【精华】梦想六年级作文6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的梦想六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梦想六年级作文 篇1
六年级的孩子即将毕业，在最近的课上，我问：“同学们，你们有梦想吗?”
班上五十几个孩子，举手的人不少。我又问：“谁愿意告诉大家，你的梦想是什么?”举手的人却屈指可数。于是，我改变策略，让他们将梦想写下来。
梦想多半是人心理上的一种对现实不足的替补。我发现，有些孩子会说自己不知道有什么梦想，或者只是随口说说的梦想而已。那么我们作为老师，应该要帮孩子播下敢梦的种子，协助孩子寻找自己的梦想。很多时候，家长都喜欢将自己的想法强加在孩子身上，替孩子做决定。前几天，我在路上刚巧碰到一位六年级的孩子，我问她：“你为什么不愿意分享你的梦想呢?我觉得你的梦想挺好的呀，老师小时候也这么想过呢。”她说：“我怕在班级说，同学们会笑话我，说我痴人说梦;因为我妈妈就是这么说的。”
听了这位学生的话，我不禁在想：为什么要用这么现实的眼光残忍地扼杀孩子梦想的萌芽呢?梦想也许不一定会实现，但是不敢做梦的人，连实现的机会都没有。其实，梦想是一种积极的暗示，当我们一直怀着一个梦想，实际上是在不断暗示自己往积极的方向努力，是一种正能量。梦想能够激发人的潜能，把不可能变成可能，但最重要的是，梦想能带来愉悦感、幸福感。梦想，就是坚持让你觉得幸福的一件事，这是电影《中国合伙人》里的一句台词。每个孩子都有权利选择自己的梦想，并在追逐梦想的过程中学会努力、坚持，慢慢成长，变得成熟。而作为老师和家长，也许我们知道不是所有的梦想都能够实现，也许有些梦想在我们眼里一文不值。但我们应该鼓励孩子勇敢追寻自己的梦想，告诉他们实现自己的梦想必须做些什么，引导他们思考如何行动，而不是一下子就把他们的梦想一票否决。首先，我们可以问问孩子：你的梦想是什么?其次，再和孩子探讨：实现这个梦想需要具备什么样的条件，我们现在可以做些什么具体的来为我们的梦想铺路。
如果孩子拥有属于自己的梦想，说明这个孩子有自己的思想，有自己的主见，是值得骄傲的一件事，我们务必要基于支持和鼓励。就让我们协助孩子对梦想做一些修饰点缀，让孩子把梦想的快乐光芒照射到现实生活中来。
梦想六年级作文 篇2
在我的心中，有一个奇怪的梦想，那就是发明一部新型汽车。这辆车有着全世界最顶端的技术。
这部汽车非常便用。你自己的各项信息资料输进车里的自动导航系统，以后即使你不上锁，车也不会被小偷盗走。如果车主身份不对，就是天大的力气也挪不动它。你坐在里面，只要你饿了渴了，自动储物箱会把相应的东西放在你的嘴边。饿了渴了自己也不要按按钮，因为可以通过分析你的脑电波来做出反应。车上还装有最先进的自动导航系统，坐进车里，你只要说一下终点。它就会自动驾驶，一直把你送到终点。
这辆车的妙处还不止于此，它还可以分成海、陆、空三种状态，它可以在任何路上行走，无论是平的，是陡的，它的速度是普通车的好几倍，在水泄不通的路上，它可以自动变成在空中飞行的状态，汽车会从两侧伸出两对强健有力的翅膀，从顶部长出一个螺旋桨，像直升机一样，甚至在车轮上方可以安装导弹，关键可以上前线参战，大敌人一个措手不及。在大海边，它可以变成海中的状态，它可以像潜艇一样在水中行动自如，更便于在水中发现一些平常无法发现的生物，即使是牙齿锋利的鲨鱼，也无法咬碎车的“外壳”。。。。。。
这就是我梦想中的新型汽车！
梦想六年级作文 篇3
20xx世界末日预言，一直让我食不下咽，寝不安席，甚至失去了梦想。到了世界末日那天我才知道这个预言是假的，在这个末日我不仅迎来了太阳，还迎来了心中的快乐。
我曾经看过许多灾难片电影，其中《20xx》这部电影让我刻苦铭心，看了这部电影心里一直波澜起伏。因为地震，泥石流，洪水，龙卷风。让我不得不担心20xx这世界末日。
看着如今天朝气蓬勃的菊花，我不在担心那个所谓的世界末日，因为连菊花都不怕那个世界末日，我还会怕吗？不会，因为我是顶天立地的男子汉。我面临过许多危险和困难，我依然不艰险直接发起攻击。因为我要尽全力保护我的梦想。手持梦想之剑沉稳之盾的我要直接拿下属于我的胜利之城。我不会在害怕了。因为人生最大的敌人就是“害怕”战胜了它就代表战胜了一切。
在世界末日这天我重获了我心中的梦想和快乐，因为我发现了人生的真谛就是学习的使命，完成了使命我就会获得心中的快乐。20xx我没有失去任何东西，而且还获得了快乐，和新的使命。我不会沮丧反而更加开心快了。
因为20xx的末日我获得了更多，因为害怕我获得了使命，因为这一切我获得了梦想。
梦想六年级作文 篇4
梦想就像透明的泡沫一样，轻盈地飞舞在我们身边，泡沫里藏着美丽的梦，那梦里有一双天使般的翅膀，它为迷雾中的我们指引着前进的方向。每个人都有梦想，虽然我们明明知道梦想不等于现实，但是怀着梦想努力、奋斗，一路走过，总是不留遗憾。
我的梦想是当一名优秀的节目主持人，可能有人会嘲笑我，认为我没有天赋，简直是痴心妄想。但我不想放弃，也不会放弃。为此，我真的付出过很多汗水，我在努力地改变自己，使自己变得更完美。我经常看一些锻炼口语的书籍，有什么重要的知识，就随手摘抄下来。在家里，我也常常大声朗读文章，提高自己的口语表达能力。为了使自己胆子更大一些，我还经常在家里举办节目，自己当小主持人……总之，我脚踏实在踩在通向梦想的路上，一步一个脚印。
理发匠出身的杰勒米·泰勒成了最富有想象力和充满诗意的神学家，理查德·阿克来特爵士成了珍妮纺纱机的发明者；出身于社会底层的莎士比亚当时被人认为最多只能当个梳毛工，但最后他却获得了意想不到的成功……如果这些名人没有绚丽多彩的梦想，又怎么会成功？不管是凡人还是名人，内心都深藏着一个梦想，有了梦想，才会加倍努力，在飞扬的青春年华中用辛勤的汗水去实现这个梦想。不管最后结果如何，这奋斗的以经历就总以使你永生难忘。让我们庄严地举起手来，为梦想喝彩吧！
梦想六年级作文 篇5
看着美丽的风筝被微微轻风送上天时，心中是说不出无限的舒畅和说不出的喜悦；看着依附在风筝庞大身体上的愿望，心中是无限的激动和说不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我对放风筝的兴趣却丝毫不减。执着的信念促使我把这“不平凡”的风筝亲手送上蔚蓝的天空。
我卷起袖子，头顶烈日，手持风筝，火球似的太阳烤的我脸上火辣辣的；一行行，一滴滴，透过衣服，渗进泥土里。
一路上，我兴奋极了，想着自己的风筝用它庞大的.身体载着我的梦想在天空中展翅翱翔的时候，心里甜滋滋的，一丝丝清凉透过衣服渗进心里。
可是，事事多变，往往不能尽如人所愿，一切都出忽我的预料……
一来到广场，我得先机，抓起那还没睡醒的风筝满场子乱跑。风筝刚刚摇摇晃晃地升上天空，还没站住脚呢，就被“隐形线”织成的“防护网”给网住了。我冲了好几次，都没能冲过这“坚固”的“防护网”。
哎呀，出师不利！不过，我没有一丝一毫的气馁。收拾收拾，从头再来！
“呼……呼……呼……”风来了！真是——天助我也！我扯起风筝就跑。这风筝还没窜上天呢，可这贪玩儿的风就不知道溜到哪儿去疯玩儿了！这时，还不知道方才发生了什么事的风筝在天空中转了两圈就飘飘悠悠的降了下来，任我怎样挽救，也无济于事。
该死！
不过，我从这里的确悟出了一些道理：想实现自己的梦想绝不是这般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通过这次放风筝活动，我得到了许多启迪。
梦想六年级作文 篇6
要说这21世纪最具代表性的交通工具是什么，想必大家一定会异口同声说道：“汽车！”没错，汽车几乎成了21世纪乃至以后必不可少的一个工具。
汽车优点固然多，但缺点同样也不可忽视，例如环境污染严重，必须要用石油做燃料等一大堆问题，这引起了我的思绪，想象的翅膀托着我飘呀飘呀，飘进了未来世界的大门。
刚一踏到大路上，立马就被惊呆了。一座座高楼拔地而起，一架架风力发电机鳞次栉比。在这钢铁科技中又巧妙融入了美丽的大自然风景，真绝呀！正欣赏间，一股香味传来，我嗅了嗅，有草莓味，水蜜桃味，还有一股大和我口味的榴莲味。我顾不得欣赏，寻味走到了一辆汽车旁。原来阵阵香味是排气管发出的，因为这里面有着不同味道的过滤网，任何有毒气体绝对排不出去，走过去只给人留下沁人心脾的好味道。正研究着，一两巨型卡车朝我撞来。
“啪！”我的身体没有像电影里一样飞出去，而是立在了原地。一点痛感没有，哪敢就比全身按摩还舒服。车子此时居然变成了像棉花糖一样的云朵汽车，我不禁倒抽了一口凉气。车子内走出一位男子，他亲切地对我说：“受惊了吧！”我结结巴巴地说﹕“怎么回事！”他吃惊的看着我说﹕“你是新来的吧，现在可是20xx年，科学家是为了避免车毁人亡的惨祸，已经在车上装了质子转换器，几乎可变成任何形体。”原来是这样，我点了点头。
我独自溜达了一会，想去吃饭，可路程太远，又没车，唉！“那里有车啊？”我朝天大喊一声，然后传来一个声音，“这里。”我一惊，原来此时已有一辆停在了我的身旁，我忐忑不安的上了车。这车是无人车。内置导航，全自动。而且里面还有小电视，外加各种零食，在里面真是逍遥快活似神仙，不过天下没有免费午餐，还是要付钱的。
这就是我幻想中的汽车，虽然十分梦幻，可只要敢想，就有可能。相信汽车会实现这样的改变，人们的生活也会因此。变得更好。
