【推荐】六年级的作文汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
今天，我来说说敬爱的黄老师。
黄老师散着一头齐发，一双水灵灵的眼睛，一个高挺的鼻子，一张能说会道的嘴。
可能是因为黄老师姓黄，所以她对黄颜色特别喜爱。在黑板上写字，喜欢用黄色的粉笔写。黄老师在黑板上写字很快，而且字体又大方又潇洒，这都是因为黄老师坚持不懈练习书法的原因。
黄老师是个严厉的老师，但是有时候她也很慈祥。黄老师要求我们写作业认真，不要把一些本该写的偷工减料，不能说跟课堂无关的话。其实，黄老师是为我们好。俗话说，“严师出高徒”！
黄老师是个“懒”老师，这个“懒”不是指课堂讲课比较懒。相反，黄老师备课非常勤快，每一课都是精心准备的。这个“懒”是指黄老师不批改我们的巩固，让我们自己上讲台去讲，自己改。黄老师说，这更能让同学们注意力集中，因为每个人都想知道别人的作业是怎样的。黄老师还教我们批改作文的方法，自己改作文，写上一些建议，评分。黄老师让我们自己改作业，真新奇！因为以前没有这样自己改自己作业呢。
想知道我敬爱的语文黄老师更多的事情吗？来到这里我再给你讲讲吧。
六年级的作文 篇2
中国有句老话叫：“惯子如杀子”，意思是过分地宠爱孩子就等于在“杀”他，《一个小偷和他的妈妈》读后感400字。《一个小偷和他的妈妈》这个故事中的母亲就不明白这个道理，结果把儿子给“杀”了。
大致意思如下，有一个贪心的孩子偷了他同学的课本带回家，他母亲不仅不责怪反而夸奖他。这就让这个孩子有了第二次贪心的机会，第二回他又偷了同学的一件上衣拿给母亲，母亲非常高兴，更加称赞他，读后感《《一个小偷和他的妈妈》读后感400字》。他于是一天天养成了惯偷他人物品的恶习。等这孩子后来长大成人了，胆子更大了，就开始偷更贵重的物品。直到最后他在偷贵重物品的时候被当场抓住了，双手反绑着被押上刑场。故事读到这里我就在想，这都怪这个当母亲的没有尽到责任，当这个男孩第一次把课本偷回来的时候，如果当时能责备他，告诉他这样做是不对的，教给他正确的做人的道理，就不会落到今天这种下场。想到这里，前几天在小卖部发生的一幕又浮现在了我的眼前，一位长得很清秀的小女孩竟然偷拿了小卖部阿姨的橡皮、铅笔、中性笔等等，被阿姨发现了，在教育这位小女孩。周围小朋友都对这位小女孩投去了异样的眼光，我也是一样的心情，不明白小女孩为什么会有这样的恶习，不知这位小女孩的家长知不知道自己的孩子有这样的恶习，如果原先不知道，通过这件事情知道后，一定要教育好自己的孩子。让孩子改掉这样的恶习。
恶劣的习性都是从小养成的'，如果不加节制地娇宠自己的子女，使子女养成了恶习，恶果可是由孩子自己承受，希望悲剧不要重演。
六年级的作文 篇3
时光啊时光，你慢些吧，不要再让他为我担心了，我愿用我一生换你岁月长流。——题记
两天前，坐在教室里的我正和同学聊得正嗨时，老师急匆匆地把我带到校门口。我望着憔悴的父亲，我顿时感到一种不好的预感，便立刻向他跑去。爸爸告诉我：“奶奶住院了，就在昨天，医生说奶奶的病情恶化了，需要立刻送往无锡的大医院”。
他还说他和妈妈可能要一个星期不在家。其实我已经习惯了，自从奶奶得了癌症，他和妈妈就三天两头不在家，但这次却要去一个星期。我知道肯定是奶奶的身体出现了大毛病。我便焦急地问着：“奶奶现在在哪，病情怎么样了。”爸爸又淡淡地说没什么事，你别担心，只是换了一家医院而已。我知道，爸爸这是在安慰我。我跟爸爸说我要去看奶奶，爸爸的脸色立马变了，换成了平日里不常有的严厉说：“不行，你还要上学！”我便和他争吵起来说：“我可以上完学再去吗？为什么不行？”他气急败坏地说：“不行就不行，哪有那么多的为什么！”爸爸的语气又加重了些。我也很冲动地说道：“好，你不让我去，那我就不上学了。”因为我真的好怕再不去就见不到奶奶了。
“啪”，只觉得右脸，火辣辣的痛，我瞪大了眼望着父亲说："从小到大你都没打过我，我恨你。"说完拔腿就跑，跑到就近的一家公交车站站台。当我刚准备踏上一辆公交车时，我看见了那个熟悉的身影。是他，是爸爸，可我还是倔强地转过头来上了车，谁叫他刚刚那么凶我，还打我。
车子在行驶着，不知为什么我的心绪却难以平静下来。往日里父亲对我的好、对我的爱竟然像潮水般涌上心头，一幕幕是那么的清晰，那么的真切，那么的让我感动。我突然感到后悔了，想起爸爸刚才那么对我也是为了我好，再说他心里也很不舒服。且不说要通宵照顾奶奶，而且快到天亮时又要回来给我做饭，还要面对奶奶病情的恶化，一个人怎么可能承担得了这么多事？可是，爸爸他就是这么个人。不管遇到什么事，他总是一个人扛，总是会说没事。
就在这时，车里响起了那首耳熟能详的《父亲》。听着熟悉的旋律和熟悉的歌词，我的眼泪禁不住流下来了。是啊，一生要强的爸爸，一心为家的爸爸，一直爱我的爸爸啊，我能为你做些什么呢？我哭了，但我立刻止住了泪水，在最近的一站下了车。刚一下车，我便远远地看见爸爸气喘吁吁地向我跑来，泪水再也止不住了，我立刻向父亲跑去，抱住父亲，抽噎着说道：“爸爸，对不起，我不应该说出那样的话。”爸爸没说什么，拍了拍我，说：“我们回家吧。”
公交车里的那首《父亲》已经渐行渐远，慢慢地听不见了，但是，在我心里，一首名叫“父亲”的歌正在缓缓播放，我可以肯定地说，这首歌播放的节奏是很慢的，因为要用一辈子的时间去播放，去聆听，去感悟。
六年级的作文 篇4
“咚！”我兴奋地把魔方摆在了桌子上，心情终于得到了很好的放松。经历了许多曲折，我总算是把这个十二面的魔方拼好了！虽然这小小的魔方看起来并不起眼，可是想要还原它，这里面的学问可是不简单呢！
接下来就让我带你走进这玩五魔方的四大乐章吧：
第一乐章：乐极生悲
当我拿到魔方后，拆开包装，一下就被它吸引了。它有十二个面，十二种颜色，近似一个球体，拿在手上有一点重量。我匆匆看了几眼便迫不及待地打乱它，然后尝试着把它还原，开始的一切很顺利，可是，当我拧好这一面，那一面又再次被打乱了，总是不能同时还原，这半路上闪出的绊脚石，让我死死卡在那儿，这下我是彻底没辙了。
第二乐章：半途而废
我坐在那儿，绞尽脑汁地想着办法，但是大脑像被卡住了一样，哈哈，总算想出了一个办法，于是我的双手开工起来，心想：这也没什么难的嘛！但是，拧完后结果令我更失望了——魔方又变成了原来打乱形态。我气极了，发誓再也不玩了，妈妈站在旁边，轻声细语地说：“这么快就放弃了？这魔方是你要买的，你不是说会拼好它的吗？我认为在你还原魔方之前，应该要先把它的图纸研究明白，记住它的所有公式步骤，然后再去试着动手去......”妈妈的话是有道理，但我此刻气极了，一句也听不进去。
第三乐章：迎难而上
虽然我发誓不玩了，但是我仍然不服气，几天后，我又重新拿起了魔方，心想：这才是那个姓“汪”的人，坚持就是胜利！这一次，我变得耐心起来，运用着说明书上的各种公式，克服一重一重的困难，终于拼到了最顶层，快了！快了！就快还原了！快了！快了！就差最后一点了！
第四乐章：迎刃而解
魔方在我手上快速地旋转着，那”咔咔“的转动声，仿佛是一首《魔方交响曲》，悦耳动听。哈哈！经过我坚持不懈地努力，这个“顽固不化”的魔方终于成功地被还原了，我一蹦三尺高，心情别提有多激动了！
看，这就是我玩魔方的四大乐章，你是不是也觉得这动手又动脑的魔方世界很有意思呢？
六年级的作文 篇5
这棵树不知道在那多少年了，不知道是谁种的，也不知道叫什么名字，是什么树种。只知道从我进初中开始，它就一直在那，无人关注。
我刚进初中校门的第一天，正是初秋，那棵树站在学校后操场。树干表皮严重龟裂，摸起来很粗糙；树枝很多已被折断，零零落落地散了一地；树身倒是很高大，呈圆锥形；可就是这高大的树身，难看的身材，独自一树霸占了整个操场，真有些煞风景。所以，我也不去关注它。
时光流逝，我已经进入初二，班主任编排座位时，把我调到了窗户旁边的位子。每当无聊时，便从窗内向窗外看去，映入眼帘的还是那棵树，可与我刚踏进初中校园时对比，我感觉到它的树干更挺拔了，枝条也更有韧性了。在微风中，树身上半部分轻微摇摆。偶尔也有鸟儿停在树上，为整个球场添上几分生气。于是，我也渐渐开始关注起它来。
夏天到了，烈日炎炎。上体育课时总是累得满头大汗，便把球放下，和几个朋友走到那棵树下乘凉，喝着沁凉的水。我清楚地看到，炽热的太阳已经把树旁土壤内的水分烤干，树干歪曲变形得厉害，几个调皮鬼还用脚在树上踹，一些小枝条便落下来，落在我身旁，衣襟上；我清楚地看到，这些小枝条已经没有任何水分，我用手将他们从我身上弹去时，这些小枝条受不了一点力气，断得七零八落。一位朋友说：“很久没有这么热了，不知道这树还能活多久。”说完，他用手拍掉衣襟上的小枝条。我的内心有些惶恐，开始同情起它来。
后来，下了几天雨，土地回复了湿润度。突然，又下起了暴雨，当时我在教室上自习，狂风夹着雨水从窗户飘进，吹到我的脸上，一阵生冷。从窗内向窗外望去，那棵树被狂风吹得像个恶魔，树枝、树叶翻滚起来。我不忍再看，拉上了窗帘。雨水打在窗户上，发出噼噼啪啪的响声。
第二天我又从窗内向窗外看那棵树，很多枝条已被吹落，比我第一次见到它时更狼狈。
过了几个月，我进入了初三，我的位子依旧被编在窗户旁，依旧可以看到那棵树，可它经过上次狂风的摧残后，身形竞更挺拔了，枝叶更繁茂了，我对它有种钦佩感。
现在，我依然不知道那棵树在那有多少年了，不知道是谁种的，也不知道叫什么名字，是什么树种。只知道从我进初中开始，它就一直在那，无人关注；可它却给了我心灵的震撼。
六年级的作文 篇6
在我的生活中，发生的快乐的事情像天上的星星一样，数不可数。但是，我觉得学会骑自行车是我最快乐的事情。
有一天放学后，大姨和妈妈带我和小弟去学校的操场上学骑自行车。我们到了操场，因为大姨和妈妈都穿着高跟鞋，都不愿意扶着我，我特别伤心，就一只脚蹬在脚踏板上，一只脚在地上前行，不知不觉的，就把那只脚放在了脚踏板上，哦，我可以骑自行车了！我小心翼翼的绕着操场骑了一圈，大姨和妈妈都高兴的对我说：“真棒啊，不用大人扶着，这么快就会骑自行车了！”我心里特别高兴，再绕操场的时候速度就特别快，像离弦的箭一样，拐弯的时候，来不及减速，方向没控制好，“砰”——撞树了！幸好，我和自行车都毫发无损，心里真是害怕呀，刚骑这么会儿就差点成馅饼了，以后可真得小心些呀！这点小意外，怎把我吓到！我又骑上自行车，这次，我可不敢加快速度了，绕着操场慢悠悠的骑了两圈。风太大了，妈妈叫我回家，我只能依依不舍的走了，其实，我还没有骑够呢！
我原来以为学会骑自行车是一件特别难的事情，没想到，原来并不困难。看来，任何事情，只要我们用心去做，就一定会做好。
六年级的作文 篇7
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
六年级的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼我已是五年级学生了。自从我入学以来，每年的三月份我们学校总会动员我们学雷锋做好事，我们也就按照老师的要求做一些力所能及的事，然后到学校报给班长记到“好人好事簿”上，还你争我比的，看谁做的件数多，并不真正理解学雷锋的意义。今年，我们有了《学雷锋，做有道德的人》这个读本，我对学雷锋的意义认识更深刻了。雷锋说“人民的困难就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”是啊，帮助别人是一种责任，别人的愉快就是自己的幸福！雷锋虽已逝世50年，但他的精神永远鼓舞着我们前进。我要做雷锋的传人，不信，看我的行动吧：
今天下午3点钟，我们学校组织高年级的同学到敬老院去学雷锋活动，各班选10个同学参加，班主任阮老师说：“谁愿意去……””“我去！”，老师话音未落，我就抢先举手。于是，我有幸被派选参加这次活动。一路上我兴奋不已。
大概走了五六分钟，我们就到达了目的地。这里很安静，我想，老人们可能在休息吧，我们得轻点。先是扫地，我们拿着扫把轻轻地扫着院里的垃圾。扫完后，我看见一位老奶奶从房间里出来，我便走过去向她打招呼，然后与她聊起了天。她说，他儿子、女儿都在外打工，没空照顾她，就把她送来了这。我真觉得她可怜。可她又说：“我来到这很开心，有一些老伙伴陪着比一个人孤零零的在家里好！”听她这么说，我想：只要老人快乐，怎样都行。接着，我们还为老人们唱歌、跳舞、捶捶背、揉揉肩，他们直夸得我们心里像蜜一样甜甜的……
今天真是有意义，是个好的开头！
今天学校又组织部分同学上街搞卫生，我第一个报名参加。下午3点半，我们扛着队旗，带上扫帚、垃圾铲、垃圾筐高高兴兴地来到宁武西街。开始行动了，我们有的扫地，有的铲垃圾，大家搞得热火朝天。最难清理的是路边的排水沟，你看，好多垃圾泡在污水中又黑又臭，可是我们都不怕，个个都撩起裤腿，挽起袖子，利用手上的工具挖的挖，捞的捞，掏的掏，不久就把水沟里的垃圾全都清理干净了。
活动结束了，看着宽阔干净的街道，心里真是舒服极了。
我的“学雷锋日记”不会到此为止，它将伴随我一生，时时刻刻提醒我，鼓励我，鞭策我做个有道德的人！
六年级的作文 篇9
梦，什么是梦？梦就是理想，就是愿望。大多人认为梦不可能实现，但我相信，只要你去努力，去奋斗，去刻苦，就会有属于你成功的那一天。
我的梦想实现当一名伟大的教师，无私奉献，舍己为人，老师为使我们能更好的学习，不辞辛劳的为我们讲课，你看，哪一位老师在为我们讲解的时候，不是前一天晚上在认真的备课，书本上大大小小的笔迹就可以说明，如果不是认真的备课，哪来这么多记录，哪来这么多的抄写，都是老师尽职尽责的做事，我们才有今天的成就，有一句古诗说得好，正好可以形容老师这种无私的奉献精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕，把自己一生的学问都教给了我们，让我们成为有用的人。我也想像老师那样，培养出许多优秀的人才，少年强则国强，少年智则国智。
任何梦想都离不开自己的双手，只有脚踏实地的去奋斗，我们的梦想将会被实现，相信我梦想的小舟，能牵动祖国这艘航母，驶向美好未来！有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们的梦想是什么？
