六年级年的作文300字

2021-10-17 07:54:11
【热门】六年级年的作文300字集锦10篇

【热门】六年级年的作文300字集锦10篇

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文300字 篇1

家乡美丽的地方数不胜数,美不胜收。但山头那一片枫林却让我不可释怀。

九月的秋风,很凉,很凉,吹过山原,吹过碧野,吹过山头的枫林,将它洗礼,蜕下翠袍,换上赤衣。

当云雀唱黎明,雾色便笼罩四野,,使人迷茫,又感觉,在白色中,一团炽焰在燃烧,是枫林,烁着赤色的光。

登上山,一排枫林罗列,一片片落叶降临,栩栩如生,像红蝶四舞,像火鸟飞旋,缭乱。走上前去,拾起几片叶,细细凝视。那大片大片的叶,细密紧致的叶脉,纵横交织。再看表面,这儿橙,那儿红,或许是淡青,透出一丝斑驳;有的,在大圈赤色纹路里,还嵌着金色和青色的光点纹,似鱼,似鸡,似云。犹如一幅艺术与幻想结合而成的中国画,被大自然深处的灵魂魅力所浸染。

天高云淡,轻迭数重,枫林似火,绿野四掩,无论身至天涯海角,时是沧桑变迁,季为炎暑寒冬。心中始终留着那最好一片落叶。——对美的眷恋。

六年级年的作文300字 篇2

随着下课铃响起,博士学校已经下课了,同学们从学校里簇拥出来,看见了一个新开的店:古怪食品店。大家觉得很奇怪,里面有什么古怪食品呢?于是大家决定明天来这个店吃饭。

第二天,阳阳和聪聪一起进了古怪食品店,刚进店门,映入眼帘的便是那一张张诱人的图片。阳阳看了看菜单,上面有许多古怪食品的名字,例如:勤奋拌饺子、勇敢鸡蛋、蹦蹦跳跳糖、酷爱锻炼面……阳阳点了酷爱锻炼糖、什么都吃豆和勇敢鸡蛋,聪聪点了酷爱学习汤和勤奋拌饺子。他们吃过早饭后,高高兴兴的上学去了。

刚到学校,怪事便发生了,原本不爱锻炼、不爱吃饭、胆小的阳阳可去了古怪食品店吃饭后,像变了一个人似的,到了学校就围着操场跑了十圈,中午吃饭的时候把他最不喜欢吃的辣椒吃了个干净,还帮低年级的小朋友打死了大老鼠呢。而聪聪呢?他平时不爱学习、不勤奋,可去了古怪食品店吃过饭后,开始复习功课,上课认真听讲,还放学后帮妈妈做家务因此受到了老师的表扬,随着去古怪食品店的人越来越多,改掉坏习惯的人也越来越多。

当世界上最后一个人改掉坏习惯的时候,古怪食品店关门了。

六年级年的作文300字 篇3

春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空,飘荡着许多风筝,它们颤颤悠悠,互比高低。你瞧!那只美丽的蝴蝶风筝,扇动着一对彩色的翅膀,迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

我也按捺不住兴奋的心情,健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝,右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂,只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟,挣脱大地的环抱,徐徐飞上天空。我边放线,边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高,变得越来越小……

正当我洋洋得意的时候,惊险的一幕发生了。我的`蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟,那时快,我用迅雷不及掩耳的速度将线用力一拉,只见两只风筝擦肩而过。太好了!风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑,长吁了口气。

夕阳西下,我望着天空中那展翅飞翔的风筝,心中无比快乐。

六年级年的作文300字 篇4

最好的时光——愿我们初心仍在

所有的时光都是被辜负被浪费后,才能从记忆里将一段拎出,拍拍上面沉积的灰尘,感叹它是最好的时光。

在那么多人眼中,失去了的才是最好的,只有失去了,才知道它的好,才知道珍惜它。早知如此,何必当初。

所以说,人只有经历之后,才会看清很多东西,才会明白很多,才会长大。

最好的时光,不管你是否高兴是否伤心难过,只要在那段时光中,有你想念的人,做了你想做的事,那这样,就算是最好的时光。

风微起,叶不止,阳与影相间,勾起一段往事。

可是你再勾起那最好的时光,感叹那最好的时光,一切都已经晚了,一切都不再了,就算那段时光,是最好的,可是我们再也回不去了,那只不过是永远的回忆罢了,还不如现在我们开始去珍惜,珍惜身边的人,珍惜每一事每一物,如果到失去后再懂得珍惜,那就什么都没有了。每一次,都痛改前非,但又一如既往。

那些,我们最好的时光,深深地藏在我们的心里,岁月易老,但是愿我们初心仍在!

六年级年的作文300字 篇5

人人都有一双手,有的会制作,有的会种植,有的能做出一桌美味的饭菜……而我的双手,则会制作一个小汽艇模型。

上一个星期天,做完作业,无意间翻出个旧塑料泡沫,便突发奇想:何不用这一个废旧塑料泡沫制作一个小汽艇模型呢?于是,我便行动起来。东找西找,好不容易凑起了材料,首先,按照小汽艇模型的形状大小,拿笔在塑料泡沫上画出小汽艇的大概轮廓来,然后,把螺旋浆安装在马达上,把马达安装在船尾,再用导线把电池开关和马达连接起来。最后,再把五颜六色的彩纸贴在船上。“制作好了!”我高兴地叫起来。把小汽艇放在水上,开关一按,螺旋浆就会播动着水面推着船身走起来。走起来一看非常漂亮,真棒!

每当我拿起这小汽艇模型时,心里甜滋滋的。

让我们用灵巧的双手去创造未来吧!

六年级年的作文300字 篇6

今天我们学习了一篇课文,名叫《走遍天下书为侣》,这篇是英国作家尤安.艾青写的。这位女作家说她如果独自驾舟环游世界,会选择一本书做自己的伴侣。学了这篇课文,再加上自己对书的喜爱和见解。我觉得如果我独自驾舟环游世界我也会像美国作家尤安.艾青一样选择一本书做自己的伴侣。

我会一遍一遍读那本书,书就像一个老师,它会指出我们的缺点与书中的人物进行对比,从而使我们看见自己的缺点,弥补自己的缺点,使我们变得更完善。从而一遍一遍地读那本书,书中人物的优点放在自己身上,看看自己做的怎么样。通常一本书能使自己改正很多不足之处。

我还觉得书是一个大道理家,它能教给我们许许多多的道理。可能第一遍时还不太懂,但是多读几遍就懂了。懂了这本书大致道理时,再读几遍你就会发现文字背后的道理。总之就是一句作家尤安.艾青的话:你总能从本书中发现新东西,不管你看多少遍。

同学们,如果你独自驾舟环游世界,你也会选择一本书做自己的伴侣吧!

六年级年的作文300字 篇7

春姑娘来了,万物复苏,我们的校园更是美丽。

进入学校,两个大花坛首先映入眼帘,花坛五颜六色,盛开着深紫色的牵牛花和深黄色的猫脸花……猫脸花有五片花瓣,三片是深黄中带黑,两片是深黄色的,像一只小猫的笑脸,这只“小猫”真有趣,它在看着我笑呢!牵牛花像一个小喇叭,一大清早就吹起喇叭欢迎我们;校园西边,是一棵高大的石榴树,无论春姑娘怎么喊它,吵它,它依然睡呀,睡呀,真是一个大懒虫!我们时常去逗逗它玩;石榴树的前面是一颗迎春花,一簇簇小花朵站满枝关,迎春花的花朵较小,呈淡黄色,闻上去有一点点清香,叶子呈深绿色,十分迷人;柳树姑娘也绽开了笑脸,她的叶子像一条条小细眉毛,十分俊俏。柳树姑娘也开花了,她的花太奇特了,就像一条条毛茸茸的小尾巴。风吹来,柳树姑娘就迎风跳起优美的舞蹈,她说:“你好,看我多么美丽!”

我们春天的校园就是美丽,我爱美丽的校园!

六年级年的作文300字 篇8

小时候,我有一个梦想,就是我能长出一双洁白的翅膀,拿着一根魔法棒,这双翅膀软绵绵的,洁白的羽毛比白云还要白比棉花还要轻,一根晶莹透亮的魔法棒闪闪发光,有如此美丽翅膀的我,犹如一个可爱美丽的小仙女一样,飞到全国各地为有困难的人解决困难。

晚上,窗外的星星一闪一闪的,月亮已经上完了妆,白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透出来,轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。

“咦?”“这是哪里呀?”此时的我身穿洁白色纱裙,背上一双雪白的翅膀,手里还有一根晶莹透亮的魔法棒。

“算了,我已经成为一个小仙女了,我要去帮助别人。”

我不知不觉中飞到了黄河上空,我看见黄河的水很浑浊,于是,我用魔法棒一挥,就变出一瓶环保无污染的清洁剂,我向黄河洒去,黄河的水立刻清澈见底,水草发出碧绿色的光芒,鱼儿在水里跳水中芭蕾。

接着,我又飞到了灾区,那里的小朋友穷,没钱上学,我再挥一次魔法棒变出了一栋栋楼房,那里有很多知识渊博的老师和书本文具,一个个孩子坐在教室里聚精会神的听课......

“叮铃铃”闹钟响了,“唉!原来是一场梦呀!”

不过,我希望有一天,我的愿望能成为现实.

六年级年的作文300字 篇9

晚饭后,我感觉很无聊,在家中晃来晃去。“宁宁,帮我把肥皂拿来!”听到吩咐,我很无奈的走到妈妈面前。呀!满盆的白泡泡深深地吸引了我。

我悄悄地拿来一个小盆,倒上温水,小心翼翼的把洗衣粉洒在水里,接着用手搅一搅,一个个泡泡犹如魔术师手中的宠儿,争先恐后的挤满了盆子。看到这么多的小精灵,我的手都痒痒了,迫不及待的把手伸进脸盆,轻轻的捧起一群小精灵,它们像晶莹剔透的玻璃球,里面还有一位漂亮的小姑娘呢!我鼓足气,猛的一吹,泡泡旅行队出动了。时而徐徐上升,时而徐徐落地,我仿佛生活在一个泡泡世界里,真好玩啊!正当我手舞足蹈的欢迎这群顽皮的小精灵的时候,一个离群的泡泡飘落在我的鼻尖上,来回扭动着它那肥胖的身体,好像对我说:“快放开我,快放开我……”我似乎明白了它的心意,撅起小嘴轻轻一吹,它就飞向了空中,重新回到了温暖的大家庭。

顽皮的泡泡带给我无限的快乐,是它把我的童年绘制出一幅五彩斑斓的图画!

六年级年的作文300字 篇10

“沙沙,沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。

从一年级时,我就在这儿学习,那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑,还记得彭老师跟我们开玩笑说,等我们长大了,就会忘了她,忘了这棵老梧桐。我们听了之后,天真的回答说,不会不会,我们才不要忘了您呢!更不会忘了这棵老梧桐!

而现在,六年时光过去了,彭老师的青发变黄了;老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校,开始新的学习生活,唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊!

我的鼻子酸了起来,眼泪在眼眶里打转转。

我走出楼门望着这棵老梧桐默念道:“我永远不会忘记你。”

本文文约而意丰,笔淡而情浓,通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同,展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景,表达了不忘梧桐,更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。

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