【精华】六年级作文汇总九篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1我是一颗小小的乳牙，大家都叫我小牙儿。或许是我最近太贪玩了，老站在牙床大叔的肚皮上跳摇摆舞。牙床大叔见我屡教不改，怒从心头起，决定给我口腔界最严厉的惩罚——驱逐出境。
●舌头爷爷来了
“小牙儿，小牙儿！”姐姐门牙儿慌慌张张地跑来，冲我焦急地喊道。
“怎么了？姐姐！”
“牙……牙床大叔带……带着舌头爷爷来找你了，你快躲躲吧！”姐姐上气不接下气地说道。
是福不是祸，是祸躲不过，还是准备应战吧。我迅速扎好马步，开始
运气，待真气传遍全身，舌头爷爷来了。他取下背上的铲子，伸进我的脚底用力一铲，我纹丝不动。
舌头爷爷的额上开始冒冷汗。他咬紧牙关，用尽全身力气试图把我撬开，我依旧巍然屹立。舌头爷爷一边叹气，一边对牙床大叔说：“唉，我干了一辈子撬牙的活，还是头一次遇到这么棘手的乳牙儿。我没办法了，你还是另请高明吧！”
●手指先生飞了
“你知道吗？牙床大叔今天请了驱逐界鼎鼎有名的大师——手指先生登门做客。”
“都说无事不登三宝殿，不知道哪个倒霉鬼要被驱逐出境了。”
“还会有谁呢？唉，可怜的小牙儿……”
……
一群乳牙在窃窃私语。
哼，什么手指先生，什么驱逐大师，小牙儿我今天要让你笑着来，哭着走。
说曹操，曹操到，手指先生大摇大摆地朝我走来了。他二话不说，拉起我的手使劲一拽。哎哟，我的手脱臼了。顿时，疼痛传遍了我的全身，我的眼泪都快流出来了。更可恶的是，他竟然变本加厉，抱着我的腿剧烈摇晃，妄图将我“斩草除根”。我忍无可忍，飞起一脚，将他踢出好几丈远。
●小牙儿“栽”了
没过几天，来了一个自称“红头绳”的外星人。她体型柔软，走起路来，好似弱柳扶风，好看极了。刚一见面，她就给了我一个热情的拥抱。我的心瞬间被融化了，仿佛又回到了妈妈温暖的怀抱。咦，她怎么把我抱得越来越紧了？“朋友，把手松开好吗？”我觉得自己快要窒息了。“松手？不可能！你不知道这是我的工作方式吗？”她平静的语调中透着逼人的寒气。我正要张口喊“救命”，一股无形的力量将我连根拔起，我眼前一黑，坠入了无底深渊……
再见了，妈妈！再见了，我的兄弟姐妹们！
点评：习作充满了童真童趣，以童话的形式写出了牙齿的经历，构思新颖、独特，语句精妙。
六年级作文 篇2我其实只是一个很普通很普通的人，地球五十亿人又不缺我一个，我可真是搞笑，难不成我还真以为世界离了我不行、地球离了我不转了么？
话说回来，我为我嚣张的脾气感到痛心。大家都是普通人，凭什么我就有享受特权的机会，凭什么就要逼迫别人放弃，凭什么别人的错是错，我的错就不是错。难道我许下的那么多人格“哲理”只是用来评价别人，而不是用来约束自己的吗？
老师从小就教导我们，公平要靠自己去争取，就因为有一个当老师的亲戚在本校，我就可以享受优越的待遇了么？你们都以为我是那样的，都以为老师是因为那样的原因才重用我？拜托，我和那个亲戚不熟，她甚至连我的名字都叫不来，逢年过节几乎都不怎么打招呼，平常碰面都装作不认识的亲戚她有可能帮我？不了解事情真实请不要乱评价。谢谢。
是啊，我是嚣张了些，可我没有倚靠任何人，我的嚣张气焰不是任何人带给我的，是我自己的自信繁衍出来的，嚣张不好，可我的嚣张也与别人无关，我更不是在借着谁的风光作威作福。我不是什么有钱人，但我穷就剩下的这点儿底气了。
我很普通，你们说我太嚣张我可以改，但请不要将我与一些不相干的人联系起来！
六年级作文 篇3有一种爱，能温暖人心；有一种爱，能化解阴云；有一种爱，能使鲜花在严寒中绽放……
暑假里，我和妈妈一起乘火车去奶奶家，其间，发生了一件令我记忆犹新的事情。
温馨的车厢内，南来北往的旅客聊着五湖四海的闲闻趣事，偶尔能听见几声瓜子磕碎的声音，多么温馨的场面啊！想到马上就要到达奶奶家了，我该十分高兴，但是，我只有躺在床上苦笑的份儿，在这个节骨眼上，我怎么就会发烧了呢？妈妈去买饭了，我一人躺在床上。我皱着眉头，歪着嘴巴，一只手努力撑着床边，一只手摸着滚烫滚烫的额头，竭力想坐起来，谁知没有如愿以偿，还制造了一阵“乒乒乓乓”的响声。对面正在熟睡的邓婆婆惊醒了，她吃惊地叫起来：“呀！小朋友，你怎么了？难不成发烧了？来，快躺下，我给你倒杯水。”我费力地从口中蹦出“谢谢”两个字。此刻，我仿佛听见邓婆婆的声音在车厢里回旋、流淌。
突然，吃方便面的人不吃了，嗑瓜子的人不磕了，聊天的人不聊了，仿佛时间在那一刻停止了，大家都蜂拥而上进我们的包间。李阿姨担心地说：“小朋友，饿了没有？我这儿有饼干，马上给你拿来啊！”张叔叔忧虑地说道：“小朋友，我觉得啊，最好吃点水果，养胃又舒心。”我正想应和两句，赵大妈又开口了：“娃娃啊，我给你拿了点退烧药，起来吃了就好了呢！”又有许多来自五湖四海的人纷纷拥进我们的包间，有的给我送水送饭，有的给我送毛巾，有的给我送药丸……我似乎感到有水花从我眼睛里慢慢溢出，凉凉的，湿湿的，好像还有一丝甜蜜的感觉……妈妈回来后，看到这般情景，欣慰一笑，对大家感激不尽。我心想：他们用行动诠释了“人间处处有真情，真情时时暖人心”，他们用行动诠释了爱的真、善、美……
爱，在车厢里流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……
六年级作文 篇4独钓寒江雪——题记
白雪飘飘，那是冬季我们最美的回忆，穿上一席大衣，或去林间湖旁赏美景，在闲情雅志中热一壶小茶，静静品味冬日蕴味，或去操场楼下打雪杖，任冰凉的雪球打在棉衣上，与伙伴享受冬天的快乐，望窗外纷飞的大雪为高楼披上一件银衣，看雪地杂乱印证着孩童们的欢喜，伸出手去感受那些丝冰凉化作清水……
我们爱雪，爱它的美，更爱它的品质。用心灵去欣赏，皑皑白雪从云端落下，那么的纯真，那么的无邪。丝丝冰凉为腊梅增色，纯洁雪白也只为青山披衣。在冬日中，它不是最显眼的一环，但它是最重要的一环。它如同背景一般为所有美景作铺垫，为所有景物画上它最美的一笔。
去想象，想象水在那些云中凝结成雪花，想象放大无数倍后它完美的六边形形状，那象征着所有美的晶体。它如同挥舞着魔杖的小精灵，从云端缓缓降落到人间，为人们敞开美的大门。
在远古的海洋中，第一个原始生命细胞感受到的冰凉，也许由雪创造，几个世纪后，第一只水生动物看到的'白色颗粒，或许也是雪；几个地质纪元后，第一只两栖 ……此处隐藏1033个字……开了，这时，你会发现，你的肚子不再是饥肠辘辘，而是在心里满负着书香。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，拿起你手中已经摆放了很久的书，从此热爱读书吧！
六年级作文 篇7中国，一个拥有优良传统美德的文明国度，在漫长的岁月沉淀中，其文化悠远流长。许许多多的孝子、明君……层出不穷。在几千年里，没有因时间而被遗忘、磨灭的，便是国粹——中华民族优秀的道德品行。
从小时候开始，父母教导我们要遵守长幼次序，尊敬老人，孝顺父母。这些，从一本古籍中体现的淋漓尽致——《弟子规》。牙牙学语时的我们便开始背诵：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”其含义博大精深，每一个人初读时，都有不同的理解。我理解其为：我们首先要做到孝敬父母，然后要注重诚信。要关爱身边的人，对每一需要帮助的人给予帮助和鼓励。如果做到了这些，还有余下的时间和精力的话，那边要努力学习知识了。这些不正是做人的基本原则吗？做人便是如此，可见从《弟子规》的内涵便就是教导我们如何堂堂正正的做人。《弟子规》作为我们的启蒙读物，影响着一代又代人的成长。
生活中，中华传统美德也无处不在。清早，太阳才刚探出头张望着。电视上播放着新闻：近日，海地发生地震，伤亡惨重。各国的维和官兵及当地警员正积极抢救民众。这其中，我看到了中国的维和官兵，他们的身影在废墟中穿棱。据知情人员解释，在海地工作十分艰苦，不仅是因为战乱，更重要的是，在国内微不足道的感冒、发烧，在海地面对的范竟是死亡！维和队员穿着厚重的防护服在废墟上挖掘，一些队员因为无法使用大型工具，只能用不戴任何防护工具的手挖着，他们不顾双手的疼痛，尽管双手已然是血肉模糊，他们仍坚持不懈。一条条生命在他们的奋斗下“重获新生”。这样舍已为人的精神浸透着中华的传统美德。“泛爱众，而亲仁。”他们的身上有中华美德的影子。
另一则报道也是关于维和官兵的。在一次恐怖袭击中，犯罪团伙携持一超市的工作人员，威胁警方并投出催泪弹，警方犹豫不决。尽管中方维和人员泪流满面，仍与罪犯周旋，试图解救人质。终于，在警方的不懈努力下，人质成功被救出、中国维和人员成为了当地民众心中的守护神，各界对中方维和人员的英勇行为赞叹不已！在艰苦的生存条件下，中国的维和警方身上充分体现了中华的传统美德。事后，记者采访时，维和官兵骄傲自豪的说：”因为我是中国人，我代表中国！“是呀，中国派出的维和人员是中国人，他们的是在中华民族的传统美德中成长的。“泛爱众，而亲仁。”
在国外，有许多留学生。而我国著名的语言大师季羡林老先生在多年前也是一位留洋学生。李老先生也受了留洋热潮影响，想要留学。在留学期间，他寄宿的家庭只有一位老妇人居住，季老先生得其如亲身母亲一般。战乱时，他得到了牛肉、白糖，第一时间反应，是要把肉和糖送给房东老太太、师长、同学等人。“首孝梯，次谨信。说得道理正是如此。战乱爆发后，他一直想方设法回到祖国，回到家乡。爱国、孝敬、懂礼法。这些从季老先生身上体现出的是中华的传统美德。
身上拥有中华传统的人，无论是战士，是名人，还是学者，无一例外都受到世人的尊重，敬仰。这说明了中华美德影响力是巨大的，我们无时无刻在遵守这些美德。中华美德难道不值得我们为其点赞吗？
六年级作文 篇8现在生活水平越来越高了，空调、冰箱、彩电……这些家用电器几乎家家户户都有。然而每到夏天，我的奶奶手里却总是拿着那把不知道已有多少年的老扇子。就是这把老扇子，扇过了奶奶一年又一年的往事。
记得今年暑假的一天晚上，我依偎在奶奶的怀里在院子里乘凉。奶奶一手轻轻地抚摸着我，一手轻摇着这把老扇子，又给我回忆起以前的往事，我也好象坐在扇子上通过时间隧道来到奶奶所讲的那个年代一样。
听奶奶讲，她8岁时给人家捣杏仁，把手给捣破了，一天也只能挣上一角钱。一年中只能吃数得清的那么一两次肉。那时，不光没穿的，也少吃的，地上有一粒米都得捡起来。冬天的时候，因为家里少吃的，所以奶奶只好在大人的哄骗下睡在被窝里不起来，说是这样可以忘记饥饿。听到这儿，我抬起头傻傻地说：“奶奶，这怎么像动物冬眠啊！”奶奶爱抚地看看我，继而又说道：今天我们的饭菜，对于过去的人们来说是神仙吃的，凡人是吃不上的，就连白面，过年也只能吃上一顿。平时人们忍着饥饿卖力劳动，他们有什么吃什么，糠磨细了，跟野菜掺起来做成馒头，人们还经常说“糠菜半年粮”。奶奶还说那时特别渴望过年，也只有到过年的时候才能解点儿馋。而还没到正月半又在盼望大年三十的到来。
我想奶奶正是因为小时候吃过不少苦，所以才那么能干吧。奶奶做的饭菜很有特色，即使是普通的青菜、馒头、米饭经她一做，在我看来是比山珍海味还好吃呢！现在生活好了，饭桌子上都会摆满了各种肉呀，海鲜呀，吃也吃不完，所以奶奶总会感慨，有时也会数落我们的不节约。
奶奶是从艰难困苦中挣扎过来的，这把该送博物馆的老扇子正蕴藏着奶奶的酸甜苦辣。也许这就是奶奶舍不得丢掉它的原因吧。
六年级作文 篇9我一直觉得白云小学的六（一）班是最好的一个班级。因为它留给我印象最深的就是班级里有不少风云人物。——题记
先说班长蔡俊勇吧，他的各科成绩都不错的，在学业上无疑是我们学习的榜样。就凭着这一点，说他是老师得意门生，应该不算言过其实吧。老师赐他班长一职，多半也是为了他有骄人的成绩，毕竟学生是以学业为重的。可惜他的气场不够大，所以班里的纪律一到上科学课时还是不够安静，班长可要“加油”哦！
再说副班长赵焱君，她还兼劳动委员一职，真可谓够威风的了——在班能兼职的班干部只有她啊，能不令人羡慕？老师推荐她当副班长，理由就是她够“泼辣”的，以其弥补班长之不足。其实，赵焱君最令人称道的是她当劳动委员的那股认真劲。她经常帮助值日生扫地，挺辛苦的。我在心里经常忍不住这样想：“副班长，辛苦了！”
一听蔡安博这个名字，几乎所有的老师都会感到头疼的。他是我们班里的“大反派”，罚站黑板早已成了他的家常便饭。我看他能闭着眼睛走到办公室了，老师的频频教育也没有使他变得清醒，屡教不改的“大反派”不知要折腾到什么时候呢！
提起我的“死党”王美美，我是有许多话要说的。我跟她从小就认识，她的优缺点我都知道得一清二楚。她的优点是阅读能力强，每天利用课余时间竟然可以看六七本故事书。写作水平也相当高，获得的证书一大叠，掂着就觉得分量不轻呀。至于缺点嘛，我不好说。王美美，我很对得起你了。
徐象豪继班长后的一大才子。他是学校文学社的社长，作文写得棒极了。每次作文讲评，老师都要把他的作文念给大家听。其实，他不光作文写得好，数学成绩也为大家所认可。四年级的一次数学竞赛，他获得了学区级第三名。我真不知道他的脑子为何会如此好使。佩服啊！
我虽然算不上班里的风云人物，但我也是“独一无二”的呀，我人缘好，理解能力也不差。写的的作文也获过几次奖。因此我也没有理由自卑，每一个只要付出努力都能造就一个奇迹，我相信我也不会例外！
六（一）班，当你真正成了我生命中的一道亮丽的风景线时，我能轻易将你忘怀吗？
