围绕回想的六年级优秀作文

2021-10-17 07:59:05
围绕回想的六年级优秀作文

围绕回想的六年级优秀作文

摘要:秋天,我爱秋天。我爱金风送爽的秋天,我爱金谷丰登的秋天,我还爱金风丹挂飘香的秋天秋天,油画班的老师带... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:秋日回想(六年级作文)

秋天,我爱秋天。我爱金风送爽的秋天,我爱金谷丰登的秋天,我还爱金风丹挂飘香的秋天

秋天,油画班的老师带领我们一起去公园写生,一听到这个消息的我开心的一蹦三丈高,心想不仅能呼吸新鲜空气,还能欣赏美景,真是两全其美啊!到了去公园的那天,我们带好工具出发了,到了目的地我拿起画板开始画起来。一碧如洗的蓝天美极了,远处蔚蓝天空下涌动着金色的麦浪,一阵阵柔顺的秋风吹来,金色的波浪一起一伏,好像沉甸甸的麦子在向我们挥手鞠躬,又好像在说:“农民伯伯怎么还不来收我们呢?”还有黄绿相间的玉米像一个胖娃娃,它们都穿着一件黄色的衣服漂亮极了!再看看金灿灿的向日葵,向太阳张开小嘴,它好像说:“太阳、太阳,我们是你的忠实的粉丝,给我一张签名吧!”

秋日还有火红的色彩如火红的高粱似举起一把燃烧的火炬,还有似小朋友脸蛋一样的红彤彤的苹果。秋天的云也很美,千变万化,千姿百态,形态各异,如有的像一只白绵羊,有的如一匹一泻千里的白马,有的如一大张软绵绵的床,但我更觉得像美味的棉花糖。

秋天我觉得是五颜六色的,如黄色的玉米、秋叶、稻子;红色的高粱、苹果、西红柿;白色的蓝天;蓝色的小河;黑色的燕子;绿色的青菜等,多么奇特的秋天,多么美丽的秋叶,还有多么多的植物,多么像一幅灵动的画卷啊!我爱你,秋天!

篇二:回想(六年级作文)

不知不觉又点开空间,不知不觉点开日志,不知不觉写起来!回想了这六年来的点点滴滴,从我们刚刚踏进校园的时候,稚嫩青涩的脸庞露着几分红晕!我们被分到了同一个班级——二班!课堂上我们幼稚可爱的声音,无不让高年级的那些哥哥姐姐们羡慕!到了二年级,我们又长了一岁了,变得更加懂事了!生活中处处都透露着对同学的关爱!

哟!快看,那个坏小子正在调戏女生呢!仔细一看,那是我班爱得瑟的魏明达正在跟女生玩“你拍一,我拍一”呢!

“咚咚咚咚”,从篮球场上随风飘来了我们的嘻哈声,还有篮球拍击地面地声音!随着一声哨响,哦!原来我们正在篮球比赛啊!

不光篮球场上有我们的身影,足球场上也有啊!瞧,我们年级正在举行足球联赛呢!别提有多热闹了!

不知不觉地我们竟然“飞”地一样升到了六年级,六年级我们玩的时间少了,有的'只是那紧张的复习!我们是毕业班了,当然要复习了!争取考个好成绩!为母校争光!

哎!我又想念篮球训练了,每天早出晚归的,很辛苦,但是我们终于出了成绩,全区第二!(呵呵,跟第一就差一球)虽然有点可惜,但我们知足了!

算了!不写了!今天就想起这么多!送给你们一首歌“那些年”!

六年级:袁鑫

篇三:回想(六年级作文)

回想起一年级刚入学的我,只是个刚从幼稚园毕业的小孩,许许多多事情都不懂,等待的是迈入国小老师的教导。光阴似箭,岁月如梭,一转眼,我快要升上国中了。

一想到要与快乐的国小生活道别,迈入下一个人生的阶段,就让我又兴奋又期待。晋升到国中这就象徵着成长、要更加努力克服难题不能像在国小一样靠着安亲班来过日子!要自己克服。

刚开始,我记得我会嚎啕大哭,惹得老师一边忙着拿卫生纸帮我擦掉鼻涕、眼泪,一边忙着安抚我的不安情绪,霎时我好像看见妈妈的身影。时光匆促、岁月如梭,不一会儿的时间,我都六年级了。现在回想起来,我这六年来所学到的不只是课本上的知识,还有与人相处、做人做事的道理,是师长赋予给我的。不是课本所能见到的知识,不禁给我许多帮助,让我懂得以同理心去想对方的立场。经过六年的时间,我不仅长大且更懂事,还有点儿成熟呢!

毕业那天我因该心中交织许多情感,或许我们该感伤,因为即将离开生活六年的国小,不只是因为要开拓新的另外人生,还会更上一层楼。我们即将挥别六年来的小学生活,不管是幼稚无知的我,还是上课吵吵闹闹的我,即将蜕变。蜕变成一个小大人,迈入国中阶段课业压力更沉重,不禁让我疑惑:「我这小小的肩,有办法承受如此重的压力吗?」,我想我可以做到,因为我相信我自己一定可以做到。

再过几个月我就是国中新生、国小校友的人了,撕下过去还是小孩的标签,如今我已经是个小大人了,不仅要学更多知识还要进入一个完全陌生的环境。对於国中我有很大的期望,不管是课业、人际还是团体活动,我想我会做到最好。我已经像毛毛虫一样,但是我比毛毛虫花了更多时间化成蛹,再蜕变成蝴蝶,不管是付出还是努力,我都会全开火力表现出自己最好一面,这是我对国中的期望,不管现在还是未来,这个目标都会存在。

篇四:回想从前(六年级作文)

原来的我不懂从前,只因为留恋于从前的点点岁月中,如今的我对原来,对从前都有道不尽的思念。

回想从前,那是多么美好,自由自在的生活,无局无束的做事,而现在的我死气沉沉,没有一点快乐和高兴。也许我不懂昨天的逝去和明天的到来,但我深深的知道我有个从前,从前的我,现在的我,明天的我。我努力追赶明天的步伐,却忽视了昨天留下的点点滴滴,走累了,回头看一看从前不见了,昨天也不见了。从前的时光里记载了我的一切,当我想看看的时候,却都消失了。从前我在也回不到了,但我可以留恋和回想,当我回想从前的时候,心里的苦就一泻千里,当我留恋从前的时候,还在企盼逝去的时光。从前是走向成熟的最好见证,从前是走向未来的重要阶梯,没有从前,哪来明天。所以说回想从前就是遥看明天,遥看未来。从前是一段甜密的美梦,更是无法忘却的记忆。想想自己的从前是轰轰烈烈的大干了一场,还是迷迷茫茫的不敢向前。

挥手离别的痛苦自然伤心,悲欢离合的相交自然难懂。但我们的从前却永恒,虽然看不见,摸不着,从前有多少人为之留恋,回想从前的时光,才是王道。

篇五:回想当初(六年级作文)

形影不离的同学们:

人生的旅途漫长而遥远,路途中充满着“荆棘”、“泥坑”、“暗礁”等等的障碍,但你只要击垮这些障碍,你就能从挫折中变得成熟,为人生的蓝图增添一丝色彩!

你们的顽皮与执着给予我击垮敌人的信心;你们的活泼与天真引领我进入欢声笑语的“大家庭”;你们的风趣与乐观是我倍增信心的功勋

当然这六个春秋,我们曾撒下希望的种子,曾收获到甜美的果子;我们曾做出幼稚的行为,也曾一起肩负幼稚过后的惩罚;我们曾眉开眼笑地手捧奖杯,也曾当众被老师训斥;我们曾为这个班级抹上一层金碧辉煌的金砂,也曾给它写上可耻的事迹宗宗是是非非,片片谈笑风生,丝丝纠纠缠缠,都已经化作一缕青烟消逝至远方,唯独单纯的我们还把这逝去的岁月埋藏在记忆的深处,保存在那一本本满是真情实感的扉页。

或许,这就是尘世间世世轮回的事件,已经司空见惯,唯有亲身经历才能明白当中的酸楚与凄美!

有缘千里来相会,无缘隔岸不相逢。

时间的流逝也许会抹掉我们的记忆,但只因一个“缘”字足以让我们世代守望!

愿你们

学业猛进,步步高陞。

你们的同学:徐咏欣

2010年6月2日

莘村中学附属中英文小学六年级:徐咏欣

指导老师:黄淑珍

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