激动,甚至已经厌倦它了,有时已不再喜欢红领巾,不过如果去做一件有点见不得人的事,看着红领巾,就会内疚。

有一天,我在路上一边看书一边走路。一个小孩撞着了我,我手中的书掉在了地上。我回头看,看他是个五六岁的小孩子,我就抛下句话:“下次不要这么不小心!”没想到那个小孩竟然用石子扔我,我二话不说就把他推倒在地,然后逃走了。

事后,静下心来想想自己未免太冲动了,难道我自己就没有错吗?难道我就不能容忍别人一点过失吗?看着胸前的红领巾,我低下了头。为自己刚才的行为感到惭愧。

在最后一年里,就让红领巾陪伴我,让我不断努力,努力成为一位人人都认同的优秀少先队员吧!

《【热门】上六年级作文六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式