六年级趣事作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级趣事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级趣事作文 篇1
悠扬的下课铃声终于响起了，同学们又聚到一起谈天说地，不知是哪一位，提到了人生这个话题，，能说的还真不少，同学们都开动脑筋，打开了话匣子。记录如下：
“人生是一个漫长的过程，需要自己来认真的书写。”A同学首先说到。
B接过话题，“人生啊，有的人生是非常绚丽多彩的，而有的人生却很悲壮，所以我们要活出自己的个性，让我们的人生丰富起来。”
“对啊，即使不流芳百世，也要遗臭万年。”C同学调皮地说道，我们哈哈大笑起来。
“C同学太幽默了，真是一身的艺术细菌呀。”我们听了笑得更厉害了......
我们依旧在聊着这个话题，最有学问的B同学总结道：“我曾经看过一句话，说人生是一本书，上面的每一个字都是你的脚印，它是永远没有句号的书，只有不断的追寻这个句号，才能实现自己的价值，而我们首先要做到的就是要笑对人生，乐观的对待任何问题，与人真诚相待，除此之外，我们还要努力的拼搏，最终实现自己的人生价值。”他的一席话让我们陷入了思考之中。
也许应该从现在做起，好好的听下一堂课吧。
六年级趣事作文 篇2
大千世界，无奇不有。只要我们有一双善于发现，美的眼睛，就能找到世界上许多奇特有趣的事。
这学期，我们刚刚接触到物理，就将我们引入了一个全新的世界。原先面对生活中的一些问题，常见却不知其原，如今也能说上一二了。在学习“光的折射”时，我知道了彩虹跟三棱镜的折射有关。彩虹——赤橙黄绿青蓝紫，在蓝天的映衬下，美得仿佛梦境一般！出于对彩虹的迷恋，我决定自己制造一道彩虹。
书上只说一盆水，一个手电筒，一张白纸就可以制出彩虹了，但具体怎么做呢？我抱着一种“一定能制出小彩虹”的信念，开始了实验。麻烦也接踵而至，看着这些平时怎么也联想不到一起的器材，我迷茫了，一个手电筒有什么用？它可以发光，用它来照什么呢？白纸吗？那盆水又有什么用呢？难道用手电筒照着白纸，白纸对准水吗？试试不就知道了！
完工后，我在水面上，白纸上，墙面上努力寻着那稀有的彩虹，但她好像个害羞的小姑娘似的，不知道躲到哪个角落里去了。也许是害怕让人发现她的美吧，我心里不免有些气馁，为什么我制不出小彩虹呢？
就在这时，我想到了白纸也是起到“光屏”的作用，来接收图案，而水应该好像三棱镜一样吧，试试再说。当光传入水中，再折射到白纸上时，奇迹出现了，雪白的纸上好像被仙女画上了一道七彩绸缎般的虹，那弯弯的彩虹勾起了我的笑容，我高兴地跳了起来，这一动，她又躲起来了，我一惊又马上回归了原位，这才将她又召唤出来，真不容易呀！
这道小彩虹在白纸上是简单的一笔，但在我人生蔚蓝的天空上却是最精彩的片段。还是哪句话，世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛，当你觉得一件事很奇特，试着不妨将它发展下去。那样你会收获到更有趣的事！
六年级趣事作文 篇3
流逝的光阴把岁末的幕布轻轻放下，20xx年就踏着轻快的脚步飘然而去。中国的传统节日：20xx年的春节到了。
春节，小孩子是最快乐的了，因为他们又长大了一岁，还可以聚在一起分享放炮的快乐。大年三十前一天，爸爸如我所愿，买了两大袋烟花，和一小袋爆竹有天上飞的、地上转的、炸的……样样都有，弄得我心花怒放，心里想：这下可有“手”福了
大年三十因为要看春节晚会、吃年夜饭，所以只放了一些小炮，大炮、烟花留到初一和哥哥一起分享。初一早晨，我便到乡下给外公外婆拜年。一到乡下，我和哥哥边开始分爆竹和烟花每一种都分的公平。我们决定吧最有趣的天上飞的烟花留到了下午再放。
下午，我们找到一块空旷的地方，把所有的烟花都倒了出来，有“降落伞”、“小飞机”、“ufo”……“小飞机”点燃后便旋转升空但只能飞到一层楼那么高便落了下来。“降落伞”则是“轰”地“吐”出一个“火药桶”，当它飞到一定高度时，便“嗵”的喷出一个“降落伞”，那降落伞迅速张开，然后缓缓落了下来。但我最喜欢“ufo”了，点燃它后，他便开始迅速旋转起来，缓缓升到大约一层楼的高度时，“唰”突然喷出一道黄色的火花，它旋转地更快了，上升的速度也更快了，就在要飞到两层楼的高度时，忽然，那黄色的火花变绿了，
飞得更快了，只见那绿火比黄火伸得更长，飞的更高了，这时绿色的火焰消失了，只听“噼里啪啦”几声炸响后，它像完成任务一样安全返航。
就这样，不知不觉夜幕降临了，猛一抬头，天空中绽放出五颜六色的烟花照亮了我的脸庞，从这美丽的烟花中，我仿佛看到了人民生活的幸福安康。啊，我也要点燃一个烟花来祝福祖国的繁荣富强！
六年级趣事作文 篇4
来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。
一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。
A、B、C（因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替）一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的`脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。
第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。
一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。
六年级趣事作文 篇5
从一年级到五年级，我和同学们始终在一个班级学习，所以自然而然我们就像一家人一样，互相帮助，互相友爱。我们一起经历了许多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我们班的同学比较活泼、好动，在老师眼里是一个麻烦不断的班级，所以老师对我们很严厉。总体来说我们班的平均成绩还算不错，但在学习上也有不少问题同学。他们有的是比较贪玩；有的是家长忙顾不上指导孩子学习；也有的同学掌握知识比较慢。而我就是比较乖巧的那种学生，让老师和家长比较放心。
记得四年级的时候，我班的小明同学上课总爱睡觉。有一次，语文老师在讲一篇课文，提问道：“作者在文中重点写了什么？”大家都在思考的时候，突然有人回答道：“小狗吃月饼，嘿嘿！”顿时课堂上一片笑声，大家回头一看，原来小明在说梦话呢！把老师可气坏了。放学的时候，老师把小明的妈妈请来了，把情况跟她一说，气的阿姨用簸箕追着打小明，小明吓得边跑边喊：“妈妈，我错了，下次一定好好听讲。”老师赶紧把阿姨拦住，告诉她这样打孩子可不行。后来我主动提出一对一监督并帮助小明改掉坏习惯，把学习成绩提高上去。
自那后，大家都调侃他，管他叫“贪睡猫”，但大家还是主动帮助他。我们的班级生活就是由这些零星小事编织在一起的，让我们成为了一个团结友爱的集体！
六年级:丰燕一
六年级趣事作文 篇6
寒假的第一天早晨，我起的非常早，把衣服一穿，就去厨房吃饭，走到门口，看见爸爸在那里修电灯，我就随手把灯槽拿走了，我把灯槽拿到我得卧室，准备用这些东西干点什麽，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有头的放在写字台上，没有头的放在床上，这样就行了，这时，我看见一玩具小汽车，我把这个玩具小汽车放在灯槽里，突然小汽车走不动了，我把玩具小汽车又放了放 我又把两个头的和有头有尾的换了换，小汽车又前进了，我高兴的一蹦三高，并且还带着掌声。
六年级趣事作文 篇7
今年的寒假我很高兴，因为今年既是我的本相年，又有一件有趣的事，这件事发生在我和4岁的弟弟身上。
有一天下午，我和妈妈，弟弟上街，在街上弟弟想吃小蜜橘，由于妈妈没带钱，所以没买就回了家。可能以前还剩一两个，我就把这一两个给了弟弟。弟弟到了晚上该睡觉了，又闹着让我给他橘子，我就骗他说：你今天睡觉让我搂你睡觉，我就给你小蜜橘，没想到4岁的弟弟居然答应了。我便先上床暖被窝，然后又把弟弟抱上床，又学着妈妈的样子搂弟弟睡觉，很长时间弟弟才睡觉，然后我才睡。到了半夜1：00弟弟醒了，吵着要找妈妈，没辙只好把他抱到妈妈房间。早上，我让弟弟的笑声吵醒，在床上想昨天的问题：为什么妈妈那么厉害能把我和弟弟带大。哦，我知道了……
妈妈要照顾弟弟，要做家务，家里大大小小的事都是由妈妈操劳的。我感觉妈妈真是辛苦，早上早早的要把弟弟送到幼儿园，下午还要准备饭菜做饭。还时时惦记我在学校怎么样？我一定要体贴父母，不让父母生气。好好学习。
六年级趣事作文 篇8
首先是我一马当先，大大方方跑到办公室找体育老师借球：“老师，能不能借我一个篮球？”老师直截了当的拒绝了。
“好老师，你就借我一个吧，我都那么大了，不给你弄坏，也弄不丢。别那么小气，ok？”
“我不姓郝，即使是，我也不借！”又一盆凉水浇到我头上。我垂头丧气的离开了。
过一会儿，牛心雨却拿一个篮球出来了。不知她用的什么计策把老师说服了。真是技不如人呀！
